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林澍其實(shí)也想自己圍著張繹轉(zhuǎn),沒(méi)他在身邊,感覺(jué)日子都無(wú)聊透頂了,“那等我忙完了去找你?!?/br> 張繹揶揄他,“林教授,您還記得自己是學(xué)校的老師嗎?您都不上課的嗎?” “上,一個(gè)星期兩節(jié)課,我有很多空閑時(shí)間。” 張繹之前在逛學(xué)校論壇的時(shí)候刷到一篇帖子,說(shuō)的就是林澍上課時(shí)間的問(wèn)題,有學(xué)生質(zhì)疑林教授工作量,他不帶研究生不帶博士生,不監(jiān)考不批卷,既不是校領(lǐng)導(dǎo)也不是項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,一周就上那么兩節(jié)課,那么,這樣的教授到底是怎么評(píng)上的?日子會(huì)不會(huì)太逍遙自在了點(diǎn)? 然后還有人發(fā)現(xiàn),林教授才上了半學(xué)期的藝術(shù)史就換專業(yè)了,之前他和張繹就鬧出過(guò)緋聞,這次更是人盡皆知了。 大家都說(shuō),林教授就是為了張繹才來(lái)學(xué)校當(dāng)老師的,否則為什么張繹學(xué)什么他就教什么? 為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,有人開(kāi)了個(gè)賭莊,賭林教授下學(xué)期會(huì)教什么專業(yè),如果還是上張繹的課,那兩人關(guān)系匪淺沒(méi)跑了。 張繹結(jié)束通話后臉還是紅的,他去衛(wèi)生間洗了把冷水臉,看著鏡子里年輕的面孔,自言自語(yǔ)道:“太不應(yīng)該了,喜歡誰(shuí)不好要喜歡一個(gè)老妖怪,連一起變老都做不到,我到底是怎么想的?” 張繹這次出來(lái)也帶來(lái)了他的小寶貝,原本是想拜托林澍幫他照顧的,可是那幾天聯(lián)系不上人,于是還是帶來(lái)了。 小寶貝有了足夠的靈氣供應(yīng)長(zhǎng)勢(shì)喜人,葉片已經(jīng)長(zhǎng)了十幾張了,也更清晰地讓張繹感受到他的心情。 “你肯定也想他了吧,衣食父母,肯定比我這個(gè)沒(méi)用的爹強(qiáng)多了。” 小樹(shù)苗搖了搖,湊到張繹手掌心蹭了蹭,似乎是在安慰他,張繹小聲說(shuō):“等哪天我和他分道揚(yáng)鑣了,一定把你送給他,我不能陪他到老,希望你可以?!?/br> 第77章 滾出娛樂(lè)圈 平復(fù)了心緒后,張繹才有興趣打開(kāi)郁浩然發(fā)給他的鏈接,那篇很長(zhǎng)的影評(píng),作者是一位知名影評(píng)人,先從電影的故事背景開(kāi)始寫(xiě),感覺(jué)像是寫(xiě)了一篇非常生動(dòng)專業(yè)的觀后感。 然后他還對(duì)十幾位主演和主要配角進(jìn)行了全方位的分析,從角色形象到演員演技以及服裝等等,寫(xiě)的非常詳細(xì)。 張繹隨意看了幾條,感覺(jué)寫(xiě)的挺中肯的,也不是一味的夸贊,也有寫(xiě)出各個(gè)演員的不足,像倪洪昌老師,他寫(xiě)道:“倪老師是這幾十年來(lái)非常成功的演員,堪稱一代楷模,不過(guò)在這部電影里,倪老師表現(xiàn)的并不如何出色,只能算是他平常發(fā)揮水平,看得出來(lái),因?yàn)槟挲g問(wèn)題,倪老師體力不行了,很多有運(yùn)動(dòng)打斗的戲份都拍的很無(wú)力,一點(diǎn)也沒(méi)有他年輕時(shí)那種動(dòng)若脫兔的矯捷。 當(dāng)然,倪老師這個(gè)年紀(jì)了,客觀原因造成的不完美我能理解,并沒(méi)有刻意詆毀的意思,只是倪老師以后可能還是要少接一些打斗戲,畢竟年齡擺在那?!?/br> 張繹跳到自己的那一行,認(rèn)真看起來(lái)。 “張繹這個(gè)年輕人真是另外刮目相看,從演員表發(fā)出來(lái)的那一刻起,許多人就對(duì)張繹飾演阮賀天這個(gè)角色表示不滿與質(zhì)疑,有人說(shuō)他是靠關(guān)系進(jìn)的,有人覺(jué)得他形象不符,演不出阮賀天的學(xué)者風(fēng)范。 我當(dāng)時(shí)也是這么想的,一個(gè)在校大學(xué)生,又是沒(méi)吃過(guò)苦的大學(xué)生,怎么才能把這個(gè)前后差距很大的角色演好呢?而且張繹那么帥,演阮賀天實(shí)在不合適,很容易讓人把目光逗留在他的臉上,而忘了他演了什么。 定妝照出來(lái)了,我也很認(rèn)真地看了,當(dāng)時(shí)有那么眼前一亮的感覺(jué),覺(jué)得換上戲服換個(gè)發(fā)型的張繹其實(shí)也挺有阮賀天的范的,至少看著不突兀,當(dāng)時(shí)我就想,這個(gè)年輕人的演技如果不錯(cuò),阮賀天這個(gè)角色可能真能被他詮釋的很好。 在影院觀看影片時(shí),我特別關(guān)注了他出場(chǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié),他帶領(lǐng)學(xué)生示威游行時(shí)是激情澎湃的,全身都寫(xiě)滿了書(shū)生意氣,讓我想起了那句恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。當(dāng)時(shí)我真的挺驚訝的,不過(guò)也沒(méi)有非常亮眼,直到他一身狼狽坐在大牢里寫(xiě)萬(wàn)言書(shū),那一幕絕對(duì)是他整部影片中表現(xiàn)最好的一幕,看得我這個(gè)老頭都差點(diǎn)要掉眼淚了。 后來(lái),他從一個(gè)光明磊落的學(xué)子漸漸地學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了撒謊,只為了保護(hù)自己手里的情報(bào),甚至為了這份情報(bào)順利傳送出去付出了極大的犧牲,隱忍的阮賀天更讓人欣賞,別人都以為他是被打怕了,還笑話他不過(guò)如此,卻不知道他是為了降低存在感,低調(diào)地保護(hù)自己,也就是保護(hù)那份情報(bào)。 張繹演出了那種因局勢(shì)變化而性格變化的自然感,不會(huì)讓人覺(jué)得很生硬,和幾位老戲骨搭戲也很不錯(cuò),沒(méi)有被壓著,這一點(diǎn)非常不容易了,前面我就提過(guò),某位流量大明星演技就實(shí)在不怎樣,這里不再重復(fù)?!?/br> 張繹從頭完整地看完這篇影評(píng),發(fā)現(xiàn)所有演員里只有自己是純粹的夸贊沒(méi)有批評(píng)的,有網(wǎng)友在底下評(píng)論:“陳老師,您是不是認(rèn)識(shí)張繹本人啊,這偏袒的也太明顯了吧?” “就是就是,怎么可能沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)呢?連倪老師袁影帝那個(gè)級(jí)別的都有缺點(diǎn),他還是一個(gè)新人而已,夸的太過(guò)了。” “我倒是覺(jué)得陳老師點(diǎn)評(píng)的很對(duì),我一點(diǎn)一點(diǎn)對(duì)照著電影看了好幾遍,真的完全都中,至于有人張繹的那段,我仔細(xì)品味了一下,似乎確實(shí)找不到缺點(diǎn),當(dāng)然,我就是個(gè)普通觀眾,看不出來(lái)也正常?!?/br> --