但他更傾向于理科，他心中，有那么一丟丟，其實(shí)是一大點(diǎn)，想和江洵一個(gè)班。

    高一的每次考試后宋然都能在年段前十的名單看到江洵，并且江洵每次都是穩(wěn)定在年級(jí)前三。

    目前文科出去考大學(xué)時(shí)可以報(bào)的專業(yè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于理科，如果理科好的人不管文科怎么樣，大多數(shù)都是會(huì)選理科的。

    填選科表的時(shí)候宋然有些愁：你說(shuō)萬(wàn)一江洵熱愛(ài)文科怎么辦？也不是沒(méi)這個(gè)可能。

    經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)，他還是填了理科，他認(rèn)為江洵雖然有選文科的可能，但是選理科的可能性絕對(duì)是大于文科的。

    他在交了表格沒(méi)有回頭路的時(shí)候暗暗祈禱江洵一定也要選理科。

    填選科表的時(shí)候同樣有些發(fā)愁的還有江洵，江洵也想和宋然一個(gè)班，但他也是不知道宋然會(huì)選什么。

    他之前考完試到年段室?guī)屠蠋熣頂?shù)據(jù)的時(shí)候偷偷看過(guò)宋然的成績(jī)，他也清楚宋然除了數(shù)學(xué)差一些之外其他科目都不錯(cuò)，數(shù)學(xué)差的話討厭理科想選文科的可能性很大。

    拿著表格的江洵糾結(jié)無(wú)比，糾結(jié)了一會(huì)兒后，他覺(jué)得自己不能這么被動(dòng)，要?jiǎng)傄恍?，可以裝作朋友之間關(guān)心一下然后直接問(wèn)對(duì)方選了什么。

    這么想著，他掏出了手機(jī)打開(kāi)了微信，就在他打算點(diǎn)開(kāi)和宋然的聊天框時(shí)，他一不小心點(diǎn)到了朋友圈的那個(gè)界面。

    譚偉之前有加他，朋友圈界面上剛好是譚偉的頭像以及一個(gè)小紅點(diǎn)。

    在直覺(jué)的驅(qū)使下，江洵點(diǎn)開(kāi)了朋友圈。

    第一條就是譚偉發(fā)的，配文是“全員理科”。下面是一張照片，照片里是四張錯(cuò)開(kāi)疊著的報(bào)名表，剛好最上放的一張姓名那一欄“宋然”兩個(gè)字漂亮有力，選什么科目那一行“理科”那兩個(gè)字也同樣漂亮。

    江洵勾唇笑了笑，拿起筆毫不猶豫在自己那張報(bào)名表上填上了自己的名字和理科。

    分科統(tǒng)計(jì)出來(lái)的結(jié)果跟之前的幾屆差不多，都是理科有十二個(gè)班，文科只有四個(gè)班。

    這樣一來(lái)即使江洵和宋然都是選的理科，但是被分到同一個(gè)班的幾率很小。

    然而……江洵不是會(huì)坐以待斃聽(tīng)天由命的人。

    一中高二分班都是按照高一期末市質(zhì)檢的成績(jī)來(lái)分的，每個(gè)班都會(huì)有年段前幾的也會(huì)有年段末尾的，學(xué)校會(huì)爭(zhēng)取讓每個(gè)班在高二剛開(kāi)始的時(shí)候平均分都是一樣的。

    據(jù)江洵了解，前幾屆的分班安排工作都是由學(xué)校的行政主任來(lái)負(fù)責(zé)的。

    行政主任雖然是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，但也會(huì)教課，還剛好是教江洵他們班物理。

    江洵物理一直是班級(jí)前三，跟物理老師關(guān)系不錯(cuò)，而且他是班長(zhǎng)，偶爾老師也會(huì)讓他幫忙處理一些小事。

    一中一般在期末考完成績(jī)出后還要上大約一周的課才會(huì)放假。于是江洵在成績(jī)出來(lái)后，在估摸著老師已經(jīng)完成分班工作后，靠著和老師的關(guān)系以及借著完成學(xué)生會(huì)工作的理由，借到了老師的U盤，打開(kāi)了新出爐的分班名單。

    一到十二班是理科班，他打開(kāi)鼠標(biāo)往下滑著仔細(xì)尋找著宋然和自己的名字。

    很快，他在高二二班里面找到了自己的名字，他繼續(xù)往下滑著，看到了譚偉。

    眼見(jiàn)著已經(jīng)快要到末尾了，他還沒(méi)看見(jiàn)宋然的名字，就在他已經(jīng)做好了要“暗中cao作”一番的準(zhǔn)備時(shí)，他看見(jiàn)了二班倒數(shù)第三個(gè)名字是“宋然”。

    看到宋然的名字時(shí)，江洵心中松了一口氣，愉悅的情緒從心底蔓延到全身，他的嘴角也不知不覺(jué)帶上了淺淺的笑容。

    知道分班結(jié)果的江洵無(wú)比的興奮，以為暑假大家肯定是巴不得要多幾天的，但這次的暑假江洵恨不得放假第二天就開(kāi)學(xué)。

    暑假放了一個(gè)月左右，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不算短，很快就到了假期的末尾了。

    在開(kāi)學(xué)第三天，學(xué)校公布了高二分班名單。

    宋然那天午睡時(shí)忘了關(guān)手機(jī)，沒(méi)睡多久就被手機(jī)各種消息震醒了。

    他迷迷糊糊打開(kāi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)微信有好幾條未讀消息，QQ消息成了99 。

    宋然打開(kāi)微信，首先看到是譚偉好幾條的短語(yǔ)音。再往下是江洵發(fā)來(lái)的微信。

    宋然果斷忽視譚偉的微信點(diǎn)開(kāi)了和江洵的聊天框。

    【來(lái)一個(gè)蟹黃堡】：/圖片/

    【來(lái)一個(gè)蟹黃堡】：你好，同班同學(xué)。/旺財(cái)/旺財(cái)/

    同班同學(xué)？？？??！

    看到這四個(gè)字，宋然心跳猛地加快，他手略微有些哆嗦著點(diǎn)開(kāi)了江洵發(fā)來(lái)的圖片。

    圖片上是江洵截的他的名字和宋然的名字，班級(jí)那列都是高二二班，號(hào)數(shù)那一欄宋然是13號(hào)，江洵是23號(hào)。

    宋然又仔細(xì)看了幾遍，最后又點(diǎn)開(kāi)班級(jí)群里班主任發(fā)的完整的分班名單確定真的沒(méi)錯(cuò)，他真的和江洵一個(gè)班了時(shí)，宋然在床上一蹦三尺高。

    蹦了幾下后他還忍不住赤著腳跳下床，拿起小提琴給自己拉了首加快版的《歡樂(lè)頌》。

    隨后他的興奮勁兒下去了后，他才坐回床上深呼吸了一口氣后，故作矜持回復(fù)江洵。

    【宋宋】：同班同學(xué)，你好。以后請(qǐng)多多關(guān)照。/握手/握手/

    ……

    去報(bào)道的那天下午，在和譚偉去學(xué)校的路上宋然抑制不住自己愉悅的心情。

    宋然和譚偉依舊是同班，齊飛凡在隔壁三班，余行舟隔得有些遠(yuǎn)，在樓上的十一班。

    譚偉完全理解不了宋然的興奮，因?yàn)樗F(xiàn)在書包里，裝的是只寫了一半的暑假作業(yè)，哪怕是一支筆，一部手機(jī)，一個(gè)夜晚，譚偉也只是堪堪補(bǔ)完了一半而已。他現(xiàn)在又困又怕，困是因?yàn)橥ㄏa(bǔ)作業(yè)，怕是因?yàn)樾掳嘀魅尉尤皇俏航▏?guó)。

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