當(dāng)然，但是你得先考上大學(xué)才行。俞晚舟翻過(guò)一頁(yè)書(shū)，接著說(shuō)道，你要是不努力考上一所好的大學(xué)，別說(shuō)是玩了。我看還真有可能被我姐夫給扔進(jìn)廠房里。

    不是還能去當(dāng)兵嗎？

    俞晚舟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，盯著許濤看了好幾眼。

    許濤摸著自己的臉，納悶地說(shuō)道，怎么了？

    你不會(huì)以為就憑你高中的學(xué)識(shí)就能當(dāng)很多年兵吧？

    為什么不可以？

    知識(shí)?。∮嵬碇蹏@息著說(shuō)道，大哥，都二十一世紀(jì)了，怎么還有上個(gè)世紀(jì)的思想。當(dāng)兵不是你拿著槍就能夠保衛(wèi)國(guó)家的?。⌒枰氖强茖W(xué)知識(shí)啊，科學(xué)強(qiáng)軍知道嗎？

    你從哪里知道的這些事情？許濤覺(jué)得俞晚舟神神秘秘的。

    這叫未來(lái)趨勢(shì)，你以后就知道了。反正，你要是不好好讀書(shū)，將來(lái)肯定只能去廠里打工，不信我拉倒！俞晚舟拍掉許濤伸過(guò)來(lái)的手，馬上班主任就要來(lái)了，你別是想出門(mén)站著吧？

    許濤完敗，還以為俞晚舟和他一樣都是一個(gè)挺好玩的小伙伴。沒(méi)想到，竟然是個(gè)書(shū)呆子，說(shuō)話也神神秘秘的。

    一點(diǎn)也不好玩，許濤又開(kāi)始頭疼起來(lái)，他還得在俞晚舟身邊坐很長(zhǎng)一段時(shí)間，還不知道該怎么渡過(guò)。

    尤其是，家里人要是讓他選擇理科的話，豈不是三年時(shí)間可能都要挨著俞晚舟嗎？想想身邊坐一個(gè)書(shū)呆子三年，那種滋味，太難受了。

    后來(lái)許濤才知道，他的想法，確實(shí)太多余。

    甚至都還沒(méi)有坐滿一年的時(shí)間，俞晚舟就以迅雷不及掩耳之勢(shì)直接高中畢業(yè)去大學(xué)。直接刺激到他努力學(xué)習(xí)，這算是后話。

    吳彤進(jìn)入教室的時(shí)候，郎朗讀書(shū)聲已經(jīng)充滿了整個(gè)教室。

    俞晚舟小聲地讀著英語(yǔ)課本，旁邊的許濤若無(wú)其事的翻著一本不知道是什么的書(shū)，正在看著。

    吳彤來(lái)到許濤的身邊，聽(tīng)見(jiàn)俞晚舟的讀書(shū)聲，欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。又看見(jiàn)許濤不知道在做什么，一把將書(shū)本拿起。怒視許濤，怎么回事？不好好上早自習(xí)？

    第15章 競(jìng)賽

    馬上，馬上！許濤臉上堆砌出諂媚的笑意，吳彤有些哭笑不得。許濤在初中的時(shí)候，就是風(fēng)云人物。氣得初中部的老師也是哭笑不得，要不是因?yàn)榻t的關(guān)系。吳彤是真的不會(huì)同意許濤這家伙來(lái)自己的班上，俞晚舟是一個(gè)月的時(shí)候，都在用心的學(xué)習(xí)。

    吳彤還想著讓俞晚舟早些去尖子班，但許濤這家伙，依舊還是初中部的那些毛病。

    老師一罵就堆著笑臉，半大的孩子，又怕他起到什么逆反的心理。更何況，俗話說(shuō)得好，伸手不打笑臉人。打也不是，罵也不是。

    快點(diǎn)給我好好讀書(shū)。

    誒誒誒！許濤拿出語(yǔ)文課本，怪聲怪調(diào)地開(kāi)始讀書(shū)。吳彤頭疼得不行，轉(zhuǎn)過(guò)身直接走掉。眼不見(jiàn)，心不煩。改天找個(gè)時(shí)間，好好給江璽說(shuō)一下，在這么下去，許濤還不得翻天。必須得好好教育一下！

    看著吳彤走遠(yuǎn)，許濤松氣，又拿著剛才看的東西津津有味的看起來(lái)。

    俞晚舟順眼看了一眼，這家伙還在看漫畫(huà)。

    看來(lái)他的確是一點(diǎn)也不著急，說(shuō)了這么多，對(duì)方聽(tīng)不進(jìn)去，俞晚舟也沒(méi)有辦法。他還是先照顧好自己比較好，等早自習(xí)下了之后。許濤離開(kāi)座位前，詢(xún)問(wèn)俞晚舟，吃早餐了嗎？

    吃了。俞晚舟繼續(xù)看書(shū)，許濤也沒(méi)有多說(shuō)什么，而是離開(kāi)教室大概是去吃早餐去了。

    沒(méi)有學(xué)生來(lái)打擾俞晚舟學(xué)習(xí)，也可能是俞晚舟看上去不太好說(shuō)話的緣故。從昨天進(jìn)入教室之后，俞晚舟除了和許濤說(shuō)話之外，還真沒(méi)有和其他人說(shuō)過(guò)話。

    就算是下課，因?yàn)槭切律谝惶欤篮颓昂笈诺膶W(xué)生都在熟絡(luò)感情。只有俞晚舟垂著頭在自己學(xué)習(xí)，前排的同學(xué)倒是轉(zhuǎn)過(guò)頭看了好幾次。許濤已經(jīng)走掉了，況且許濤算是十八中的風(fēng)云人物，知道他的人也多。前排的同學(xué)是知道許濤的，但這俞晚舟不說(shuō)話。他只能和同桌說(shuō)話，時(shí)不時(shí)地看向俞晚舟那邊。

    發(fā)現(xiàn)俞晚舟還真的沒(méi)有注意到他們，或許是說(shuō)，他們根本吸引不了俞晚舟的注意力。

    如果他們上來(lái)搭訕，俞晚舟還是樂(lè)意和他們說(shuō)一會(huì)兒話的。今后還得當(dāng)這么久的同學(xué)，哪能一句話都不和他們說(shuō)?？上У氖?，俞晚舟在學(xué)習(xí)。在這群學(xué)生看來(lái)，俞晚舟實(shí)在是太高冷，他們根本就不敢接近。

    不過(guò)是昨天一天而已，俞晚舟在十八中上學(xué)的消息已經(jīng)在學(xué)校傳開(kāi)。下課的時(shí)候還有好多其他班的學(xué)生在門(mén)口張望，對(duì)著十班指指點(diǎn)點(diǎn)。很顯然，都是來(lái)看俞晚舟的。

    兩耳不聞窗外事的俞晚舟倒是躲過(guò)了一劫，這個(gè)時(shí)候他要是出去，絕對(duì)還會(huì)被人給包圍。

    許濤回到自己的座位上，一邊拿書(shū)一邊說(shuō)道，剛才門(mén)外好多學(xué)生，你沒(méi)看見(jiàn)嗎？

    沒(méi)。他連復(fù)習(xí)都覺(jué)得有些來(lái)及，哪還有空功夫管這些事情。

    好像都是來(lái)看你的呢。

    哦！俞晚舟似乎并不驚訝，也沒(méi)有任何的表示。

    許濤都快服氣了，俞晚舟一臉老神在在的模樣，仿佛什么事情都和他沒(méi)有絲毫關(guān)系似的。

    那你待會(huì)怎么出去？

    不出去，在教室里學(xué)習(xí)就行。正好他嫌棄復(fù)習(xí)的時(shí)間還不夠久，每分每秒都要抓緊復(fù)習(xí)。既然出不去，那就老老實(shí)實(shí)待在教室里復(fù)習(xí)唄，不然還能做什么？

    行吧許濤徹底無(wú)話可說(shuō)。

    俞晚舟也沒(méi)有在意，只是在好好的看書(shū)。

    隨著上課鈴聲響起，門(mén)外的學(xué)生漸漸散去。俞晚舟也沒(méi)有當(dāng)一回事兒，倒是在老師進(jìn)入課堂的時(shí)候，還莫名其妙的問(wèn)道，外面怎么這么多人？

    都是來(lái)看他的。也不知道是誰(shuí)，幸災(zāi)樂(lè)禍的指向俞晚舟。

    俞晚舟淡定的沒(méi)有說(shuō)話，老師看了一眼俞晚舟，也不再閑扯，開(kāi)始上課，下個(gè)星期你們就要考試了，這次考試算是對(duì)你們初中知識(shí)的一個(gè)復(fù)習(xí)，不用太過(guò)擔(dān)心。好接下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè)

    一個(gè)星期的課程，俞晚舟還真沒(méi)有和除了許濤之外的同學(xué)說(shuō)過(guò)話。每次來(lái)到教室都是自己學(xué)習(xí)，要不然就是和許濤說(shuō)一會(huì)兒話之后，又開(kāi)始學(xué)習(xí)。

    也不出教室，每天都埋著頭看書(shū)，在同學(xué)們眼里，俞晚舟是一個(gè)挺奇怪的人。

    要說(shuō)俞晚舟成績(jī)好，也不會(huì)再十八中讀書(shū)。誰(shuí)都清楚，十八中只是一個(gè)普通高中，和重點(diǎn)高中差距還挺大的。比如說(shuō)十八中的普通班，三年之后，考上二本就差不多了。普通班的尖子能上一本線就是一件謝天謝地的事情。而尖子班多數(shù)倒是能上一本線，但上了一本線不一定就能讀重點(diǎn)大學(xué)。很多還是去專(zhuān)業(yè)比較好的二本大學(xué)上課，在普通班能考上二本線就已經(jīng)很不錯(cuò)了。甚至很多學(xué)生也就只能考上本科線，甚至干脆就是專(zhuān)科或者連專(zhuān)科線都考不上。

    俞晚舟這么學(xué)習(xí)，在他們看來(lái)還挺像是在裝模作樣的。

    大家都知道自己是個(gè)什么東西，你這么裝干嘛？你還真能考好不成？

    別鬧了，你能考上本科線就已經(jīng)很不錯(cuò)了。不就仗著自己以前是個(gè)明星嗎？拽什么拽？不泛有同學(xué)在私下這么說(shuō)俞晚舟，但還好只是私下說(shuō)這些事情，也沒(méi)有對(duì)俞晚舟施加校園暴力之內(nèi)的。

    許濤雖然也覺(jué)得俞晚舟勤奮得有些過(guò)頭，但兩人不管怎么說(shuō)都算是沾親帶故的，他也不能讓俞晚舟遭受校園暴力啊。許濤號(hào)稱(chēng)十八中小霸王，打遍十八中無(wú)敵手。雖然不是小混混，但真敢惹許濤的人還沒(méi)有。許濤發(fā)話，說(shuō)和俞晚舟關(guān)系好，別惹俞晚舟。

    那自然是沒(méi)有人會(huì)去招惹俞晚舟的。

    一個(gè)星期的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝。這個(gè)星期，俞晚舟倒是過(guò)得還也挺不錯(cuò)的。今天沒(méi)有早自習(xí)，在大哥家里吃飯的時(shí)候，俞晚沉還特意詢(xún)問(wèn)俞晚舟，對(duì)于考試有沒(méi)有信心？

    俞晚舟沉思片刻，無(wú)奈地說(shuō)道，也不算是有信心，及格還能行吧。他也只剩下能夠保證語(yǔ)數(shù)外三科能夠及格了。

    能及格就行，不急，慢慢來(lái)。吳彤笑著說(shuō)道，小舟上個(gè)星期表現(xiàn)還不錯(cuò)，科任老師還特別給我夸過(guò)小舟，特別是數(shù)學(xué)老師。咱們班大多數(shù)學(xué)生都沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，就小舟預(yù)習(xí)過(guò)。說(shuō)小舟的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的吳彤說(shuō)道這里的時(shí)候好像想到了什么，對(duì)了，你們數(shù)學(xué)老師，方老師讓你考試過(guò)后去辦公室找他。

    ??？俞晚舟愣了一下，方老師是高一十班的數(shù)學(xué)老師。教學(xué)水平還不錯(cuò)，教書(shū)的時(shí)候也比較幽默。無(wú)奈的是數(shù)學(xué)確實(shí)挺折磨人的，大多數(shù)同學(xué)聽(tīng)著數(shù)學(xué)都有些昏昏欲睡。講臺(tái)上方老師講的激情澎湃，下面學(xué)生們走神的走神，睡覺(jué)的睡覺(jué)。認(rèn)真聽(tīng)講的，也就那么幾個(gè)人。

    俞晚舟就是其中之一。

    是考試過(guò)后就去找方老師嗎？俞晚舟不太確定的說(shuō)道，就是上午考試完之后？

    因?yàn)榭纪曛缶头艑W(xué)，只考語(yǔ)數(shù)外三門(mén)課程。也要不了多久的時(shí)間，也就是一天，上午語(yǔ)文，下午數(shù)學(xué)，晚上晚自習(xí)的時(shí)候考英文。星期一考完，差不多星期五就會(huì)出成績(jī)，甚至還會(huì)更快一些。主要是做一次摸底，好看看學(xué)生們的基礎(chǔ)如何。需不需要老師在講課的時(shí)候，做一些適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。在十八中，也算是老傳統(tǒng)了，每一屆的高一抖會(huì)考上一次。

    對(duì)。吳彤點(diǎn)頭，旁邊的俞晚沉問(wèn)道，老方找小舟有什么事？

    我哪知道。吳彤有些好笑，不過(guò)老方說(shuō)是件好事。

    好事？俞晚沉沒(méi)有在說(shuō)話。

    那我待會(huì)考試完了去找一下方老師。

    吃完飯，俞晚舟來(lái)到教室。星期五做清潔的同學(xué)已經(jīng)將課桌隔開(kāi)，監(jiān)考的本就是班主任吳彤，將卷子發(fā)下來(lái)之后。俞晚舟看了一下卷子，差不多還是那些內(nèi)容，要求背誦的古詩(shī)詞，還有錯(cuò)誤的成語(yǔ)，閱讀理解和作文等等。這些題型都是見(jiàn)過(guò)的，但做起來(lái)又是另外一回事。

    俞晚舟交卷的時(shí)候，差不多還有幾分鐘就要交卷了。

    交卷的時(shí)候，吳彤還叮囑一句，去方老師那邊，方老師估計(jì)是在辦公室等著你。

    好。俞晚舟回到座位，拿著書(shū)包，從后門(mén)離開(kāi)教室。來(lái)到辦公室門(mén)前，先是敲門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)辦公室有老師說(shuō)請(qǐng)進(jìn)之后，俞晚舟這才叫了一聲報(bào)告進(jìn)入教室。

    整個(gè)辦公室也只有數(shù)學(xué)老師方老師在辦公室里。還有兩個(gè)學(xué)生，俞晚舟認(rèn)識(shí)其中一位叫于輝，是他們班的學(xué)生，還有一位看上去似乎是另一個(gè)班級(jí)的學(xué)生。至少不太面熟，方老師將東西交給他們叮囑著，別忘了啊！

    兩位轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，離開(kāi)辦公室的時(shí)候，還對(duì)俞晚舟點(diǎn)點(diǎn)頭。

    俞晚舟一頭霧水的來(lái)到方老師面前，鞠躬道，方老師您叫我來(lái)辦公室？

    方老師四十來(lái)歲，頭上已經(jīng)有些華發(fā)，看見(jiàn)俞晚舟進(jìn)來(lái)，笑著說(shuō)道，對(duì)，我聽(tīng)說(shuō)你是你們班主任的小叔子？

    俞晚舟有些尷尬，方老師倒是繼續(xù)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，她愛(ài)人是你親哥哥對(duì)吧？

    誒？方老師，您叫我來(lái)就是為了八卦嗎？

    看著俞晚舟一臉懵逼的表情，方老師繼續(xù)說(shuō)道，我叫你來(lái)呢，主要是詢(xún)問(wèn)一下你。

    您說(shuō)?？粗嚼蠋熯@么正經(jīng)，應(yīng)該是有什么事情吧。

    你想不想?yún)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽？

    第16章 前提

    參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽？俞晚舟愣了一下，他自然知道大名鼎鼎的數(shù)學(xué)競(jìng)賽是怎么一回事。但那東西對(duì)他一個(gè)普通學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太遙遠(yuǎn)了。開(kāi)什么玩笑，人家數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容和普通學(xué)生的數(shù)學(xué)考試，真的就是兩個(gè)世界。

    他就會(huì)一些基礎(chǔ)，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，不是找虐的問(wèn)題。根本就不能參加吧？

    俞晚舟有些不太確定的說(shuō)道，方老師，我也能參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽？

    方老師看著俞晚舟有些謹(jǐn)慎和好奇的眼神，笑著說(shuō)道，俞晚舟同學(xué)放輕松。

    你當(dāng)然可以參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。方老師繼續(xù)解釋道，你的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)挺扎實(shí)的，但有些不太會(huì)變通。我也不要求你能夠在數(shù)學(xué)競(jìng)賽里面獲得什么名次。

    方老師提高了一些音量，主要是讓你感受一下數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我聽(tīng)你們班主任說(shuō)，你將來(lái)想要選擇理科。

    讓你參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽也僅僅是為了讓你開(kāi)闊一下思維，見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)世界。也沒(méi)有別的意思，至于能不能得獎(jiǎng)方老師其實(shí)并不認(rèn)為俞晚舟或者是他帶的其他學(xué)生能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

    數(shù)學(xué)競(jìng)賽不僅有初賽，還有初試，復(fù)試，甚至還有國(guó)賽的一試和二試。

    只要能夠拿到省二等獎(jiǎng)，就已經(jīng)可以拿到一些大學(xué)的保送名額。至于省一等獎(jiǎng)，要是走運(yùn)一點(diǎn)，被誰(shuí)看中，直接去讀大學(xué)也不是不可能的。

    到了國(guó)賽那個(gè)層次，那更是板上釘釘?shù)臅?huì)被保送好的大學(xué)。

    比如說(shuō)最有名的京城大學(xué)、菁華大學(xué)或者是科大等等，都是任君選擇的。

    至于國(guó)一那可是要參加國(guó)家組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽冬令營(yíng)的，在冬令營(yíng)中最優(yōu)秀的幾位，會(huì)代表華國(guó)去參加IMO大賽的。

    什么是IMO大賽國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（Iioipiad 簡(jiǎn)稱(chēng)為IMO）①這可是中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的最終舞臺(tái)，從不缺乏才華橫溢，并且數(shù)學(xué)極為恐怖的天才。甚至有些獲得IMO大賽冠軍的學(xué)生，已經(jīng)是全球一流的數(shù)學(xué)家，甚至還有人獲得數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)，也就是數(shù)學(xué)界最高榮譽(yù)菲爾茨獎(jiǎng)。

    誰(shuí)要說(shuō)方老師的學(xué)生能去參加IMO大賽，那方老師肯定會(huì)罵對(duì)方有病。

    他對(duì)自己的學(xué)生有幾斤幾兩很清楚，絕對(duì)不是什么妖孽類(lèi)型或者是天才類(lèi)型的學(xué)生。讓他們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)競(jìng)賽，也只是讓他們體驗(yàn)一下數(shù)學(xué)競(jìng)賽的難度，僅此而已，別無(wú)其他的意思。

    俞晚舟也聽(tīng)懂了方老師的意思，但他還是有些激動(dòng)，我真的能夠參加嗎？

    當(dāng)然。方老師笑瞇瞇地看向俞晚舟，看來(lái)俞晚舟同學(xué)在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上，還真是挺有興趣的。

    不過(guò)方老師停頓了一下，一瞬間就引起了俞晚舟的好奇心。不過(guò)什么？還有其他的什么條件嗎？

    俞晚舟同學(xué)，你得保證，你在這次摸底考試中，數(shù)學(xué)這一科得上全班前十五名以?xún)?nèi)才行。