張鋒和他們打過(guò)招呼后帶著大家匆匆去輸液了。經(jīng)過(guò)取樣檢測(cè)，米飯是昨天中午剩下的，果然一檢測(cè)還真是米飯出了問(wèn)題。很快，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生，凡是吃過(guò)中午蛋炒飯的，沒(méi)有一個(gè)能躲掉這霉運(yùn)。如此重大的事件，整個(gè)學(xué)校鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。學(xué)生們當(dāng)然希望學(xué)校廚房能給個(gè)說(shuō)法?！按蠹衣犖艺f(shuō)，此事定會(huì)給大家一個(gè)滿意的答復(fù)，請(qǐng)大家先回宿舍?！遍_口說(shuō)話的是學(xué)校的校長(zhǎng)。

    大家一看校長(zhǎng)既然都這么說(shuō)了，那就聽校長(zhǎng)的。

    第二天全體師生召開晨會(huì)，校長(zhǎng)親自在主席臺(tái)上向全體師生道歉?？墒亲詈蟮慕Y(jié)果卻不是師生們所滿意的，最后的結(jié)果就是又學(xué)校廚房負(fù)債一半醫(yī)療費(fèi)用。

    “開什么國(guó)際玩笑，憑什么，為什么只負(fù)債一半費(fèi)用？”

    “這校長(zhǎng)怎么可以這樣？”

    “這就是給我們的答復(fù)？”

    大家在主席臺(tái)下議論紛紛。這個(gè)時(shí)候，張鋒開口了：“校長(zhǎng)，我不同意。我們?cè)饬诉@么大的罪，還要自己承擔(dān)一半費(fèi)用，而且還影響了學(xué)生的復(fù)習(xí)，憑什么？”

    校長(zhǎng)看著張鋒，心里暗暗罵到：“這狗逼養(yǎng)的，現(xiàn)在居然敢當(dāng)著全體學(xué)生的面來(lái)讓我下不來(lái)臺(tái)，看我以后怎么收拾你?！碑?dāng)然這只是校長(zhǎng)心里罵罵而已，表面看起來(lái)還是很淡定。

    “張老師，你剛說(shuō)我給的方案不可以，那么依你之見呢？”校長(zhǎng)對(duì)著張鋒淡定的問(wèn)到。

    “醫(yī)療費(fèi)全額賠付，一分錢都不能少，而且必須讓廚房當(dāng)面給大家道歉?！睆堜h對(duì)著校長(zhǎng)斬釘截鐵的說(shuō)道。

    “好，我答應(yīng)?！毙ｉL(zhǎng)脫口而出。

    當(dāng)然廚房也是當(dāng)著全體師生的面?zhèn)€全體師生道歉又是點(diǎn)頭又是哈腰的。

    其實(shí)校長(zhǎng)維護(hù)學(xué)校廚房是有原因的。校長(zhǎng)在全體師生面前說(shuō)都是為了學(xué)校更好，實(shí)則這家承包經(jīng)營(yíng)飯店的老板正是校長(zhǎng)自己的表哥。

    這件事就這么了了，畢竟快要高考了，這可關(guān)系著全體學(xué)生的前途命運(yùn)，當(dāng)然了，也關(guān)乎著學(xué)校的榮譽(yù)?？墒怯腥司捅容^到霉了，就是張鋒了。雖然毒米飯事件的費(fèi)用全部由廚房負(fù)債，但是校長(zhǎng)能受了這窩囊氣嗎？但是為了面子，只好應(yīng)承下來(lái)。后來(lái)幾乎大半部分的醫(yī)療費(fèi)用是由張鋒承擔(dān)的。校長(zhǎng)隔三差五給張鋒找事，克扣工資，大部分費(fèi)用都是從張鋒工資克扣的。后來(lái)被張鋒實(shí)在受不了了，就主動(dòng)遞交辭職了，當(dāng)然這都是后話。

    今天是6月7日，也是讓全國(guó)師生家長(zhǎng)最為關(guān)心的一個(gè)日子——高考。

    考場(chǎng)里已經(jīng)坐滿了學(xué)生，高考的座位安排是和別的學(xué)校的學(xué)生混插在一起的。座位前面是一位外校學(xué)生，后面也是一位外校學(xué)生，以此類推。這樣安排座位的目的就是為了防止同一學(xué)校的學(xué)生串和在一起作弊。

    王一前面是一位外校學(xué)生，在往前就是李明艷了。

    第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文。監(jiān)考老師開始發(fā)放考試卷，一共兩位監(jiān)控老師，兩份試卷。兩份試卷內(nèi)容一樣，但是題目的順序卻是不同，一份是a卷，一份是b卷，都是為了防止學(xué)生作弊而特意設(shè)計(jì)。

    考場(chǎng)很安靜，除了考場(chǎng)里學(xué)生答卷都沙沙聲，其他任何聲音都沒(méi)有。

    王一拿到試卷后開始迅速的答起試卷。王一雖然平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么樣，但是語(yǔ)文對(duì)他來(lái)說(shuō)可是強(qiáng)項(xiàng)。不到半個(gè)小時(shí)，王一就已經(jīng)把試卷答的差不多了，只剩下寫作文這題目了。

    王一看了看時(shí)間，抬了抬頭看看前方不遠(yuǎn)處的李明艷，李明艷依舊低頭在認(rèn)真的答題。

    最后一道作文題目，王一開腦子開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，下筆開始寫作：

    “某句成為了名言的青春是明媚的憂傷，我想要的只是青春有著快樂(lè)和填滿幸福的回憶，淡淡憂傷僅能添助一點(diǎn)氣氛就足夠了。不需要的太多。誰(shuí)不有過(guò)從小孩到成人的過(guò)程，我們僅是停留于童真的年代，對(duì)于過(guò)去有點(diǎn)眷戀，我們被80后感染的憂傷，為著他們所謂的憂傷而落淚，何不說(shuō)我們都是富有感性的一員。我們玩不起憂傷，但玩得起快樂(lè)，沉醉著網(wǎng)絡(luò)游戲有什么好的，倒不如醉迷于文字間的詩(shī)情畫意，起碼在你下次作文考試也能得個(gè)高分。在別人的眼里，僅是一個(gè)不知道懂得社會(huì)變化，分不懂什么是時(shí)尚，辨不清什么是潮流，隨便多出幾種顏色就說(shuō)我們沒(méi)品調(diào)，世界多姿多化，七彩紛呈。。。。。。”

    不到一會(huì)時(shí)間，整篇文章一氣呵成，整個(gè)一個(gè)行云流水，水到渠成。

    看看時(shí)間，還有將近一個(gè)小時(shí)才到交卷的時(shí)間。王一稍微猶豫了一下，然后拿著試卷向監(jiān)考老師走去，就交了試卷。

    全班考生一個(gè)個(gè)全都抬頭看了看，因?yàn)橥跻皇侨嗟谝粋€(gè)交試卷的。

    高考之前一段時(shí)間，各個(gè)學(xué)校是千叮嚀萬(wàn)囑咐：答完試卷后千萬(wàn)不要急著交卷，一定要檢查檢查再檢查。

    而王一連試卷檢查都沒(méi)有檢查，因?yàn)橥跻缓芟嘈抛约骸６掖藭r(shí)全班同學(xué)的試題都只是做到一半。

    王一交了試卷，整個(gè)人瀟灑的走出考場(chǎng)。出考場(chǎng)之前王一特意看了李明艷一眼，李明艷也同時(shí)看著王一。

    兩個(gè)人相互對(duì)視了一眼，李明艷無(wú)奈的搖了搖頭，貌似對(duì)王一的這種做法也是不大滿意。

    出了考場(chǎng)，整個(gè)人一身輕松。反正時(shí)間還早，自己先去周原廣場(chǎng)玩玩去。

    走到校門口，校門口的人群還是和剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候一樣，密密麻麻，都在焦急而又耐心的等待著自己的孩子。

    出了校門，不一會(huì)就到了周原廣場(chǎng)，廣場(chǎng)今天不似往常那樣熱鬧非凡，只有零散的幾個(gè)人。東一個(gè)，西一個(gè)。

    王一一直朝著廣場(chǎng)那樽鼎走去，這里是周公故里，而西周是以鼎最為出名，所以這樽鼎正是周原廣場(chǎng)的標(biāo)志性建筑物。

    王一在鼎跟前正要準(zhǔn)備坐下來(lái)休息會(huì)，突然尿意來(lái)了。想了想，還是先找個(gè)廁所把內(nèi)急先解決了再說(shuō)。

    剛沒(méi)走幾步，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有個(gè)人背影特別像一個(gè)人，王一打算走到那人前面看個(gè)究竟。

    王一加快了走路速度，兩三下就來(lái)到那個(gè)人前面，然后裝作很隨意的回頭一看。這一看，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人居然是劉一飛。