“過(guò)了這個(gè)坎就好，好好養(yǎng)傷，爭(zhēng)取年底回家?！?/br>
    “好，以后我也要?；貋?lái)?！?/br>
    “劉工，來(lái)打麻將。”王奶奶攤開(kāi)麻將桌，把人都拉來(lái)，又支使許知然，“然然，你去看看你裴阿姨空不空，要是空的話就請(qǐng)她來(lái)打麻將?！?/br>
    許知然應(yīng)聲出門(mén)，不巧，外婆正在給病人換藥，她站在房門(mén)口看著里面的外婆把椅子上的陳奶奶抱到床上，給她搽完藥后又輕拍著她入睡。她站在門(mén)外等了十分鐘才等到她出來(lái)卻被拒絕，許知然回到房間，自己上桌摸牌。

    啰啰的牌聲一直響到下班直到告別。兩位奶奶拍拍了拍她沒(méi)有多說(shuō)什么，劉工把她送到門(mén)口，許知然揮揮手離開(kāi)職康中心，路上，回想起在職康中心見(jiàn)到的人學(xué)到的事，心中覺(jué)得歡喜，但隱約又有點(diǎn)……

    她說(shuō)不上來(lái)。在她以往的經(jīng)歷里，告別都是隆重且有序的，不是像這樣和往常一樣的聊天就沒(méi)有然后了?？吭谲?chē)窗的頭被手上微涼觸感驚到，她看過(guò)去，手腕上的手鏈在陽(yáng)光下閃著細(xì)碎的光，看著這螢光，她覺(jué)得是奶奶們不習(xí)慣表達(dá)沒(méi)有不在意自己，嗯，就是這樣。以后要多來(lái)職康中心看奶奶。

    ******

    車(chē)行駛在筆直高速上，拐進(jìn)寬闊國(guó)道，又闖入鄉(xiāng)間小路，顛顛簸簸一陣之后最后停在村口，守在村口前的一批人見(jiàn)車(chē)上人下來(lái)上前寒暄，片刻后迎著送去村莊。

    眾人按組分任務(wù)，許知然被分到了教資組，負(fù)責(zé)教孩子寫(xiě)字念書(shū)。分到任務(wù)的她當(dāng)下就找來(lái)卡片，在上面畫(huà)上文字、字母、最基礎(chǔ)的生理知識(shí)，又找來(lái)彩紙，給剪成不同的小動(dòng)物作為禮物放在抽屜里等著小朋友來(lái)上課。

    “老師好?！?/br>
    “老師好?！?/br>
    奶聲奶氣的聲音傳來(lái)，一群還沒(méi)腰高的小朋友慢悠悠晃進(jìn)教室，她瞬間挺直腰桿，露出八顆牙，“小朋友們好?！?/br>
    小朋友們都坐下后，她暗自咳了一聲，提了提嗓子，溫和地說(shuō)道：“這是我們的第一堂課，大家想聽(tīng)什么？”

    “老師，你能講講安市嗎？我爸媽在安市打工，我想知道安市是什么樣子的？”一個(gè)小不點(diǎn)舉起了手脆生生地說(shuō)道。

    “老師，能講講江市嗎？我爸媽在江市修大橋，過(guò)年回來(lái)還給我?guī)Я私械脑破?，可甜了！?/br>
    “老師，我想聽(tīng)聽(tīng)蘇市，我爸說(shuō)了等我上小學(xué)就帶我去蘇市一小上學(xué)，那真有很多的河流和大房子嗎？”

    許知然沒(méi)想到大家想聽(tīng)的是這些，轉(zhuǎn)念一想，他們父母在外務(wù)工，提出這樣的問(wèn)題也是正常。她走下講臺(tái)來(lái)到孩子中間坐下，掏出隨身帶的地圖，用手指著安市，“我們夏溪鄉(xiāng)在這里，安市在北面，有一百二十公里的距離。安市有四個(gè)城區(qū)……”

    一天的時(shí)間內(nèi)她把周邊城市的地理風(fēng)俗和人文都講了一遍，講解的空隙她還拿出紙筆在本子上畫(huà)出草圖，又教著孩子們畫(huà)山羊房屋，結(jié)果畫(huà)著畫(huà)著有人開(kāi)始哭了起來(lái)。小孩子一哭，一個(gè)傳一個(gè)，瞬間整個(gè)屋子里哭聲一片讓許知然手足無(wú)措，才安撫完一個(gè)，沒(méi)多久又跟著其他的小朋友哭了起來(lái)。

    “蓉蓉，老師給你做云片糕和銀耳湯，好不好？”許知然一把攬過(guò)帶頭哭起來(lái)的小朋友哄著她。

    被她摟在懷里嘴上還刁著棒棒糖的小奶團(tuán)哽咽著點(diǎn)頭：“我還想吃安市的花生酥。”

    “好，老師都給你們做?！?/br>
    許知然應(yīng)下后帶著孩子們出門(mén)買(mǎi)材料回家做糕點(diǎn)，幸好在爺爺家學(xué)會(huì)了用灶臺(tái)也跟著爸爸學(xué)會(huì)做甜品，不然今天可能不好收?qǐng)?。感到確幸的她將買(mǎi)來(lái)的材料帶到廚房坐在灶膛前一邊燒著火一邊給小朋友們講故事，“遙遠(yuǎn)的深山里藏著一個(gè)寺廟，里面沒(méi)有佛像沒(méi)有僧人……”

    天黑的時(shí)候，小朋友們吃到了甜甜的云片糕和銀耳湯，還有脆脆軟軟的花生酥，許知然又用剩下的物料做了一些銀耳花生湯托人端去給扶貧回來(lái)的同事，自己則留下陪孩子玩跳房子。

    晚上吃完飯，孩子們拉著她來(lái)到屋外的草地上坐，向她展示著自己的技能，“老師，我之前就會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)畫(huà)爸爸mama，今天我還學(xué)會(huì)畫(huà)房子了?！?/br>
    “我還學(xué)會(huì)做花生酥了呢，以后等我爸媽回來(lái)我就做花生酥給他們吃。”

    “我也學(xué)會(huì)做銀耳湯了，我明天回去就給我爺爺做?！?/br>
    “我今天……什么也沒(méi)學(xué)會(huì)，但我知道了安市離我們這有一百二十公里，我爸在安市的汶水區(qū)上班，那兒很優(yōu)美，不僅有很寬很長(zhǎng)的河還有很大的公園?！?/br>
    “大家都很棒，也都很厲害?！痹S知然挨個(gè)給小朋友鼓勵(lì)，心中卻泛起酸愁。她只在書(shū)上電視報(bào)道上見(jiàn)過(guò)留守兒童，以為那是很古早久遠(yuǎn)的歷史，沒(méi)想到并不久遠(yuǎn)，眼下就在自己身邊。突然，手上一重，低下去頭，是一個(gè)小孩費(fèi)力扒拉著，她低下頭，拉著她的小孩怯生生地問(wèn)，“老師，你也會(huì)走嗎？”

    被這雙晶瑩無(wú)暇的眼睛，她說(shuō)不出話也無(wú)法說(shuō)出。小孩拉著她的手猛然變緊又漸漸松開(kāi)，在指尖分離的剎那，她蹲下身抱住她，“蓉蓉，不管老師走不走，我都會(huì)想你的。如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)回來(lái)看你，你要好好好長(zhǎng)大?！?/br>
    “好好長(zhǎng)大爸爸mama就會(huì)回來(lái)了嗎？”小孩埋在她脖頸里甕聲甕氣地說(shuō)著話。

    “是的，你好好長(zhǎng)大爸媽就會(huì)回來(lái)，到時(shí)候自己也可以保護(hù)自己。”

    “老師，我也要抱?！?/br>
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