“學(xué)校有個(gè)創(chuàng)青春活動(dòng)，她來(lái)找我組隊(duì)?！?/br>
    原野壓根不懂“創(chuàng)青春活動(dòng)”是什么，裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭，“哦，那你答應(yīng)了嗎？”

    “還沒(méi)，還在考慮?！?/br>
    “考慮什么？”

    “魏子越的去處。她們隊(duì)找的都是各大學(xué)院的班委，奔著拿獎(jiǎng)去的，不會(huì)同意帶魏子越?！?/br>
    “……你這一本正經(jīng)的樣子我都不知道該不該心疼魏子越了。”

    ***

    晚上七點(diǎn)，原野他們班班群多了條全體消息，要求本班每人計(jì)算自己的學(xué)分，對(duì)著官網(wǎng)里的個(gè)人培養(yǎng)方案的板塊一一核對(duì)。

    事關(guān)畢業(yè)，原野不敢馬虎，連忙下床去開(kāi)電腦。

    原野之前說(shuō)自己期末從不掛科不是撒謊，他雖然上課不咋認(rèn)真，但學(xué)的公共關(guān)系學(xué)，期末大多都是死記硬背的東西，考前一周突擊復(fù)習(xí)一般都能過(guò)。

    他學(xué)分對(duì)著對(duì)著發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，伸出頭問(wèn)床上的樂(lè)在立：“那個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的3學(xué)分是什么東西??？”

    樂(lè)在立還在練火舞，匆忙道：“原哥你等等，我這守家呢，生死關(guān)頭！”

    原野咂嘴，走過(guò)去，“給我，我給你打。”

    樂(lè)在立大喜，滾回泉水回血，把手機(jī)給原野。

    兩邊戰(zhàn)績(jī)和經(jīng)濟(jì)都差不多，樂(lè)在立是藍(lán)方，他們破了中路一路高地，對(duì)面三座高地還在，不過(guò)二塔全都沒(méi)了。兩邊都是一次失誤定生死。

    紅方輔助廉頗直接頂了進(jìn)來(lái)，藍(lán)方站位分散，只拍到一個(gè)上單呂布。

    藍(lán)方鬼谷子上前直接拉四個(gè)，原野秒跟上，一腳踢四個(gè)瞬秒，最后一個(gè)交給橘右京去追，其余的人去拆塔，直接一波了。

    “帥啊原哥！這就是國(guó)一火舞的實(shí)力嗎！”樂(lè)在立跪爬在床上吹彩虹屁。

    原野把手機(jī)甩給他，“所以呢，那3分是啥？”“那個(gè)每個(gè)學(xué)院好像不一樣，是需要拿證書(shū)什么的，在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案里有寫(xiě)，你去看看你們專(zhuān)業(yè)的？”

    原野又去扒拉培養(yǎng)方案，找了十來(lái)分鐘終于從一大堆的文字和表格中找到了那個(gè)板塊。

    粗略掃了一眼，頓感完蛋。

    又細(xì)細(xì)掃了兩遍，是真的完蛋。

    這三分獲取方式多種多樣，什么英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)證書(shū)、普通話證書(shū)，學(xué)校比賽獲獎(jiǎng)、省里項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，參與教師研究項(xiàng)目等等。

    然而，有這么多又有什么用呢？

    原野他根本拿不到?。?/br>
    他現(xiàn)在就一個(gè)普通話二甲證書(shū)，一分；計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，一分。

    剩下那分他從哪去湊??！能搶別人的嗎！

    樂(lè)在立看著原野的表情從輕松到疑惑到凝重，最后變得抓狂，猜到個(gè)七七八八。

    “原哥……你還差幾分？”

    原野惡狠狠地說(shuō)：“一分！”

    “你不是報(bào)了英語(yǔ)四級(jí)嘛……過(guò)了就有一分?！?/br>
    原野：“……你也知道前提是‘過(guò)’啊?！?/br>
    他那英語(yǔ)水平只能用四個(gè)字來(lái)形容——狗屁不是。

    大一大二的英語(yǔ)必修期末考老師都會(huì)畫(huà)范圍，他提前半個(gè)月背書(shū)，最后也都是擦邊及格。

    四級(jí)，他報(bào)了三次，沒(méi)有一次過(guò)350分。

    “那要不做個(gè)項(xiàng)目？最近不是創(chuàng)青春比賽開(kāi)始報(bào)名了嗎？”

    原野一愣，“創(chuàng)青春？這個(gè)也能加分？”

    “能啊，這是學(xué)校比賽，獲獎(jiǎng)就有一分。”

    好！就是這個(gè)了！

    第9章 和睦一家親

    原野進(jìn)比賽官網(wǎng)將公告仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，大喜，活動(dòng)只限隊(duì)伍人數(shù)，不限專(zhuān)業(yè)和年級(jí)。

    他可以找宋京舟組隊(duì)！

    說(shuō)干就干，他電腦一和就要往門(mén)外走，樂(lè)在立喊道：“誒，原哥，這么晚你去哪？”

    “去找宋京舟組隊(duì)?！?/br>
    “……勞煩您看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了？都過(guò)門(mén)禁了！你是想和他組隊(duì)還是想和他私奔??！”

    夏川大學(xué)宿舍門(mén)禁時(shí)間一律為十一點(diǎn)，不管假期還是工作日，風(fēng)雨無(wú)阻，雷打不動(dòng)。

    不過(guò)聽(tīng)說(shuō)有的宿舍跟舍管混熟了，門(mén)禁之后還能放人進(jìn)去，求求情也能出去一會(huì)會(huì)。

    但原野他們五舍的舍管是個(gè)五六十歲的老爺爺，年輕的時(shí)候當(dāng)過(guò)兵，面向比原野還兇，老爺子眉毛很長(zhǎng)，總是愛(ài)皺眉瞪眼，要再胖點(diǎn)就像那紅臉閻王。

    想在這位舍管手底下溜出去，還不如在學(xué)校食堂吃澳龍來(lái)得實(shí)際。

    原野：“明天吃澳龍還是吃帝王蟹？”

    樂(lè)在立：“……夢(mèng)里見(jiàn)?！?/br>
    周二上午三四節(jié)原野是有課的，選修的一門(mén)公務(wù)員應(yīng)試基礎(chǔ)，湊專(zhuān)業(yè)選修板塊學(xué)分的。

    老師在臺(tái)上口若懸河，他在臺(tái)下貂蟬舞得飛起。這段時(shí)間忙著追美女都沒(méi)怎么玩游戲，這個(gè)月貂蟬的小國(guó)標(biāo)差點(diǎn)不保。

    一個(gè)半小時(shí)他頭就沒(méi)抬起來(lái)過(guò)，手機(jī)都被搓得發(fā)燙，一看最后戰(zhàn)績(jī)，笑死，3-10，贏三把，輸十把。

    “辣雞游戲，今年準(zhǔn)得給你卸了！”原野把手機(jī)揣兜里要離開(kāi)。

    他本想先去找宋京舟商量組隊(duì)的事然后再吃飯，結(jié)果腳剛邁出位置忽見(jiàn)教室外涌進(jìn)一大批本班同學(xué)，待人來(lái)齊后班長(zhǎng)把門(mén)給關(guān)了。

    “好，接下來(lái)我們進(jìn)行一個(gè)月一次的班會(huì)活動(dòng)，”

    ……不是，誰(shuí)家班會(huì)大中午開(kāi)?。∮袥](méi)有體諒過(guò)他們這些三四節(jié)有課的人?。?/br>
    坐原野旁邊那哥們估計(jì)是午飯沒(méi)來(lái)得及吃，兜里揣了一堆零食，卡嗤卡嗤吃個(gè)不停。

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