那時(shí)候，夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)那時(shí)候的界限已經(jīng)模糊了，但到底還是屬于夢(mèng)境居多，不然鬼物也沒(méi)必要特意構(gòu)建出了一個(gè)教室，只為了藏匿對(duì)自己而言最重要的東西。

    當(dāng)時(shí)，恐怕是班主任在上晚課的時(shí)候，趴在桌子上再度陷入了噩夢(mèng)中，被鬼物殺死后，鬼物取代了班主任的身份，將班主任藏匿在講臺(tái)桌子下面。

    也因?yàn)槟菚r(shí)候是在上晚課，所以，哪怕他們進(jìn)入夢(mèng)境中到處都是一片黑暗和死寂，教室內(nèi)仍舊有著燈光。

    最開(kāi)始，鬼物能力不這么強(qiáng)大的時(shí)候，并沒(méi)有辦法在夢(mèng)境中構(gòu)建虛擬教室，那時(shí)候他們上課的講臺(tái)上的桌子下，應(yīng)該是真的有班主任的尸體的，只要他們注意到，也就不會(huì)有后來(lái)這么多事情了。

    直到后來(lái)，鬼物的能力變強(qiáng)，可以在夢(mèng)境中構(gòu)建虛擬教室，那時(shí)候他們?nèi)绻痪砣氲截瑝?mèng)中，只要能進(jìn)入教室，找到那具重要的尸體，只要讓鬼物看到它，意識(shí)到他已經(jīng)死亡了，他們就能活下去！

    沈執(zhí)正想著，周栗之遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到他在意的幾個(gè)人都活著，才終于將懸著的心臟放回至肚子里。

    “你們沒(méi)事，真的太好了！我當(dāng)時(shí)擔(dān)心壞了，可惜我走了好多地方，都沒(méi)有找到班主任，對(duì)了，你們是怎么活下來(lái)的？”周栗之叭叭叭說(shuō)了一堆，終于問(wèn)到了關(guān)鍵地方。

    于映莉和程衣眉不由詫異，她們脫離夢(mèng)境，一直以為是周栗之的功勞，但是現(xiàn)在看來(lái)，好像不是？

    其他人心思復(fù)雜著，沈執(zhí)和蕭沅一邊休息，一邊將這次的事情簡(jiǎn)單的說(shuō)了一下。

    在蕭沅說(shuō)完之后，其他人也清楚這一次游戲的脈絡(luò)了，看向蕭沅的眼神也格外不同。

    就連程衣眉這樣對(duì)蕭沅一直存有偏見(jiàn)的人，也不得不承認(rèn)，這一次游戲，是蕭沅救了他們。

    至于周栗之等人更不用提了，周栗之等人嘖嘖稱奇，根本沒(méi)有想到這次游戲的關(guān)鍵點(diǎn)在這里。

    等到蕭沅幾人也休息得差不多了，虛弱地站起身，走向了教學(xué)樓，一路向三年三班走去。

    高三年級(jí)是在四樓，他們才到了四樓就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)個(gè)教室內(nèi)響起的喧嘩聲音，有人在大聲說(shuō)話，男聲女聲交織在一起，原本很吵鬧的氛圍，他們這些玩家卻沒(méi)有人嫌棄，只覺(jué)得充滿了生氣，讓人的心也跟著溫暖起來(lái)。

    他們心情好了許多，等真正站在了三年三班門(mén)口，聽(tīng)著教室內(nèi)傳來(lái)的喧囂聲音，一時(shí)間表情多少有些愕然。

    難道他們走錯(cuò)班級(jí)了？

    抬頭看了看，沒(méi)錯(cuò)啊，這就是高三三班??！

    幾人推開(kāi)門(mén)，教室內(nèi)是那些熟悉的面孔，周栗之拍了拍腦袋：“我一定是在做夢(mèng)吧？”

    “做夢(mèng)？”挨著門(mén)口的座位上一個(gè)同學(xué)搖了搖頭，“我剛剛睡了一覺(jué)，也像是做了一個(gè)噩夢(mèng)，不過(guò)醒來(lái)的時(shí)候，不記得了?！?/br>
    “哈哈，我也迷糊了一會(huì)兒，好像睡著了，也好像沒(méi)睡著?！?/br>
    其他一些同學(xué)也說(shuō)說(shuō)笑笑，說(shuō)笑了一會(huì)兒才奇怪的看著站在門(mén)口的幾人，大聲嚷嚷：“進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái)，一會(huì)兒要上課了！”

    一行人只好走進(jìn)教室。

    沈執(zhí)倒是肯定了自己原本心中的猜測(cè)，和蕭沅一起坐在了他們?cè)镜奈恢蒙希裆谷?，?jiàn)蕭沅眼里還有疑惑，才低低地笑了一聲：“等以后……我會(huì)告訴你?！?/br>
    “好啊?！笔掋湫α艘幌?，似乎有光落在了他的臉上身上，他的臉上身上因?yàn)榕粚庸鈺炓粯?，美好又朦朧，但他的笑容在沈執(zhí)眼里，卻比陽(yáng)光還要耀眼。

    就忽然想要親親他。

    沈執(zhí)眼眸顏色深深，但卻知道是不可能的，這個(gè)世界每一個(gè)人都有自己的身份，就像他，當(dāng)時(shí)給自己人設(shè)增加的條件是，暗戀一直幫助他的同桌，既然是暗戀，當(dāng)然不能動(dòng)不動(dòng)就真的親上去。

    即使心動(dòng)，也要盡力壓制。

    沈執(zhí)這樣想，一雙漆黑的眼卻不自覺(jué)地追隨著黑發(fā)青年的身影。其他的人他都可以不在意，只有這個(gè)人，于他真的不同。

    不同到，他愿意為之生死的地步。

    蕭沅看了看，在教室內(nèi)，他看到了張丙全、于霞和姜菊三人，他們神色忐忑，顯然記得經(jīng)歷的一切，如果他沒(méi)有猜錯(cuò)，這次鬼物的能力和夢(mèng)境有關(guān)，當(dāng)時(shí)那些人并不是死了，而是被困在夢(mèng)境中，直到他們打破了夢(mèng)境，一切才又變成了現(xiàn)在的樣子。

    只是，他沒(méi)有看到郭冬，不知道，想來(lái)其他人都能夠回到現(xiàn)實(shí)中，但郭冬和班主任應(yīng)該是沒(méi)有足夠的條件復(fù)活了。

    想到這里，蕭沅多少有些遺憾，就在這個(gè)時(shí)候，上課鈴忽然響了，一個(gè)熟悉的瘦小身影出現(xiàn)在門(mén)前，冒冒失失地闖進(jìn)班級(jí)。

    “還好，我就去了廁所，差點(diǎn)要上課遲到了！”

    蕭沅是真的疑惑了，不過(guò)想不通歸想不通，有一些事情，他可是早就想要做了，上課的時(shí)候好學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)講，等到下課，清楚鬼堡的限制界限在哪里，蕭沅一行人神色怪異地走到了班級(jí)一霸的張鶴城那邊。

    他們的拳頭硬了！不揍不快！

    張鶴城挨了一拳頭：“你們有毛病??！”

    張丙全：“看你不順眼還要理由？”

    張鶴城：“等等，大家都姓張，幾百年前是一家人，相煎何太急啊兄弟！還有蕭沅！兄弟別打了，嗷嗷！”

    一個(gè)月時(shí)間，他們能做的事情太多了，教育教育張鶴城，直到張鶴城認(rèn)識(shí)到做人要善良后，他們才收了手。

    --