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下次遇到凪的時(shí)候讓他還是注意一下這方面吧。 正絞盡腦汁思考哪種措辭比較委婉的時(shí)候,她卻突然聽到小孩語(yǔ)出驚人:“是做·愛嗎?” “誒?” 什么?她剛剛聽到了什么?難道,那兩個(gè)人當(dāng)著孩子的面?不不,就算五條悟做得出來(lái),但是凪是絕對(duì)不會(huì)這么做的! 強(qiáng)忍心頭不斷冒出來(lái)的吐槽,她蹲下來(lái)看著伏黑惠溫柔地問道:“吶,惠。這個(gè)詞你是從哪里知道的?” “之前問我是怎么來(lái)的時(shí)候,我爸這么說(shuō)的?!?/br> 沉默,沉默是今晚的高專。 過了好一會(huì),家入硝子才終于憋出一句話:“那,你爸他還真是個(gè)人、人才呢?!?/br> 伏黑惠看著她不說(shuō)話,停頓的地方到底是哪個(gè)詞他心里門清。 還不知道自己的私生活已經(jīng)被收養(yǎng)的小孩看穿了,泉?jiǎng)M這一天繼續(xù)在教導(dǎo)著伏黑惠式神的使用方式。 雖然他不是式神使,但神侍對(duì)他來(lái)說(shuō)使用的方式跟式神也沒有多大的區(qū)別。 過了六歲生日,再加上半年多的鍛煉,伏黑惠已經(jīng)可以讓玉犬出現(xiàn)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。 所以現(xiàn)在他的目標(biāo)就是要讓玉犬協(xié)助他抵抗來(lái)自泉?jiǎng)M的攻擊,說(shuō)是攻擊但其實(shí)就是躲開扔過來(lái)的沙包。 “惠,你可是有幫手的,要試著去相信它!” “沒錯(cuò)!如果自己躲不開的話那就讓式神來(lái)代替你。” …… “辛苦了,今天的練習(xí)就到這里?!?/br> 聽到這句話,伏黑惠便支撐不住直接躺倒在地上大口喘氣。但他還記得泉?jiǎng)M告訴他劇烈運(yùn)動(dòng)后不能立刻休息,于是掙扎著從地上爬起來(lái):“呼……謝謝……泉老師?!?/br> 自從泉?jiǎng)M開始教導(dǎo)伏黑惠起,便讓他在訓(xùn)練的時(shí)候稱呼自己為“老師”,等到下課后再恢復(fù)平時(shí)的稱呼。 至于為什么要這么做,主要還是儀式感。 作為老師的時(shí)候,泉?jiǎng)M會(huì)比較嚴(yán)厲,伏黑惠這么好的潛力他不打算浪費(fèi),自然要求不低。但生活中,又因?yàn)樾『⒉惶话愕耐辏詴?huì)想讓他開心快樂一點(diǎn)對(duì)他溫和一些。 不想讓伏黑惠在生活中害怕他,也不希望他在訓(xùn)練中趁機(jī)偷懶,所以才想著通過稱呼的轉(zhuǎn)變來(lái)有意識(shí)地更換兩種身份。 伏黑惠很聰慧,教導(dǎo)他的東西很快就能接受、甚至有時(shí)還能舉一反三,讓他體會(huì)到了什么叫做有個(gè)好學(xué)生的老師會(huì)多么的舒爽。 平復(fù)好呼吸,感覺體力恢復(fù)了一點(diǎn),伏黑惠看著泉?jiǎng)M張了張嘴有些猶豫。 “怎么了嗎?”泉?jiǎng)M心情頗好,連說(shuō)出的話語(yǔ)氣都柔和了幾分。 “我……”稍作思考,最后小孩還是決定告訴他:“最近跟津美紀(jì)聯(lián)系的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她那邊似乎發(fā)生了什么事。問她也不告訴我,所以我想問一下,我可不可以回去一趟看看她?” 津美紀(jì)做到了她答應(yīng)伏黑惠的事情,每周至少都會(huì)給弟弟打一通電話。便是他六歲的生日,除了提前在高專跟泉?jiǎng)M他們過了一次以外,還在生日當(dāng)天又跟津美紀(jì)一起過了一次。 所以最近幾次他跟津美紀(jì)聊天的時(shí)候就發(fā)現(xiàn),她好幾次話說(shuō)著說(shuō)著就沒聲了,喊了好幾下才把人喊醒,說(shuō)是睡著了;又或者是話筒里傳來(lái)的聲音乍聽之下很正常,可仔細(xì)辨認(rèn)后卻發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)干啞,像是哭過一樣…… 如此種種,讓伏黑惠非常擔(dān)心她。想要去看她的話也說(shuō)過了,但都被津美紀(jì)拒絕了。說(shuō)他既然被父親的朋友領(lǐng)養(yǎng)了,就不要再想著過去了。 可這樣的她怎么讓伏黑惠放下心來(lái),他們可是有著同一個(gè)姓氏! 本來(lái)還好心情的泉?jiǎng)M聽完他的話,嘴角慢慢壓了下來(lái)。他看著小孩因?yàn)榈却幕卮鸲话驳臉幼?,目光越?lái)越冷。 “為什么你要問可不可以呢?” 冷冰冰的語(yǔ)氣讓伏黑惠更是緊張,他看著小孩咬住下唇不知所措的樣子,在心里嘆了口氣。 伏黑惠作為學(xué)生哪里都好,就是這一點(diǎn)讓他不滿。因?yàn)檫^去的經(jīng)歷他完全不知道自己的定位是什么樣子的,說(shuō)白了就是對(duì)自己的重要性沒有絲毫的意識(shí)。 蹲下來(lái),泉?jiǎng)M告訴自己這只是個(gè)六歲的孩子,不能講大道理,要一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)。 建設(shè)好心理,他問道:“你為什么會(huì)認(rèn)為不可以呢?” “因?yàn)椤狈诨葑约阂膊恢罏槭裁?,或者說(shuō)他現(xiàn)在挺迷茫的,他不知道為什么泉?jiǎng)M會(huì)因?yàn)樽约旱脑儐柖鷼狻?/br> 直到泉?jiǎng)M問出這個(gè)問題后,他才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的那個(gè)詢問其實(shí)一開始就表示了他覺得這是不可以的。 發(fā)現(xiàn)小孩意識(shí)到這一點(diǎn)后,泉?jiǎng)M繼續(xù)引導(dǎo)他:“你知道為什么我會(huì)選擇把你從禪院家?guī)ё?,收養(yǎng)到我的名下嗎?” 伏黑惠點(diǎn)點(diǎn)頭,他知道,是因?yàn)樗^承了【十種影法術(shù)】。 “對(duì),稀有的才能表示你遠(yuǎn)比你認(rèn)為的有價(jià)值多了。11億?那不過是一串?dāng)?shù)字罷了,如果當(dāng)時(shí)我沒有向禪院家施壓,表現(xiàn)出我自己的強(qiáng)大來(lái),別說(shuō)是11億、便是15億或者更多,他們也愿意把你買下來(lái)。你知道為什么嗎?” 問題一個(gè)接著一個(gè),小孩從沒有想過這個(gè)問題,或者說(shuō)他還沒有這個(gè)意識(shí)去思考這些。 一直以來(lái)他都是那個(gè)多余的人,沒有人需要他,就連他的名字也不過是他爸連孩子性別都不知道的情況下隨意取得。 --