一雙陌生的鞋子出現(xiàn)在他的視線(xiàn)里, 順著對(duì)方的長(zhǎng)腿仰起頭，順平驚異地發(fā)現(xiàn)，正是他之前遇到的、五條先生認(rèn)識(shí)的人。

    “我的名字是真人。”藍(lán)發(fā)的咒靈饒有興致地看著一身狼狽的少年，并沒(méi)有搭把手的意思, 但是說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣卻帶著點(diǎn)同情, “太過(guò)分了啊, 他們?！?/br>
    誕生于人與人之間的怨恨，順平越是憎惡那些人, 也越是會(huì)讓真人感受到同等的愉悅。

    聞言, 吉野順平勉強(qiáng)支起身子, 靠在后面臟兮兮的墻壁上。少年的自尊讓他不愿開(kāi)口求助, 更不愿被認(rèn)識(shí)的人看到自己悲慘的樣子。

    “還好這次被我碰上了?！闭嫒藴惤?，“這樣下去不行哦?！?/br>
    他將手搭在吉野順平的身上, 與上次一樣, 少年很快就從傷痛中恢復(fù)過(guò)來(lái)。

    吉野順平完好無(wú)損地站起身，下意識(shí)活動(dòng)了一下自己剛剛被人踩過(guò)的手腕，雖然同樣是治療，但是真人先生與五條先生的治療方式似乎并不相同，具體他卻說(shuō)不上來(lái)。

    “謝謝?！彼乐x, 然而情緒卻莫名低落下來(lái)。

    像他這樣的人，即使被五條先生拯救一次，但是一旦對(duì)方的光輝離開(kāi)，他還是又會(huì)狼狽地活在自己泥淖的現(xiàn)實(shí)。

    真人看出了他情緒的變化，于是彎起嘴角，說(shuō)道：“順平君想要得到力量嗎，讓施與你暴行的人得到懲罰。畢竟，五條先生和我也不能時(shí)時(shí)刻刻庇護(hù)你呢?！?/br>
    吉野順平睜大了眼睛。

    “我當(dāng)然……想變強(qiáng)?！?/br>
    真人那雙異色的眼睛頓時(shí)瞇了起來(lái)，他露出一個(gè)蠱惑人心的笑，“那就讓我來(lái)教導(dǎo)你吧，怎樣學(xué)習(xí)咒術(shù)?！?/br>
    他已經(jīng)開(kāi)始期待，當(dāng)五條徹看到自己以為的乖巧少年將要做出的事，是否還能保持原本的模樣。

    在經(jīng)過(guò)五條悟與咒術(shù)界高層一連串的博弈之后，虎杖悠仁的性命最終還是被保留下來(lái)。按照年齡，他還有三個(gè)月才能入學(xué)，在這期間，他被要求作為旁聽(tīng)生出現(xiàn)在東京咒高的校園里。

    “今年的學(xué)生倒是意外地多。”禪院真希評(píng)價(jià)道，“人數(shù)竟然超過(guò)一只手了。”

    “可喜可賀?！毙茇埖?，“不過(guò)是粉色的頭發(fā)誒，我聽(tīng)說(shuō)頭發(fā)越粉，打人越狠。”

    “…你從哪聽(tīng)來(lái)這些亂七八糟的傳言？”禪院真希吐槽道。

    熊貓有理有據(jù)：“聽(tīng)說(shuō)他是兩面宿儺的容器，所以萬(wàn)一詛咒之王跑了出來(lái)，我們絕對(duì)招架不住?！?/br>
    “鮭魚(yú)?！倍?jí)術(shù)師狗卷棘表態(tài)。

    “上次奈緒應(yīng)當(dāng)是跟著五條老師目擊了復(fù)活現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)吧？”熊貓說(shuō)。

    頓時(shí)所有人都把目光集中給了在座位上默默吃瓜的奈緒。

    “…是這樣沒(méi)錯(cuò)。”奈緒眨眨眼，“那天出任務(wù)到很晚才回來(lái)?！?/br>
    “新生要進(jìn)門(mén)了，你們確定還要趴在窗戶(hù)口嗎？”少女整理了一下自己手邊的書(shū)籍，對(duì)擠在窗邊扒拉著框偷看新同學(xué)的同級(jí)生們提醒道。

    仿佛察覺(jué)到了什么，走在外面樹(shù)蔭下，帶著旁聽(tīng)生前往教室的五條悟若有所覺(jué)地往這邊看。

    盡管對(duì)方眼上還纏著繃帶，但所有人都迅速呼啦啦地躲了下來(lái)，坐回了自己座位。

    粉發(fā)少年跟著五條悟進(jìn)入教室。在自我介紹結(jié)束后，非常自然地就坐在了奈緒的旁邊。

    “虎杖君，你好，我是奈緒?！弊鳛殡x得最近的鄰桌，少女首先友好地打了招呼。

    “之前的事情，真的非常抱歉?！被⒄扔迫实吐曊f(shuō)道，他挑了這個(gè)位置，就是想跟她親自道歉，畢竟當(dāng)時(shí)兩面宿儺用他的身體做了并不禮貌的事情。

    像癡漢一樣盯著女生之類(lèi)的。

    “沒(méi)關(guān)系?；⒄炔槐亟o我道歉的，錯(cuò)的人也并不是你呀?！蹦尉w抿唇笑笑。

    她不著痕跡地往離虎杖悠仁更遠(yuǎn)的位置挪了挪。

    并不是討厭這位少年漫的男主，而是因?yàn)樗淮_定，如果與虎杖有了肢體接觸，會(huì)不會(huì)被兩面宿儺認(rèn)出軀殼內(nèi)的靈魂。

    在原來(lái)的劇情中，真人的領(lǐng)域之所以能被破開(kāi)，是因?yàn)榛⒄绕疵魧?dǎo)致兩面宿儺的靈魂被他觸碰到。一向孤高的詛咒之王當(dāng)場(chǎng)就動(dòng)了手。

    立神愛(ài)當(dāng)年被兩面宿儺揍了不止一次，假設(shè)她與虎杖肢體接觸，靈魂會(huì)不會(huì)被認(rèn)出來(lái)，還真會(huì)值得推敲。

    理論上，奈緒建立馬甲的時(shí)候，是將自己本身的靈魂分割了一部分出去，但立神愛(ài)死去以后，他的靈魂也被本體收歸了本體。

    時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一千年，被兩面宿儺認(rèn)出來(lái)立神愛(ài)的靈魂在自己的體內(nèi)，恐怕只會(huì)徒增麻煩。

    看出了少女的疏離，虎杖悠仁撓了撓頭，也將注意力轉(zhuǎn)回到了要講話(huà)的五條悟身上。

    “最近東京的一中學(xué)出現(xiàn)了學(xué)生接連失蹤事件，初步判斷是咒靈所為。”五條悟說(shuō)，“對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是個(gè)簡(jiǎn)單的探查任務(wù)，大家一起去就當(dāng)是團(tuán)建啦！”

    于是，穿著咒術(shù)高專(zhuān).制服的一群少男少女出現(xiàn)在了這座平平無(wú)奇的中學(xué)門(mén)口。輔助監(jiān)督早已與校負(fù)責(zé)人交涉完畢，順利地要帶領(lǐng)他們進(jìn)入前往失蹤學(xué)生的班級(jí)詢(xún)問(wèn)相關(guān)狀況。

    吉野順平早晨走過(guò)這里，看到聚集在這里的人，也只是多瞄了兩眼。這些人或許是哪個(gè)學(xué)校過(guò)來(lái)交流的人吧，他想。

    然而，不經(jīng)意間，他卻被一行人中最高的那個(gè)人吸引了視線(xiàn)。

    白色的短發(fā)，高挑的身形，以及眼睛上纏著的繃帶。這樣看起來(lái)與五條先生有些過(guò)于相像了。

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