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陰陽(yáng)術(shù)? “律老師是特地過(guò)來(lái)幫我們的?”虎杖側(cè)頭看向肩膀上的小紙人。 “當(dāng)然?!甭杉埲松焓帜罅艘话鸦⒄鹊哪?,“都打起精神來(lái),提取少部分的咒力,用此覆蓋住自己的雙眼?!?/br> 釘崎和伏黑聞言,立刻照辦。而不懂如何使用咒力的虎杖,則神色略帶歉意地看向肩膀小紙人。 律紙人拍了拍虎杖的肩膀,紙片上瞬間覆蓋了一層藍(lán)色的咒力,它引導(dǎo)咒力到虎杖雙眼—— 黑夜的「帳」呈現(xiàn)出令人意想不到的畫(huà)面! “這是哪里來(lái)的庭院?。俊?/br> 就算是陰陽(yáng)寮的原本結(jié)構(gòu),也沒(méi)有庭院建筑。 出現(xiàn)在三人面前的庭院,極具古日式風(fēng)格。栽種在中間、盛開(kāi)出紫色銀邊的櫻花樹(shù),尤為奪目。 “正常的櫻花,不是這個(gè)顏色吧?”釘崎從未見(jiàn)過(guò)這種顏色的櫻花。 “正常狀態(tài)下的櫻花當(dāng)然不是這個(gè)顏色?!甭杉埲嗽俅巍伴_(kāi)口”,“它就是你們要找的「詛咒」?!?/br> “啊?!” 幾人紛紛震驚。 他們一直要找的詛咒,是一棵樹(shù)? “聽(tīng)說(shuō)過(guò)「櫻花樹(shù)下埋枯骨」嗎?”律紙人一手撐著下巴,一手指了指前方的櫻花樹(shù),“這就是世人對(duì)那株埋了枯骨的櫻花樹(shù)‘幻想’。” “是「恐懼」吧。”伏黑惠忍不住出言糾正律紙人使用的詞匯。 “嘛——。趁它還被關(guān)在「帳」內(nèi),快點(diǎn)祓除吧?!甭杉埲说劳赀@句,身影消失。 “律老師?”虎杖錯(cuò)愕地看著自己肩膀。 “她先出去了?!狈谄E召喚出式神。 釘崎拿出釘錘,“居然浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間——” 第28章 Chapter 28 “律小姐?!泵鎸?duì)眼前外貌比虎杖三人還像學(xué)生的律,伊地知回想起了五條悟不久前才稱嘆過(guò)她和七海先生一樣穩(wěn)重可靠…… 未見(jiàn)其人,憑借五條悟寥寥數(shù)語(yǔ),就將對(duì)方幻想成熟女的伊地知,內(nèi)心產(chǎn)生了一絲迷茫與懷疑。 ——真是失禮! 伊地知:“對(duì)不起!” 律看著突然躬身道歉的伊地知,滿是疑惑,“你這是……” “律老師!” 虎杖第一個(gè)沖出來(lái),他對(duì)律揮了揮手,就跑到律的面前。 “我們已經(jīng)成功將詛咒祓除了哦!”虎杖笑著對(duì)律道。 “嗯!做得不錯(cuò)?!甭尚χc(diǎn)頭,望向虎杖身后滿臉寫(xiě)滿抗拒的釘崎和伏黑,“一起吃個(gè)午飯?” 三人聞言一怔。 言畢,律伸手拉開(kāi)車門,卻見(jiàn)學(xué)生的反應(yīng)奇怪,“怎么了?” “伊地知先生,還負(fù)責(zé)送我們?nèi)コ燥??”虎杖的視線自然追著從他們出來(lái)就一直忙碌——將「帳」收起后,還在打電話匯報(bào)工作的伊地知。 “難道還有別人負(fù)責(zé)接送我們?”律反問(wèn)。 “這倒沒(méi)有?!狈诨莩了计?,回道。 律見(jiàn)三人已無(wú)異議,便坐上車。 “律老師是特地來(lái)「救」我們的嗎?”釘崎坐在后座最左側(cè)邊,當(dāng)留意到律在玩手機(jī)時(shí),便主動(dòng)開(kāi)口詢問(wèn)剛才的事情。 “唔?!妇取??這個(gè)說(shuō)法有點(diǎn)不準(zhǔn)確?!甭墒掌鹗謾C(jī),回頭看向后座的釘崎,“畢竟……除了晚上替五條君代上的實(shí)踐課,我還是負(fù)責(zé)教導(dǎo)你們的生活科目老師。” 完全不知這件事的三人,瞪大了雙眼。 “咦——???” - “抱歉,確認(rèn)任務(wù)狀況稍微多花了一些時(shí)間?,F(xiàn)任務(wù)已經(jīng)確認(rèn)完成,我這就送諸位回學(xué)校?!币恋刂蜷_(kāi)車門,語(yǔ)調(diào)自然地對(duì)車內(nèi)三名學(xué)生說(shuō)道。 “送我們到附近地鐵站?!?/br> 然而當(dāng)回應(yīng)他的人是律時(shí),伊地知落座的動(dòng)作僵在了空氣中。 “下午是我的課。”律從袖中拿出了咒術(shù)高專的排課表。 伊地知掃了一眼排課表,深吸一口氣,“我、我知道了。” 將車上四人送至附近地鐵站,伊地知目送他們離去,然后打通了五條悟的電話,“五條先生,任務(wù)已經(jīng)順利完成,但是……” 手機(jī)對(duì)面一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,伊地知都有點(diǎn)懷疑自己是否正在和五條悟通訊。 伊地知:“律小姐中途出現(xiàn),現(xiàn)已經(jīng)把學(xué)生接去上生活課了?!?/br> “這不是挺好的。”遠(yuǎn)在另一座城市尋找關(guān)鍵物的五條悟,聞言打了個(gè)響指,笑道:“學(xué)生愿意跟她走,證明他們相處得還不錯(cuò)。” “啊。”伊地知有些惴惴然,“真的不用擔(dān)心嗎?” “有什么好擔(dān)心的?”五條悟很放心將學(xué)生交給律。 伊地知:“……好、好吧?!?/br> “不過(guò)——” 正想要掛電話的伊地知,聽(tīng)到五條悟還有下文,瞬間嚇得手機(jī)沒(méi)抓穩(wěn),“不、不過(guò)什么?” “律醬這么快就開(kāi)始給他們上生活課,還真出乎我的預(yù)料?!蔽鍡l悟摸著下巴,“明明有兩周的假期。” 五條悟:“還真是閑不下來(lái)啊?!?/br> 獲得巨大信息量的伊地知:“……” ——咒術(shù)界要變天了?居然還有這等勞模?。?! - “誒?。空娴目梢詥??” 坐在日料店里等待拉面上桌的虎杖和釘崎,在聽(tīng)到下午可以到市區(qū)玩時(shí),都露出了驚疑的表情。 “當(dāng)然,這些都是在體驗(yàn)「生活」嘛?!甭蓳沃?。 --