在年代文中改造反派 第72節(jié)
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到這已經(jīng)夠無語了,可等東城小學(xué)的成績(jī)一出,那就更受打擊了,尤其是在看到三年級(jí)成績(jī)的時(shí)候。 吳校長(zhǎng)怎么都想不明白,他們西城小學(xué)三年級(jí)的第一名,是怎么能做到加上了附加分還比人家東城小學(xué)的第一名裸分還低一分的? 其他年級(jí)倒不至于那么慘,可也沒有好到哪里去,也就一年級(jí)差異相對(duì)小些,可居然還是沒贏過東城小學(xué)的學(xué)生。 這不應(yīng)該???! 王校長(zhǎng)像是沒看出吳校長(zhǎng)的不開心,他專注著自己的話題:“你知道嗎?那天這兩孩子考完還跑來找我,你們猜猜他們找我說什么?” 吳校長(zhǎng)等人用行動(dòng)表明了他們不猜的決心,可他們不猜不代表王校長(zhǎng)不能自問自答。 “他們跑過來和我說讓我放心,這次考試他們絕對(duì)拿第一,還說學(xué)校的大家都會(huì)考好,替我、替東城小學(xué)爭(zhēng)光。”王校長(zhǎng)一臉寵溺。 “我當(dāng)時(shí)可無奈了,我說我們家這學(xué)生還需要磨礪,你說哪能這么成績(jī)還沒出來就說大話的?而且不只是說自己的大話,這連著學(xué)校都說了,這要是給人家聽到了,都要笑話的,說他們太有信心?!?/br> 王校長(zhǎng)直到此刻還記得當(dāng)時(shí)寧知星亮晶晶的眼神,她朝著他堅(jiān)定地點(diǎn)頭說:“所以校長(zhǎng)今天晚上不要再睡不著了,要好好休息哦?!彼赃叺母绺绫阋哺c(diǎn)了點(diǎn)頭。 王校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)先是震驚,畢竟他沒想到自己這么掩藏不住,居然一下要學(xué)生們看出他最近沒睡好的事實(shí)。 再然后是滿滿的感動(dòng),他這一直看著兩個(gè)孩子,也知道兩個(gè)孩子性格迥異,知星呢,謙虛低調(diào)不喜歡出風(fēng)頭,有時(shí)候謹(jǐn)慎過頭;知中呢容易得意又高調(diào),但是很有責(zé)任感,還有一股沖勁。 知星能來說這么一番話,他覺得自己這做人老師,那是半點(diǎn)都不后悔。 那天晚上,也不知道是改卷累了,還是那天下午知星的話語起了作用,王校長(zhǎng)久違地睡了個(gè)好覺,差點(diǎn)沒能起得來床。 “不過我沒想到,這兩孩子還真是說話算話,尤其是知星,她總是第一,這回還是第一?!蓖跣iL(zhǎng)稍微又確認(rèn)了下每個(gè)年級(jí)的平均分,這倒是稍微皺眉,“哎,不過這次考試難度確實(shí)挺大,你看孩子們這平均分,差點(diǎn)就都要掉到九十以下了,哎……” 吳校長(zhǎng)聽不下去了,向來以文化人自稱的他忽然有一種拳頭癢了的感覺。 可惡,太可惡了! “對(duì)了,老吳,你們學(xué)校這幾個(gè)年級(jí)最高分是多少,平均分多少?我這可不敢和市里比,只能看看你們的成績(jī)自慚形穢咯,還有這三年級(jí)的成績(jī)一定得給我看看,我當(dāng)初可和人家家長(zhǎng)說好了,要好好培養(yǎng)人家,可不敢讓這兩孩子在我手上被耽誤了,希望他們沒和你們的尖子上差太多?!?/br> 吳校長(zhǎng):“……” 這人是故意的吧?叫這么親做什么? 而且別的不說,他們學(xué)校的寧知星分明都考了滿分了!他們學(xué)校的學(xué)生就是也考滿分,那也只能打平手好嗎?更別說他們根本沒有滿分選手了! 再說了,身為老師的他難道看不懂這份考卷的難度?自家學(xué)生考那平均分到底低不低自己心里還沒有點(diǎn)數(shù)嗎?咋就非要對(duì)比呢?以前沒得對(duì)比也沒見他日子過不下去啊! 吳校長(zhǎng)氣沖沖道:“這成績(jī)還不一定,我們還得核算,你們的考卷有一部分是你們學(xué)校的老師改的,我們還沒復(fù)核呢!” 他沒注意到旁邊老師欲言又止的模樣,只是自顧自地發(fā)言:“每個(gè)學(xué)校的改卷標(biāo)準(zhǔn)不同,我們學(xué)校的老師改卷標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格,我怕這標(biāo)準(zhǔn)和你們學(xué)校對(duì)不上?!?/br> 吳校長(zhǎng)說著說著眼神便亮了,對(duì)??!他怎么忘了這點(diǎn),東城小學(xué)估計(jì)平時(shí)習(xí)慣了學(xué)生們考得差,給分也很隨意,沒準(zhǔn)這些學(xué)生根本就得不了這么高分! 王校長(zhǎng)看著好友面不改色:“老吳,你不知道嗎?” “不知道什么?” “我們?nèi)颂伲既椭奈迥昙?jí)的卷子了,這一到四年級(jí)兩個(gè)學(xué)校的考卷可都是你們學(xué)校的老師改的,三年級(jí)的考卷如果我沒記錯(cuò),改卷的人就有這兩位老師,你可以問問情況嘛!”至于五年級(jí),那都是交叉改卷、重復(fù)閱卷了,更不存在問題了。 剛剛才找到的漏洞立刻就被補(bǔ)上,吳校長(zhǎng)回頭看見鄒老師和胡老師點(diǎn)頭的樣子,半晌都沒說出話來。 這和他想的不一樣??? 他死鴨子嘴硬:“那也得復(fù)核,人是會(huì)出錯(cuò)的,萬一統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)什么的看錯(cuò)了呢?鄒老師……” 他正喊著鄒老師,便對(duì)上了鄒老師愧疚、難堪的表情,這要吳校長(zhǎng)有些迷茫。 鄒老師低下頭,囁嚅道:“我們看著也覺得這些學(xué)生的成績(jī)挺高,尤其是那對(duì)兄妹的,我們……我們復(fù)核了不止一次了。” 而且據(jù)她了解,其他年級(jí)的老師在看到東城小學(xué)的成績(jī)時(shí),也復(fù)核了。 只是這情況在他們?nèi)昙?jí)尤為夸張——沒辦法,誰讓這居然能出一個(gè)滿分、一個(gè)近滿分呢?不可置信的他們,每個(gè)老師都重新看了兩遍,恨不得拿放大鏡挑錯(cuò)誤,這才硬找到了寧知中數(shù)學(xué)答題時(shí)的一個(gè)“跳步驟”的錯(cuò)誤,硬是扣了兩分,否則本來寧知中的數(shù)學(xué)卷子也能有個(gè)滿分加十八分的成績(jī)。 吳校長(zhǎng)說不出話,可偏生那王校長(zhǎng)還要添油加醋。 “老吳,那還復(fù)核嗎?不過你們學(xué)校的考卷總不要復(fù)核的吧?這成績(jī)不讓我看看,我怎么自省呢?” 吳校長(zhǎng)心里呵呵,可面上還是得把自家的成績(jī)遞給王校長(zhǎng),他在心里罵了王校長(zhǎng)能有八百句,可這沒用,王校長(zhǎng)自顧自的繼續(xù)表演。 他一聲驚呼:“這別是改錯(cuò)了吧?不過想想也不會(huì),你們學(xué)校那么嚴(yán)謹(jǐn),肯定復(fù)核過了,怪我,我這總覺得有些意外?!?/br> “哎,看來這回我們學(xué)校的學(xué)生這運(yùn)氣有點(diǎn)好,這考得估計(jì)正好會(huì),這發(fā)揮難得不錯(cuò)?!彼蜌獾嘏牧讼聟切iL(zhǎng)的肩膀,“咱們共勉,這三人行必有我?guī)?,互相學(xué)習(xí)嘛!以前總是向你們學(xué)習(xí),這次倒也讓你們學(xué)一次了?!?/br> “咦,我們知星和知中兩兄妹這就是全縣第一和第二了?這要讓他們家里人知道了,那可得開心壞了,這小白同學(xué)也表現(xiàn)得不錯(cuò),這回也拿了個(gè)第三!”他略一沉吟又道,“但這也不能驕傲,一次微小的成功并不能算什么,我會(huì)鞭策他們繼續(xù)努力?!?/br> “老吳,我就不和你說了,我先出去給我們學(xué)校的老師報(bào)個(gè)喜?!彼佳蹚潖?,直接雙手往后一放,就這么往外出去,沒一會(huì)便聽到外頭幾位老師頗為歡喜的慶祝聲。 吳校長(zhǎng):“……” 他想起了一件重要的事情。 上回他和縣里說副校長(zhǎng)編制的事情時(shí),縣里可也和他說了,王校長(zhǎng)和縣里下了軍令狀,要是這回他們學(xué)校能做到和西城小學(xué)成績(jī)基本平齊,那就要把東城小學(xué)的老師編制補(bǔ)齊,而現(xiàn)在東城小學(xué)何止是平齊,直接反超,這讓吳校長(zhǎng)有種不祥的預(yù)感。 鄒老師不敢吭聲,只是低著頭,她身為三年級(jí)的語文老師兼一班班主任,比誰都要懷疑人生,單單她就檢查了寧知星的考卷不下四遍,現(xiàn)在她是恨不得讓自己毫無存在感,可騙騙她再安靜,吳校長(zhǎng)還是想起了她。 “鄒老師,我剛剛看了眼,這次你們一班的表現(xiàn)非常不好,你也要想一想問題到底出在哪里!” 鄒老師應(yīng)著話,不敢吭聲,她哪里知道為什么,她一直以來,都以西城小學(xué)老師的身份自傲,她最離譜的夢(mèng)里,也不存在她的學(xué)生被東城小學(xué)學(xué)生全方位吊打的可能。 而且這一個(gè)兩個(gè)可以說是特例,整體比別人差,她就無處辯駁了,難道他們學(xué)校的學(xué)生比東城小學(xué)的學(xué)生差?還是說她的教學(xué)水平比別人要差很多? 她現(xiàn)在的這點(diǎn)懷疑如果被寧知星聽到了,那就能立刻得到答案。 別看兩所小學(xué)這次成績(jī)的差異有這么大,可事實(shí)上西城小學(xué)的整體狀況那還是小優(yōu)于東城小學(xué)的。 問題就出在這次的考卷上,忽然拔高的難度,打得原先如魚得水的西城小學(xué)學(xué)生們措手不及,語文考得一塌糊涂,心態(tài)調(diào)整不過來就得馬上考數(shù)學(xué),而且面對(duì)的數(shù)學(xué),同樣是難度提升了的版本,這叫學(xué)生們?cè)趺凑屑艿脕恚饶茏龅贸鰜淼念}目在崩潰抓狂的心情下,那也做不出來了。 而東城小學(xué)的學(xué)生們呢,一是沒有什么過高的預(yù)期,他們不太會(huì)因?yàn)榭季碜霾怀鰜矶膽B(tài)失衡——畢竟?jié)撘庾R(shí)里他們就覺得市里的考卷那一定很難;二是寧知星之前的互出題目派上了用場(chǎng),見識(shí)過不少難題的他們反而更有靈活的思路;三則是這段時(shí)間的學(xué)習(xí)確確實(shí)實(shí)派上了用場(chǎng),小學(xué)的差異沒這么大,突擊努力這么半個(gè)學(xué)期,成績(jī)不提高才奇怪。 出題思路這種東西,摸透了便能跟著轉(zhuǎn)換思維,或多或少做過同類題目的同學(xué)們還占了個(gè)同類題轉(zhuǎn)化的優(yōu)勢(shì),當(dāng)時(shí)只要沒應(yīng)付,是真看懂那題目的,那做考卷的時(shí)候就只覺得如魚得水。 說著話,門外就有人敲了門:“吳校長(zhǎng),電話,是市里打來的。”來的這人是行政辦公室的工作人員。 吳校長(zhǎng)跟著過去一聽電話便聽到了縣教育口負(fù)責(zé)人的聲音:“老吳,我在市里,你昨天不是說今天成績(jī)就能登記完嗎?我正好在市里,你把東城小學(xué)和你們的成績(jī)大概報(bào)一下,省得還要再跑一趟。” 他還沒忘鼓勵(lì)兩句:“老吳,這次考試成績(jī)不好也別灰心,我今天在這看,市里這次考得也不好,除了一年級(jí)情況好些外,其他年級(jí)平均分最高的一個(gè)學(xué)校也才九十五,下面縣城基本平均分都是八十來分,沒有上九十的,全市五個(gè)年級(jí)分?jǐn)?shù)最高的也才兩百一十分,扣掉了十分。市里和我說了,這次確實(shí)出得難了。” 吳校長(zhǎng)聽著這安慰,心里頭更是翻江倒海。 他完全沒被安慰到,只覺得傷疤被人掀起來還往上頭噴鹽水。 “我……” “先說東城小學(xué)的吧。”負(fù)責(zé)人猶豫了一會(huì)主動(dòng)說道,“哎,我這人毛病多,得先聽壞消息,你等一下也幫我把這些情況轉(zhuǎn)告給老王,這回確實(shí)是難了。” 這難度讓他都不好意思堅(jiān)持和老王的約定了,他尋思著等回去和老王說一說,還是看下學(xué)期期末考的成績(jī)吧。 吳校長(zhǎng)不知道該怎么答,他這就又中了一箭:“……哎?!?/br> 這唉聲嘆氣聽得負(fù)責(zé)人心情沉重,可下一秒就開始狂喜。 “平均分,一年級(jí)語文是九十三、數(shù)學(xué)是九十二,沒有附加分……”吳校長(zhǎng)都不知道自己記憶力怎么這么好,居然還能復(fù)述出來,不過面向窗戶,他能瞧見自己那糟糕扭曲的表情。 聽完五個(gè)年級(jí)的平均分,負(fù)責(zé)人狂喜:“老吳,你這回可是要讓我出風(fēng)頭呀!你們學(xué)校的孩子發(fā)揮得也太好了吧?”他自然而然地以為老吳是急著報(bào)喜,“你剛剛還唉聲嘆氣,嚇了我一跳?!?/br> “這是東城小學(xué)的成績(jī)?!?/br> “哈?” “……他們學(xué)校,寧知星和寧知中,今年入學(xué)的兩個(gè)孩子,讀三年級(jí),寧知星是滿分,附加分全拿,寧知中是總分兩百一十四?!?/br> “你說什么?”負(fù)責(zé)人愣了,“你等一下,我瞧瞧?!?/br> 電話那頭是翻著紙張的聲音,這聽上去像是在對(duì)比其他地方三年級(jí)的成績(jī)。 “我的老天爺,這兩孩子我聽老王說過一回的,我沒當(dāng)回事,可沒想到是這么厲害兩個(gè)孩子!”負(fù)責(zé)人一激動(dòng),哪還想得到吳校長(zhǎng)此刻的心情如何,“我聽他們辦公室的人說,這次負(fù)責(zé)出題的老師分析,這考卷得是要基礎(chǔ)扎實(shí),把課本讀透的孩子才有可能考好,而且腦袋還得活,能夠舉一反三,他們都沒幾個(gè)總分能上兩百的!” “哦對(duì)了,老吳,你們考得怎么樣?!?/br> ……這是隨口一問的吧?可即便如此,吳校長(zhǎng)還是乖乖地把成績(jī)往上報(bào),得,這一說話,那負(fù)責(zé)人的沒認(rèn)真都不帶遮掩的。 “恩恩,我知道了。”糊弄學(xué)大師點(diǎn)了點(diǎn)頭,直接接入主題,“你幫我喊老王過來接電話,老王在你們那吧?” 吳校長(zhǎng)示意行政人員去喊人,這就又聽到負(fù)責(zé)人在那嘮叨:“對(duì)了,之前你和我提的那事情得先放放了,我看這東城小學(xué),還是大有可為的嘛!咱們不能因?yàn)樗粌纱蔚倪@個(gè)成績(jī)不如人意就否定他,還是要扶持扶持?!?/br> “老吳,縣里暫時(shí)也沒有招聘計(jì)劃,我看你就先從學(xué)校借那么四五個(gè)老師去東城小學(xué)幫忙辦個(gè)學(xué)期,畢竟你們學(xué)校也從人家那調(diào)走了不少人,這還是得有來有往的,具體的工作咱們回去再說。” 王校長(zhǎng)已經(jīng)到了,他依舊是那副笑模樣,吳校長(zhǎng)把電話往對(duì)方手上一遞,自己便走到了門外寧可吹冷風(fēng)也不想待在里面受氣。 他不服氣。 這怎么就顛倒過來了呢?分明他才是對(duì)的。 還有那兩個(gè)孩子……吳校長(zhǎng)想起當(dāng)初自己聽說這兩孩子去東城小學(xué)讀書時(shí)的不置可否就想狠狠抽自己一下。 當(dāng)時(shí)他想的是什么?是這兩孩子做了個(gè)錯(cuò)誤的選擇,這去東城小學(xué)就廢了,可沒想到他們?nèi)チ瞬坏珱]廢,還大放光彩,剛剛聽電話里那意思,那都不只是全縣三年級(jí)的第一名了,那是全市的第一名,這是什么概念? …… 徐家家中,徐玉和徐珍就在剛剛才搬進(jìn)了新的屋子。 這屋子原是徐二、苗蘭花和他們的兒子一起住的,后來徐二被抓,分家時(shí)由大隊(duì)長(zhǎng)做主分給了苗蘭花,可由于“種種原因”,苗蘭花沒能在這間屋子待下去,而是在分家當(dāng)天,就抱著自己和孩子的兩床棉被回了娘家。 徐奶奶尚在,她是絕不許有人占她二兒子和金孫的屋子的,鬧了兩回,徐和平便悻悻然放棄了。 而這次徐玉和徐珍能搬進(jìn)這屋,是因?yàn)槊缣m花前天在分完rou后回了一趟徐家。 “你說二嬸真的要走了嗎?”徐珍搬進(jìn)了新的屋子,頗有些激動(dòng)地打量著四周,可同時(shí)也有一份迷茫和惶恐,她害怕熟悉的環(huán)境發(fā)生改變,無論是二叔被抓,還是二嬸要另嫁。 徐玉搖了搖頭,難得平和地和徐珍說了話:“我不明白?!?/br> 小說里徐二叔沒被抓,徐二嬸自然也和她白頭偕老。 就是在“徐玉”沒有重生的世界里,徐二叔和徐二嬸也一樣日子過得挺不錯(cuò)。 “也好,二嬸嫁了人,奶奶也就開心了?!毙煺潼c(diǎn)了點(diǎn)頭,這就說服起了自己,“二嬸一個(gè)人照顧堂弟辛苦,奶奶說了的,等二嬸嫁了人,堂弟大一些,就把堂弟接過來照顧,到時(shí)候二嬸也剛好能生新的小寶寶?!?/br> 她的手摳著床,心底有些迷茫,二叔是很少和她講話的,可她只要想到二叔出來時(shí)沒了二嬸,就總覺得心里不是滋味。 徐玉倒是對(duì)這看得開,二嬸不嫁人,這不是守活寡嗎?愿意等是好事,不愿意等也正常,而且她在旁邊偷聽了徐奶奶說的話,徐玉想想也覺得很有道理。 只是想起徐奶奶和苗蘭花的對(duì)話,她心底竟然有些覺得苗蘭花可憐又可敬。 徐奶奶當(dāng)時(shí)抹著眼淚,說得認(rèn)真:“蘭花,我這可是為你為孩子想,老二他做錯(cuò)了事,去改造過,你說要是孩子頂著這么個(gè)爹,以后日子多難過,他得多抬不起頭?而且這村里不少人都還記恨著老二,沒準(zhǔn)就連帶著怨起了孩子。” “再有你一個(gè)女人家,這家里少個(gè)男人哪行?我聽人說,去農(nóng)場(chǎng)里改造可不一定能按時(shí)出來,要是干不好,有時(shí)候還得多留好幾年,我就怕老二在里面磨壞了身體,這出來也成了你的拖累。” “我那外甥年紀(jì)不算大,沒了老婆家里就幾個(gè)女兒,就想著要個(gè)能幫忙cao持家里的人,他家最大的女兒,現(xiàn)在也七八歲了,能頂事干活了,以前都自己照顧meimei的,用不著你太辛苦,你要去了,他們?nèi)叶几兄x你?!?/br> 徐奶奶這么掏心掏肺,苗蘭花自然也點(diǎn)頭說好,她同樣是一臉眼淚:“媽,我知道你為我好,為老二好,我明白的,只是我這心里頭難過?!?/br> “不過你放心,我聽您的,我準(zhǔn)保聽您的。”她眼淚如雨下,看著徐奶奶道,“媽,我想著這房子,本我也不該占,以后就給了大哥和三弟用吧,我只一點(diǎn)要求,就是能不能給我換點(diǎn)糧食和rou,我那些工分都存著,我想把這些送去給我家那口子。”