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在年代文中改造反派 第215節(jié)

    最關(guān)鍵的是……站在中間的大嗓門士兵和旁邊那位戴著眼鏡拿著書的饒教授正在念著什么、

    他們這好好的大食堂啥時(shí)候改成故事會(huì)了?

    他怎么沒(méi)收到這方面的通知?

    要不是看到副團(tuán)長(zhǎng)也一頭霧水他都要懷疑自己被排擠了。

    “團(tuán)長(zhǎng)來(lái)了?!比f(wàn)眾矚目的大嗓門向鄭團(tuán)長(zhǎng)揮了揮手,“團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán),你們快來(lái)聽(tīng),今天饒教授拿了本書!我也是才知道咱們寧教授這么厲害!”

    ……

    “阿星,吃飯了?!?/br>
    寧知星從眼前的本子移開(kāi)視線:“謝謝你幫我打飯了。”

    肖燁:“不用說(shuō)謝謝?!彼麤](méi)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,在外間的桌上開(kāi)始鋪?zhàn)啦紨[餐具。

    寧知星很經(jīng)常做實(shí)驗(yàn)、看書到忘記時(shí)間,因?yàn)樯磉呉恢庇腥藥兔μ嵝?,她也就愈發(fā)地沒(méi)把這些記在心上。

    這不,今天晚飯又是肖燁幫忙去打的。

    “比起說(shuō)謝謝,你還是要記得吃飯?!毙钅脤幹菦](méi)辦法,注意到寧知星的動(dòng)作,他迅速地移開(kāi)了杯子,“打了湯,不要喝茶,喝茶太多也不好?!?/br>
    寧知星乖乖點(diǎn)頭,這就低頭開(kāi)始對(duì)付晚飯。

    肖燁的動(dòng)作很快,就這會(huì)功夫,放在兩人中間那打了滿滿菜的飯盒中間已經(jīng)有了楚河漢界,寧知星不吃的菜已經(jīng)被挑了出來(lái),撥到了肖燁前面。

    寧知星挺不好意思,她其實(shí)有點(diǎn)選擇性挑食,有人幫忙吃,她就對(duì)這些她挑食的食物敬謝不敏,可要是沒(méi)人幫忙,出于不想浪費(fèi)的心,她逼一逼自己也能吃掉。

    肖燁:“沒(méi)事,這些都是我喜歡的?!?/br>
    “那今天也拜托你了?!?/br>
    吃了沒(méi)幾口,寧知星便想起剛剛自己寫的方案,基地的事情已經(jīng)基本規(guī)劃完了,鄭團(tuán)長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng)都很可靠,寧知星便投入進(jìn)了研究中。

    正好現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)其他人在,她也就沒(méi)什么顧忌。

    “……我對(duì)于之前擱置的武器升級(jí)方案忽然有了靈感?!睂幹钦f(shuō)著說(shuō)著便興奮了起來(lái),比劃著關(guān)于驅(qū)逐艦武器升級(jí)的想法。

    這其中涉及的計(jì)算和很多,還有不少難題需要克服。

    肖燁聽(tīng)得認(rèn)真,他很會(huì)看時(shí)間,在每次自己發(fā)言前及時(shí)地提醒寧知星吃飯,這也是練出來(lái)的技巧,否則等討論完了飯都涼了。

    寧知星疑惑:“怎么人都還沒(méi)回來(lái)?”討論得酣暢淋漓,都說(shuō)完了她才發(fā)現(xiàn)本應(yīng)該回來(lái)繼續(xù)加班的教授們居然都不翼而飛了?

    要知道,這六號(hào)基地沒(méi)什么娛樂(lè)活動(dòng),大家這便自發(fā)地將空余時(shí)間投入研究中,平時(shí)教授們都很積極。

    肖燁若有所思:“剛剛我去打飯的時(shí)候好像看到饒教授被人圍著,像是在說(shuō)什么事情。”

    “可能他有什么事情吧?”聽(tīng)到是饒教授,寧知星也就不好奇了,饒教授特別可靠,反正休息一天也沒(méi)事,她正好能繼續(xù)拉著肖燁琢磨一下這個(gè)方案寫個(gè)申請(qǐng)。

    ……

    鄭團(tuán)長(zhǎng)暴風(fēng)進(jìn)食著,耳朵豎得很高,這一排的士兵和他唯一的區(qū)別就是他們都吃完了。

    饒教授:“……寧教授當(dāng)年才那么小一點(diǎn)呢!就已經(jīng)憂國(guó)憂民,可以說(shuō)當(dāng)時(shí)她和她的小叔養(yǎng)豬是她對(duì)科學(xué)產(chǎn)生好奇心的起點(diǎn)?!?/br>
    “哇!怪不得寧教授這么懂豬,她還給我們寫了本厚厚的養(yǎng)豬方案呢!”說(shuō)話的這位士兵是被分配去養(yǎng)豬的,眼神里滿是光芒。

    大嗓門已經(jīng)坐下,和大家一起眼巴巴地看向饒教授,他剛剛只是幫饒教授念著那書上的內(nèi)容但也是挑著念的,可饒教授就不一樣了,他非但對(duì)那本書很熟悉,還能補(bǔ)充不少寧知星的事跡呢!

    “饒教授,你說(shuō)寧同志還給他們小學(xué)出過(guò)考卷?”

    “那可不是!這本書里可貼了圖的,還有當(dāng)年她的手稿呢!”饒教授揮舞著手里的這本書。

    “寧教授可太厲害了……她又會(huì)給工廠出謀劃策!又會(huì)養(yǎng)豬!會(huì)念書、會(huì)管實(shí)驗(yàn)室……”

    “不止呢!你沒(méi)看書里寫間諜嗎?那些間諜這么可惡,還好寧教授逢兇化吉!”

    饒教授手上這本是人家出版社也想采訪他,這才輾轉(zhuǎn)托領(lǐng)導(dǎo)過(guò)了安全部門審核郵寄給他的。

    一并寄來(lái)的還有好幾本,其中就包括了肖燁的,饒教授還沒(méi)來(lái)得及看,也就先沒(méi)和大家分享。

    按官方的計(jì)劃,這是要做成一整套的華夏人物叢書,現(xiàn)在還在征集改稿過(guò)程。

    饒教授有些可惜,這位鐘志寧作家倒是不錯(cuò),寫的很客觀嘛!描述出了寧同志的付出,很寫實(shí)、很細(xì)致的!寫肖同志那本也不錯(cuò),哎,要是他也能讓鐘志寧作家采訪就好。

    大家的提問(wèn)聲此起彼伏,就連不少研究人員都忍不住開(kāi)口發(fā)問(wèn),他們此前聽(tīng)過(guò)的寧知星傳聞在饒教授詳細(xì)講的這些事跡面前倒是小巫見(jiàn)大巫了,他們知道寧知星厲害,可不知道寧知星那么厲害!

    眾人對(duì)寧知星的好奇這就陸續(xù)得到了解答,還聽(tīng)到了不少跌宕起伏的神奇故事,寧知星的身影在他們的心中愈發(fā)高大起來(lái)。

    怪不得寧教授能搞定這么多事情呢!她以前就是創(chuàng)作奇跡的人!

    鄭團(tuán)長(zhǎng)面不改色,心里也跟著大家一道嘖嘖稱奇。

    他還是低估了寧教授,寧教授真的厲害。

    等他任務(wù)結(jié)束,他一定得和兒子好好說(shuō)一下,要讓外孫女多讀書!這讀書人就是不一樣,就是不讀,也得學(xué)一學(xué)算數(shù)。

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    第170章

    寧知星有個(gè)好習(xí)慣,那就是不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗。

    當(dāng)晚和肖燁大概確定好整體的研究方向后她就照例進(jìn)入了系統(tǒng)檢索資料。

    她對(duì)待這改造系統(tǒng)的態(tài)度一向很有鐵公雞的風(fēng)范,那叫一個(gè)能省則省,寧愿從邊邊角角獲得信息也不肯直接兌換技術(shù),堅(jiān)持把薅羊毛進(jìn)行到底。

    每當(dāng)這種時(shí)候,寧知星就格外慶幸,還好改造值系統(tǒng)的智能化方向是這個(gè)。

    她私下做過(guò)不少測(cè)試,改造系統(tǒng)的智能、運(yùn)算力等能力都遠(yuǎn)超這個(gè)時(shí)代的技術(shù)。

    唯一的缺陷,其實(shí)也不叫缺陷,那就是系統(tǒng)在智能的同時(shí)缺乏負(fù)面情感,所以哪怕是寧知星這么薅羊毛,只要符合程序,他也不會(huì)反對(duì)。

    在寧知星看來(lái),負(fù)面情感應(yīng)當(dāng)是區(qū)分人工智能和人類的最大分界線。

    說(shuō)來(lái)寧知星還因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題糾結(jié)過(guò)一段時(shí)間,畢竟當(dāng)年她看的那些電影、電視劇人工智能都是越“人性化”越智能。

    不過(guò)她很快想明白了其中的問(wèn)題,人類發(fā)明人工智能是用來(lái)高效地取代一部分人工工作的,這要是太像“人”,那怎么去控制他/她不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人情感做出不公平、違背程序的事情?

    再者當(dāng)人工智能太像“人”的時(shí)候,不少道德?tīng)?zhēng)議、人性爭(zhēng)議估計(jì)也會(huì)隨之產(chǎn)生。也說(shuō)不準(zhǔn)這技術(shù)再往后發(fā)展,人性化才會(huì)成為人工智能的主流,不過(guò)這也都是后話了。

    當(dāng)然,這道題也可以換個(gè)思路解,她的薅羊毛行為,本質(zhì)上并未從系統(tǒng)那得到能直接改變世界的技術(shù),是她自主研發(fā)的成果,是一種規(guī)則范圍內(nèi)的薅羊毛行為,屬于系統(tǒng)的既定程序之一。

    說(shuō)到這點(diǎn)寧知星還挺好奇,這要是有人一昧依賴系統(tǒng)從系統(tǒng)里兌換技術(shù),到了后期會(huì)不會(huì)陷入永遠(yuǎn)邁不過(guò)的瓶頸呢?只可惜沒(méi)有對(duì)照組可以研究。

    關(guān)于系統(tǒng)的問(wèn)題寧知星并不著急得到答案,她還有一生能來(lái)慢慢追求,就算找不到答案這也沒(méi)有關(guān)系,人類本來(lái)就是因?yàn)橐蓡?wèn)而進(jìn)步的種族。

    寧知星在進(jìn)入系統(tǒng)后挺驚訝。

    她對(duì)改造值再斤斤計(jì)較也趕不上自己研究和學(xué)習(xí)的進(jìn)度,這學(xué)習(xí)也是會(huì)上癮的,她每次都和自己說(shuō)最后看一眼攢攢改造值,可還是忍不太住,這改造值早就捉襟見(jiàn)肘了,寧知星進(jìn)入系統(tǒng)前都想好了要怎么選擇性的兌換技術(shù)。

    可這改造值怎么忽然多起來(lái)了?還都是和她相關(guān)的,這是又發(fā)生了什么……

    熟悉的不祥預(yù)感填滿了內(nèi)心,不過(guò)這下不是糾結(jié)的時(shí)候,她直接躍入知識(shí)的海洋,開(kāi)始“奢侈”的知識(shí)采購(gòu)。

    ……

    六號(hào)基地的研究人員每周周一會(huì)開(kāi)晨會(huì),這是按寧知星習(xí)慣來(lái)的,鄭團(tuán)長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng)也會(huì)列席參加。他們倆參加主要是了解有哪些研究工作需要他們協(xié)助。

    寧知星一進(jìn)門也不拖延,這就進(jìn)入了主題。

    “……今天的會(huì)議主要是對(duì)接下來(lái)的研究工作做一個(gè)分工,我們接下來(lái)研究的項(xiàng)目有以下三個(gè)……”她把三份昨晚寫好的方案用磁鐵吸附在了黑板上。

    經(jīng)過(guò)之前實(shí)驗(yàn)室眾人的努力和國(guó)家的支持,個(gè)人計(jì)算機(jī)已經(jīng)更新?lián)Q代了幾回,這回寧知星來(lái)六號(hào)基地也帶了兩臺(tái),目前都在大實(shí)驗(yàn)室里放著,所以昨晚沒(méi)能用上。

    說(shuō)來(lái)也挺好玩,寧知星原先都準(zhǔn)備好了要如何說(shuō)服鄭團(tuán)長(zhǎng)和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果昨天回寢室一拍腦門她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    這來(lái)六號(hào)基地前,大領(lǐng)導(dǎo)給她打過(guò)電話,關(guān)于基地內(nèi)部研究的事情基本上都放權(quán)給了她,唯一要求的就是必須往上匯報(bào)。

    至于鄭團(tuán)長(zhǎng)?他是被安排來(lái)負(fù)責(zé)周邊安全和后勤的,掛著基地總負(fù)責(zé)人的名字,但并不干涉研究工作。

    寧知星反應(yīng)過(guò)來(lái),這就也不等匯報(bào)了,直接按著在系統(tǒng)里整理好的思路把材料給準(zhǔn)備好了。

    鄭團(tuán)長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng)已經(jīng)是第二次參加研究人員的會(huì)議了,他們對(duì)這個(gè)會(huì)議最大的感受就是“催眠”,雖說(shuō)他們倆睡眠質(zhì)量都挺好,可每次開(kāi)會(huì)時(shí)還是會(huì)眼角常含淚水。

    會(huì)議才開(kāi)始,鄭團(tuán)長(zhǎng)還沒(méi)進(jìn)入困倦狀態(tài),鄭團(tuán)長(zhǎng)聽(tīng)到寧知星的開(kāi)場(chǎng)白這就睜大了眼。

    他想起那書里寫的寧同志,打小以國(guó)家富強(qiáng)為人生目標(biāo),挑燈夜讀,開(kāi)始工作后更是晝夜不息,這書里還真沒(méi)夸大。

    但他不能讓寧同志累壞!

    鄭團(tuán)長(zhǎng)拍桌站起,對(duì)上寧知星那困惑的眼,聲音立刻就低了下來(lái):“寧教授,這三個(gè)項(xiàng)目具體是什么呀?”

    他這是得先了解情況,具體問(wèn)題具體分析,萬(wàn)一是小項(xiàng)目呢?

    寧知星倒沒(méi)想過(guò)鄭團(tuán)長(zhǎng)是這么著急一人:“這三個(gè)項(xiàng)目都是基于咱們國(guó)家軍艦的,一個(gè)是現(xiàn)有武器升級(jí),主要涉及到一些新能源的應(yīng)用和新材料的開(kāi)發(fā);一個(gè)是目前軍艦供電系統(tǒng)的研究,打算往綜合電力或是全電力推動(dòng)方向;最后一個(gè)是一項(xiàng)新武器的開(kāi)發(fā),這個(gè)項(xiàng)目相對(duì)不著急……”

    這三個(gè)項(xiàng)目是層層遞進(jìn)的,像是第一個(gè)項(xiàng)目,升級(jí)成功后能直接對(duì)軍艦整體做一個(gè)提升;而最后一個(gè)項(xiàng)目,那研究個(gè)五年估計(jì)都只有個(gè)雛形,但這是為未來(lái)不被淘汰做準(zhǔn)備。

    ……這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)難呀。

    鄭團(tuán)長(zhǎng):“寧同志,咱們……”這也不能讓寧同志的一腔熱血被澆熄,“要不慢慢來(lái)?我們?cè)俅驁?bào)告申請(qǐng)一些同志協(xié)助?”

    “我沒(méi)什么想法,只是擔(dān)心需要的時(shí)間有點(diǎn)會(huì)不會(huì)太長(zhǎng)?”

    寧知星:“人永遠(yuǎn)是不嫌多的,不過(guò)目前的人手也夠用,這選擇這三個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我考量過(guò),其中有很多重疊的部分,像是第一個(gè)和最后一個(gè)項(xiàng)目,在我的預(yù)想里都涉及到電磁技術(shù)和超導(dǎo)材料的開(kāi)發(fā),而其中有不少技術(shù)成果也能運(yùn)動(dòng)到發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)的升級(jí)中?!?/br>
    她快速的在黑板上畫了餅圖:“我初步構(gòu)想是把研究人員分為這幾類,大家就不按項(xiàng)目分組,直接按照具體研究的小目標(biāo)來(lái)分……幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題可以一起克服,像是首先要解決的數(shù)值問(wèn)題就由肖教授、饒教授帶著數(shù)值組解決?!?/br>
    寧知星記得研究人員的簡(jiǎn)歷,對(duì)他們各自之前的研究成果和論文也有印象,分組直接到人,都是切合每個(gè)人能力的,趁著大家都在,她就順道把接下來(lái)的工作安排和分組也給說(shuō)了。

    她昨天安排這個(gè)的時(shí)候,唯一擔(dān)心的是大家會(huì)不會(huì)對(duì)計(jì)劃有意見(jiàn)。

    這次項(xiàng)目本身步子邁得有些大,帶著賭的成分,寧知星在這些項(xiàng)目涉及的不少領(lǐng)域是沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的成果的,再加上這種強(qiáng)制安排的模式……

    雖然她作為負(fù)責(zé)人有權(quán)不做解釋強(qiáng)行安排,可寧知星還是更喜歡大家心往一處使。

    這種時(shí)候,就需要一場(chǎng)動(dòng)員演講,每到這種時(shí)候,寧知星就很想念二叔和坑貨哥哥,他們倆的口才那叫一個(gè)厲害,一番演講下來(lái)能把黑的說(shuō)成白的,可惜她沒(méi)點(diǎn)亮這個(gè)技能。

    “……這樣算下來(lái),實(shí)際消耗的時(shí)間并不長(zhǎng),只要取得階段性成果,項(xiàng)目也可以暫停,鄭團(tuán)長(zhǎng),您說(shuō)呢?”雖然按流程她決定了就好,但還是得尊重參會(huì)人員的意見(jiàn)。

    當(dāng)然,尊重是一回事,聽(tīng)不聽(tīng)就是另一回事了。

    在某些方面她還挺倔。

    鄭團(tuán)長(zhǎng):“我、我覺(jué)得挺好的。”