☆、第 8 章

    之后，斯內(nèi)普將學(xué)生們分成兩人一組，指導(dǎo)他們調(diào)制一種治療疥瘡的簡(jiǎn)單藥水。蘇和潘西分到了一組，潘西不滿這個(gè)分組想換一換，但看看斯內(nèi)普，最后還是忍下了。

    蘇認(rèn)真地看著步驟，去理解，還好在家時(shí)，伊芙有陪著她提前適應(yīng)過(guò)一些課程，她也時(shí)常幫伊芙配制藥水，做起來(lái)不會(huì)太慌亂。她把那步驟和自己記憶里的藥水搜索重合，確認(rèn)下所有步驟，就準(zhǔn)備著手來(lái)配制藥水。潘西心不在焉，蘇也沒管她，自己默默地處理草藥，配制藥水。

    正是關(guān)鍵點(diǎn)，潘西突然要往鍋里扔豪豬刺，蘇瞧見了，潘西含羞帶笑地偷偷看著馬爾福。蘇皺眉，一把抓住了潘西的手腕，語(yǔ)氣比平時(shí)重了些，

    “不要給我們找麻煩?！?/br>
    蘇討厭做事不認(rèn)真的人，顯得極為不尊重所做的事，而潘西的模樣，更是在她心里減了不少的好感度。潘西感覺手腕被人抓住，回頭看見自己手腕上的手，很是不滿，一下子甩開，氣性上來(lái)，覺得蘇是針對(duì)自己，怎么都要把豪豬刺扔進(jìn)鍋里。蘇抬頭看了潘西一眼，里面隱藏著些許不滿，淡淡地說(shuō)著，

    “豪豬刺丟過(guò)了，別給自己招惹不必要的麻煩?！?/br>
    藥水配制失敗，丟分事小，但若是害得自己受傷，她肯定會(huì)生氣的。雖然弗雷德夫人總是能治好所有，可蘇可不要讓自己痛那么一次。潘西心里覺得蘇話有理，但又不肯低頭，死活要將豪豬刺扔進(jìn)去。

    但她剛要扔，就被蘇打手了。她扔一次，蘇就打手一次。潘西既羞又怒，還沒有人這么不顧及她的臉面，正要發(fā)作時(shí)，教室里突然冒出一股酸性的綠色濃煙，納威不知怎么的把自己搭檔的鍋燒成了歪歪扭扭的一塊東西，鍋里的藥水潑到石板地上，把同學(xué)們的鞋都燒出了洞。

    納威身上浸透了藥水，這時(shí)他胳膊和腿上到處是紅腫的疥瘡，痛得他哇哇亂叫。斯內(nèi)普咆哮起來(lái)，揮起魔杖將潑在地上的藥水一掃而光。

    “白癡，我想你大概是沒有把鍋從火上端開就把豪豬刺放進(jìn)去了，是不是？”

    納威抽抽噎噎，沒有回答斯內(nèi)普的問(wèn)話。而潘西在目睹納威的慘狀后，悻悻然地丟了手中的豪豬刺，不敢再提要把其扔進(jìn)鍋里的話。

    蘇盯著藥水，顏色已經(jīng)變了，成功了，她將其裝入容器瓶里。拿著藥水，來(lái)到納威身邊，斯內(nèi)普正準(zhǔn)備叫人把納威送到病房去。蘇將手中的藥水遞給斯內(nèi)普教授，

    “斯內(nèi)普教授，用這個(gè)吧，我已經(jīng)配制好了?！?/br>
    斯內(nèi)普盯著蘇，眼里是極度不信任，只怕是學(xué)生為了炫耀自己而強(qiáng)出頭，這要是把納威喝出個(gè)好歹，那他是難辭其咎。所以斯內(nèi)普拒絕蘇的請(qǐng)求，而是繼續(xù)叫人，她看到斯內(nèi)普的猶疑，又見納威一直痛呼，多少心不忍，便著急解釋道，就顯得結(jié)巴起來(lái)

    “斯內(nèi)普教授，我姑姑是...魔藥師，這類治療疥瘡的...藥水，我?guī)退渲七^(guò)許多次......”

    結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)著話反而招來(lái)質(zhì)疑，于是蘇就干脆先把手中的藥水往納威的嘴里倒去。果不其然，納威不再亂叫，身上的疥瘡慢慢消退，直到消失不見。其余學(xué)生驚嘆于面前的變化，看向蘇的眼神，多了一絲佩服，只有馬爾福幾人哼了一聲，認(rèn)為對(duì)方故意出風(fēng)頭，而表示不屑。

    納威身上痛感消失之后，就起身向蘇道謝，她低下眉眼頓住，隨即擺擺手示意不用謝。哈利、赫敏幾人也是朝著蘇笑，為她舉動(dòng)豎起大拇指。斯內(nèi)普眼從蘇的身上飄過(guò)，有些輕微的滿意，但還是冷冷地說(shuō)，

    “蘭德小姐完美地配制出藥水，并得到實(shí)踐的證明，做的好，斯萊特林加十分?！?/br>
    斯萊特林的學(xué)生很是激動(dòng)，小聲歡呼起來(lái)。而格蘭芬多學(xué)生把蘇的行為都看在眼里，對(duì)此嘉獎(jiǎng)并沒有什么異議。只是斯內(nèi)普接下來(lái)的話，讓他們無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，

    “但波特，你沒有提醒同學(xué)不應(yīng)該加入豪豬刺，是失責(zé)，格蘭芬多扣五分。”

    哈利委屈了，現(xiàn)在更加認(rèn)定斯內(nèi)普在針對(duì)自己，但又只能把這些話埋在心里。課后，蘇抱著課本，去了圖書館，想找個(gè)安靜的地方，整理筆記，順便憂心如何完成各個(gè)科目的文字作業(yè)。赫敏緊跟其后，在她的對(duì)面坐下，蘇只是抬眼看看，并沒有其他表示。

    赫敏在那兒做著作業(yè)，等她完成的差不多時(shí)，抬頭看見蘇一臉愁緒，似乎在為某個(gè)問(wèn)題犯難。她略支起身子，打量對(duì)方面前的作業(yè)，只是魔藥課上的一篇小論文而已。依照蘇課上的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)，這種事情應(yīng)該得心應(yīng)手，為何她這么為難呢？

    蘇緊緊地捏著羽毛筆，如果面前的作業(yè)是中文，別說(shuō)小論文，哪怕上千上萬(wàn)字，她都能洋洋灑灑寫出來(lái)?？涩F(xiàn)在就算她看懂題目，甚至知道怎么寫，但腦子里庫(kù)存量完全不足以應(yīng)付，憋詞出來(lái)費(fèi)勁得很。赫敏瞧見蘇遇到難題，有心和對(duì)方交好，便主動(dòng)提出，

    “蘇，需要幫忙嗎？”

    蘇應(yīng)聲抬頭，聞著恰好的味道，似乎心里的煩躁都少了不少，她不好意思地笑笑，解釋著自己的問(wèn)題。赫敏剛開始聽著還點(diǎn)頭，后來(lái)就覺得有些詫異，她突然有些明白馬爾福為什么一直說(shuō)蘇是“木偶娃娃”，對(duì)方大概可能懷有語(yǔ)言系統(tǒng)上的聽讀寫障礙。

    赫敏絕對(duì)沒有歧視她的意思，只是詫異蘇竟然把這些事情毫無(wú)顧忌地說(shuō)了出來(lái)。一般像這類患有某方面“殘疾”的人，或多或少都會(huì)避諱，不愿意談這些問(wèn)題。而蘇把什么都告訴自己，臉上似乎也沒自卑的神色，赫敏既佩服對(duì)方的平常心，又在暗喜，也許是蘇信任她，才愿意和自己說(shuō)這些。

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