她有過埋怨，埋怨父母因?yàn)槟承┦掳炎约阂粋€(gè)人留在那個(gè)荒蕪的世界，可她又不忍心苛責(zé)，因?yàn)槟切┝闼榈挠洃浐臀淖炙鶄鬟_(dá)出的喜悅是如此真實(shí)，真實(shí)到即使蘇只是淺薄的接觸也能感知到。

    他們曾鮮活地活過，不是被忽視的那種，那么自己也可以嗎？她還是會(huì)有點(diǎn)兒自我懷疑，創(chuàng)造一個(gè)世界需要很久很久，可是擊碎它只需要一秒，收獲和代價(jià)不成正比，那為什么還要堅(jiān)持呢？

    或者用另一種說法來表達(dá)，父母算是人嗎，而她又真的算是一個(gè)人嗎？跳躍穿梭那么多世界，為什么會(huì)執(zhí)意認(rèn)為這一個(gè)就是真實(shí)的呢？可惜了，這些問題最后也只能留給蘇自己來思考，沒人幫她回答。

    但父母的那些話依舊還徘徊在腦海里，每一天都可以是真實(shí)，每一件事也可以虛假，一念之間嗎？蘇長抒一口氣，又深呼吸好幾次，也許她還沒想懂這些問題，但起碼也沒那么迷茫了，好好活著，可以是很多人的心愿，為什么不可以是自己的呢？

    所以蘇暫時(shí)拋下前幾日的頹廢，打起精神思考一些遺漏的事情。不過鄧布利多就像是算準(zhǔn)她恢復(fù)了精神頭一般，恰好地送來魔法信件。察覺有信息，蘇敲敲自己的書桌，攤開手，一顆銅色小球就落在了她的掌心里。

    旋轉(zhuǎn)一圈打開，里面升起一陣藍(lán)色火焰，等其熄滅后，一張折疊的紙片出現(xiàn)在小球中。這是在第五學(xué)年里，為了避免被魔法部和食死徒監(jiān)視，蘇和鄧布利多一起商議出來的秘密通信方式。

    他們依靠魔法粉的燃燒達(dá)到傳遞信息的目的，而那魔法粉的制作方法是蘇從爸爸遺留下的魔藥筆記上知曉的。鄧布利多在知道這事后，溫和地笑了笑，說難怪這制作手法很有爸爸的感覺。

    蘇熟練地將紙片從小球中拿出，用手閱讀起上面的信息。鄧布利多寫得很簡單，只是約她去某個(gè)地方見面。蘇想了想，只帶了自己的魔杖和魔法口袋，給伊芙和麗思留信說與鄧布利多一同，就打算走，不然當(dāng)面說，估計(jì)又得多費(fèi)些口舌。她倒不是嫌這事繁瑣，可最近的麗思的狀態(tài)讓自己不自覺地想避開對于“離開”這些事情的交流，或許過段時(shí)間去了學(xué)校會(huì)好上一些吧，能交談一下就更好了。

    不過前段時(shí)間麗思的話，她還是記著，不管那是真是假，對于穿梭的能力，自己確實(shí)也需要謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒。所以蘇直接用鄧布利多教自己的幻影顯形咒去到指定位置，但她因?yàn)轶w驗(yàn)過穿梭能力的便利后，反而不太適應(yīng)這方式，感覺身體的每一個(gè)部位都遭受著擠壓，還好也只是一瞬間。

    下一秒，她就來到另一個(gè)地方，其余也沒什么不妥，除了身子有些搖晃。蘇可以聞到附近有大海的味道，還有聽到海浪的聲音，腳底有翻滾起來的水略打濕她的褲腳。很快，鄧布利多在一旁出聲，

    “你覺得怎么樣？”

    因?yàn)樘K眼底的青黑還是很明顯，所以鄧布利多不由得擔(dān)憂起這個(gè)早慧的孩子是不是又遭遇了什么。蘇點(diǎn)點(diǎn)頭，示意還好，她并不知道這里是哪里，但也猜到應(yīng)該是某個(gè)魂器的所在地，所以也沒多問，只伸著魔杖，跟著鄧布利多往前走去。

    但不得不說，這里的地勢有些復(fù)雜，又是海，又是巖石，更不用說此刻走的還是巖石的凹縫，簡直稍不注意就會(huì)有掉下去的危險(xiǎn)。蘇幾乎是打起萬分的精神，但在攀爬的過程中，她察覺到前方的鄧布利多有些不對勁的表現(xiàn)。

    雖然鄧布利多并未停下，但蘇依靠魔力反饋回來的信息，發(fā)現(xiàn)對方好像一直未曾用過右手，著實(shí)是有些奇怪。到了稍寬的地方，正準(zhǔn)備詢問時(shí)，卻聽見鄧布利多喊了一句“熒光閃爍”，并問道：

    “你介意把身上弄濕嗎？”

    蘇略低頭，能感受到海水拍打巖石時(shí)激起來的水氣，說句實(shí)話，以她現(xiàn)在的狀況，去進(jìn)入未知的海域，完全不害怕肯定是假的。不過蘇也不是個(gè)畏難的人，便點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢踏進(jìn)海水里，一手持魔杖，一手撲水，朝巖石表面那道漆黑的裂縫游去。

    海水很冷，但蘇不敢有半點(diǎn)松懈，一直跟在鄧布利多身后，尋著進(jìn)入某個(gè)地方的道路。很快，裂縫變成了一條漆黑的暗道，兩邊都沾滿了淤泥，蘇討厭手上有些黏糊的感覺，可眼下也顧不了那么多，給了自己一個(gè)保暖咒就繼續(xù)往里走去。

    有一個(gè)臺階通向很大的巖洞，不過鄧布利多已經(jīng)停下來了，用魔杖發(fā)出光芒，來細(xì)細(xì)察看這里的巖壁和洞頂。蘇知道，他們應(yīng)該是到了入口，稍得空，她也終于有時(shí)間問出口，

    “教授，你的手是怎么回事？”

    鄧布利多略收了收那看似燒焦的手，不在意地回答：

    “被魔咒所傷?！?/br>
    蘇抬眼，自己不傻，結(jié)合爸爸的日記，也猜到鄧布利多是被戒指魂器上的咒語所傷，只是沒想到她還是晚了一步，還是說劇情本身就被加快了？不過mama有備注過，要拓寬思維，如果不止西方的魔法，那是指東方的魔法嗎？或許鄧布利多手上的惡咒也不是完全不可解呢，如此想著，蘇心頭倒好受點(diǎn)。

    “教授，我會(huì)努力想辦法去解這個(gè)咒。”

    鄧布利多先是有一絲驚訝，不過隨后又是那副溫和的模樣，好似不在意一般。

    “蘇，沒事，西弗勒斯已經(jīng)幫我把咒語控制在這只手里了。”

    蘇怎么會(huì)輕易相信鄧布利多話語里的輕松呢，她往前走了半步，

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