不是誰(shuí)都能像白蘭那種奇葩，渾身精神氣十足，滿(mǎn)臉的搞事愉快。

    不過(guò)身邊突然少了一個(gè)同樣造作的港黑小黑泥精，她一時(shí)之間有些不習(xí)慣，目前的成熟宰總覺(jué)得透著一種高冷穩(wěn)重難以接近的感覺(jué)。

    “早上好，一枝?！焙谖餮b男人站在宿舍樓大門(mén)前，清晨溫柔的陽(yáng)光調(diào)皮地流連在他的左半邊臉上。看起來(lái)太宰是在等她，一枝朝對(duì)方露出了今天第一個(gè)燦爛的笑容。

    “早安，一起去食堂嗎?！?/br>
    “嗯?！睂?duì)方與她并肩行走，紅色的圍巾在清風(fēng)中微微后揚(yáng)。

    雙眸被那抹艷紅色刺了一下，一枝望著青年清俊的側(cè)臉，還是沒(méi)忍住開(kāi)口：

    “你，為什么選擇了上位呢？”

    太宰一愣，隨即扯出了一個(gè)無(wú)所謂的微笑：“因?yàn)槿涡缘奶资裁匆厕k不到?！?/br>
    看著他眼角堆出的疲憊、蒼白發(fā)灰的面色和搖搖欲墜的清瘦身體，少女腦海里閃過(guò)了前天晚上他不經(jīng)意間從衣領(lǐng)里露出的幾排胸骨。她放柔了語(yǔ)調(diào)：

    “但是任性的太宰治可以玩游戲。這不正好是一個(gè)游戲嗎？輪回游戲也是游戲，放松一下也沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
    清風(fēng)攜著少女的話(huà)語(yǔ)吹散了太宰額前的劉海，似乎也迷迷糊糊間趕走了些許他因?yàn)轶@愕而略為睜大的鳶色眼眸里的疲倦。

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    【啊啊啊啊?。∥以谡f(shuō)什么狗辟不通的話(huà)！玩命的游戲能當(dāng)成普通游戲來(lái)玩嗎！】

    【放松？輪回游戲明明是在施加恐懼和壓力吧！】

    整個(gè)人都埋在全麥面包里的一枝現(xiàn)在就是后悔、非常的后悔。自從她來(lái)了這個(gè)莫名其妙的游戲后，sao話(huà)出現(xiàn)的頻率是少了，但是邏輯不通、讓人事后發(fā)尬的話(huà)增多了！

    不去看身旁心情莫名愉悅、甚至哼起小調(diào)的太宰，一枝盯著面前的牛奶陷入了萬(wàn)物皆空的出神狀態(tài)。

    “一枝？對(duì)這里的牛奶不滿(mǎn)意嗎？”一只骨節(jié)分明的手掌在她面前晃了晃。

    對(duì)方眼里的鳶色陡然加深，其中似乎掀起了一絲名為戲謔的波瀾。他一本正經(jīng)地說(shuō)：

    “看來(lái)只有太宰出品的牛奶才能喂飽一枝了啊。”

    ！??！車(chē)車(chē)，好快的車(chē)車(chē)！?。?/br>
    看著女孩黑眸里透露出的不加掩飾的極度震驚，太宰勾起了一抹愉悅至極的笑容。

    一枝木：“我去上課了，快到八點(diǎn)了。”說(shuō)完，她動(dòng)作急匆匆地起身、轉(zhuǎn)身、邁步，在青年的視角里，少女離開(kāi)的背影甚至帶著小跑和落荒而逃的意味。

    待不下去了！太宰治，你好sao啊！

    朝著高二（十四）班的方向快速走去，一枝強(qiáng)行趕跑了太宰那句意味不明的話(huà)，仔細(xì)回憶起剛剛憑空出現(xiàn)的黑色文字任務(wù)。

    今天白天也只有一節(jié)課，不過(guò)換成了十四班。

    輕車(chē)熟路地在火葬樓三樓的辦公室里翻出了教案，好的，今天也是講卷子。

    抱著一摞卷子的一枝踩著鈴聲進(jìn)入了教室，掃了一眼所有同學(xué)以及布局。果不其然，有一個(gè)十分眼熟的身影正在座位上左顧右盼、像是在觀(guān)察著周?chē)囊磺?。那是一個(gè)短發(fā)女人，之前在校長(zhǎng)室的長(zhǎng)桌邊見(jiàn)過(guò)。

    察覺(jué)到她的視線(xiàn)，短發(fā)女人面無(wú)表情地回看過(guò)來(lái)，表情冷漠，眼里卻在醞釀著她看不懂的瘋狂。

    一枝悄無(wú)聲息地收回視線(xiàn)。在經(jīng)歷了新老師自我介紹、選課代表的環(huán)節(jié)后，這堂數(shù)學(xué)課就正式開(kāi)始了。不出意料，這個(gè)短發(fā)女人的成績(jī)最好，同時(shí)也是新的課代表。

    “請(qǐng)問(wèn)一枝老師，冰雹猜想怎么證明？“在短發(fā)女人舉手的時(shí)候，一枝就有不好的預(yù)感了，但屬實(shí)沒(méi)想到這個(gè)人直接就用世界未解難題來(lái)為難她。

    見(jiàn)她抿嘴不說(shuō)話(huà)，短發(fā)女人嘴角瘋狂上揚(yáng)：“怎么，一枝老師不會(huì)嗎？“話(huà)里話(huà)外的惡意如有實(shí)質(zhì)，此刻正像一把囂張的鋒利匕首，隨時(shí)準(zhǔn)備捅穿她的心臟。同時(shí)，整個(gè)班上的同學(xué)也朝她投來(lái)了令人頭皮發(fā)麻的視線(xiàn)，如同捕食者正垂涎欲滴地盯著它的獵物。

    看來(lái)如果她做不出這個(gè)證明，今天就要交代在這了。

    不過(guò)，學(xué)生有學(xué)生的權(quán)利，數(shù)學(xué)老師也有數(shù)學(xué)老師的反擊。

    迎著對(duì)方扭曲的笑容，一枝撫了撫黑發(fā)，神采飛揚(yáng)滿(mǎn)臉自信：

    “這位同學(xué)，你卷子上最后一道題最后一個(gè)小問(wèn)錯(cuò)了吧？”

    “據(jù)我所知，這堂課針對(duì)的是本次月考試卷，我希望你先把這些題弄懂再去思考其他的?！?/br>
    ”來(lái)，告訴我，這里的輔助線(xiàn)該怎么做？我剛剛講了填空最后一道，它們?cè)硐嗨啤！?/br>
    秘技·我講過(guò)相似的思路·所以類(lèi)似的題你必須會(huì)做。

    隨著她的話(huà)音落下，如木偶傀儡般的學(xué)生們咔咔咔地轉(zhuǎn)過(guò)腦袋，視線(xiàn)全部整齊地懟向了短發(fā)女人。

    看著女人一瞬間僵硬的嘴角，一枝轉(zhuǎn)頭瞅了一眼掛鐘，再接再厲道：“

    “阿拉，還有一分鐘下課了呢，我相信這么優(yōu)秀的你一定能在一分鐘內(nèi)解決?！?/br>
    這當(dāng)然不可能了。在學(xué)生們一眨不眨、不含任何感情成分的瞪視下，女人開(kāi)始手忙腳亂。她握著圓珠筆瘋狂地在紙上比劃著，卻終究沒(méi)能寫(xiě)出個(gè)所以然。

    人急了什么都做的出來(lái)，除了數(shù)學(xué)題。

    “叮鈴鈴——”像是昭示著死亡的協(xié)奏曲，下課鈴很快就無(wú)情地響起了。

    在那一瞬間，原本僵在座位上不動(dòng)的學(xué)生們動(dòng)作陡然迅速到rou眼不可捕捉，他們齊齊撲向短發(fā)女人，露出血盆大口和尖利的牙齒，按住其四肢啃食了起來(lái)。

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