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當(dāng)五點(diǎn)半的鬧鐘響起來的時候, 尹辭忽然感受到了一種名為絕望的情緒。 五點(diǎn)半起床?。∵@誰受得了??! 傅清清今天要回劇組, 所以也早早起來了。她敲了敲尹辭的房間門:“醒了嗎?” “醒了醒了……” 學(xué)校六點(diǎn)就開始上早自習(xí),尹辭迅速套上校服,在衛(wèi)生間里刷牙洗臉扎頭發(fā)。傅清清拿了個三明治給她:“吃完再走?!?/br> 尹辭兩三口就干掉了早餐, 傅清清看著她喝了水之后拿起了鑰匙:“走吧?!?/br> 兩人在小區(qū)門口分開,傅清清上了小林的車去片場,尹辭則去了學(xué)校。從傅清清家到教室只需要走十分鐘,所以尹辭進(jìn)入學(xué)校時正好趕上了學(xué)生進(jìn)校的大潮。一個四十多歲的女人站在高三的教學(xué)樓門口,正在數(shù)落著兩個染了發(fā)的學(xué)生。尹辭暗自感嘆幸虧她一早就把那白毛染黑了,不然被教導(dǎo)主任拎出來訓(xùn)斥的估計(jì)就有她一個了。 五點(diǎn)五十五的時候,尹辭進(jìn)入了教室。距離早自習(xí)還有五分鐘,教室?guī)缀蹩煲鴿M了,許多人正趴在桌子上睡覺。幾個一起練專業(yè)課的女生看到尹辭時高興的招手:“真巧,咱們被安排到一個班了!” 尹辭倒是沒想到班里能有認(rèn)識的人,心里也稍微輕松了一些。 剛進(jìn)來的時候,尹辭就看到走廊里掛著各種各樣的紅色條幅,像什么“不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三白活”,或者“不熬在吃苦的年紀(jì)選擇安逸”;而進(jìn)了教室之后,靠走廊的墻上還貼了“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”這樣駭人聽聞的橫幅。抬頭再看前面的黑板,頂上又貼了一行字:“慢做會,求全對,穩(wěn)做中檔題,一分也不浪費(fèi)?!?/br> 尹辭深吸一口氣,真是有那味兒了。 地面上擺了一個個箱子,里面碼的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜菙?shù)和卷子。尹辭從箱子的縫隙中小心翼翼的走了過去,邁到自己的位置上。黑板上也沒寫早自習(xí)的任務(wù),剛剛那幾個和尹辭打招呼的女生又趴在桌子上補(bǔ)覺了。正在尹辭疑惑的時候,班主任——一個有些瘦小的中年女人進(jìn)來了。 “都清醒清醒——起立!” “哐”的一聲,全班五十多號學(xué)生都站了起來,給尹辭嚇了一跳,這是要干什么? 班長開口:“宣誓!” 全班一起發(fā)出了震耳欲聾的吼聲:“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚!臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!我拼搏!我必勝!” 尹辭舉著右手握著拳頭發(fā)愣:?? 現(xiàn)在高三在正式上課前還要宣誓了嗎? “宣誓完畢!” 凳子推拉發(fā)出呼隆呼隆的聲響,所有人都坐了下來。班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭:“下面開始發(fā)卷子!” 尹辭更震驚了。開學(xué)第一天就考試?這么拼的嗎? 高三本來就是每天一小考三天一大考的,開學(xué)考試太正常了。先發(fā)下來的幾乎像是一本書一樣的卷子是語文,尹辭心里稍微輕松了一些。至少不是數(shù)學(xué)這種她完全看不懂的東西。 很快尹辭就不慶幸了。 這是怎么做到滿篇都是漢字但是拼起來尹辭就是不知道該怎么回答的? 尹辭努力閱讀了幾遍社科類文本閱讀,擔(dān)心時間不夠,還是匆匆忙忙看著那幾個似是而非的選項(xiàng)選上了。后面的閱讀理解尹辭倒是做的很快,想到什么就寫什么,把答題卡填的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。文言文閱讀尹辭也還可以,基本上都能看明白,除了那個古文化常識是真的想不起來外做的還是挺順的。 最后尹辭爭分奪秒的寫完了作文,硬是把字?jǐn)?shù)拖到了八百字?jǐn)?shù)的下面幾行。 然后鈴聲就響了起來,答題卡就收上去了。 尹辭有些發(fā)愣。 旁邊一起練專業(yè)課的女生敲了敲她:“去上個廁所吧,洗洗臉清醒清醒,回來要考數(shù)學(xué)了?!?/br> 衛(wèi)生間里一堆人在排隊(duì),不少人在討論著剛剛的考題和作文內(nèi)容。尹辭跟在女生后面,一起等著,恍惚了一會兒,笑了笑:“一來就考試,給我弄懵了?!?/br> 女生擺了擺手:“我已經(jīng)麻木了,看見多少分都無所謂了。自我安慰一下,藝考剛結(jié)束嘛,之后一定能補(bǔ)回來的。” 聊著聊著,幾個女生忽然一起轉(zhuǎn)過頭來:“等一下,你是……尹辭?” 尹辭露出了尷尬而不失禮貌的微笑:“是啊?!?/br> 衛(wèi)生間里爆發(fā)出一陣歡呼:“媽耶,我和尹辭一個班——” 尹辭哭笑不得,早上大家光顧著考試了,根本沒注意到多出來的人是誰是嗎? 一群女生立刻過來和尹辭勾肩搭背:“瓷兒!學(xué)校里有什么問題都問我們!” 尹辭對她們做了噤聲的手勢:“那就麻煩你們別告訴其他人說我在這個班哦,只要咱班的人知道就可以了?!?/br> “這個都懂,大家都是高三人嘛?!?/br> 沒想到和同班同學(xué)說上的話的場所是在衛(wèi)生間,回來之后幾個頂著黑眼圈的女生看著還很興奮的樣子。文科班女生比較多,男生數(shù)量少一些,都沉默的坐著,倒也沒什么,尹辭就這么很快和同學(xué)們混熟了。 鈴聲響起,數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來。這回尹辭只能對天做祈禱了,她是真的記不住這些東西都是什么了! 選擇題尹辭大致的懵了一下填上了,填空題偶爾能做出個一兩道。證明題尹辭憑借著自己僅剩的一點(diǎn)數(shù)學(xué)知識寫了兩行,再多的也是真不會了。至于后面又是圓錐曲線又是什么的,尹辭也只能寫個“解”放在那里,再就無能為力了。 --