把能寫的能懵的都填上了之后，尹辭在位置上一坐做到了中午放學(xué)。卷子都收上去了，尹辭一臉茫然的走出了教室。

    這個(gè)時(shí)候她就深刻的意識(shí)到了，帝音大并不是唾手可得的存在。

    中午的午休時(shí)間還算可以，尹辭在學(xué)校食堂吃了午飯后回了家，等著在家里午睡之后再去上學(xué)。傅清清進(jìn)了劇組拍戲了，一般情況下也不會(huì)回來(lái)，家里又只剩下尹辭一個(gè)人。

    不過(guò)在她到家的時(shí)候，打開手機(jī)時(shí)尹辭看見了傅清清給她發(fā)的消息：“上午在學(xué)校怎么樣？”

    尹辭長(zhǎng)吁短嘆，回復(fù)：“剛開學(xué)就考試，我人傻了。”

    傅清清稍微和她聊了一下學(xué)校的情況，對(duì)她道：“我臥室里的床頭柜上放了一本高中數(shù)學(xué)公式的小冊(cè)子，你可以沒事看著背一背。”

    本來(lái)傅清清還想讓尹辭背一背單詞的，不過(guò)聽說(shuō)尹辭的英語(yǔ)說(shuō)的不錯(cuò)，也就沒說(shuō)這件事。

    尹辭的英語(yǔ)確實(shí)是不錯(cuò)。下午一來(lái)就考的英語(yǔ)，雖然好久沒見英語(yǔ)高考卷子了，但是聽力什么的尹辭聽著還是很輕松的。特別是大部分都是選擇題，沒一會(huì)兒尹辭就做完了。

    萬(wàn)萬(wàn)沒想到在回學(xué)校之后最擅長(zhǎng)的科目居然是英語(yǔ)啊……尹辭不由得感慨，這還多虧了自己有出國(guó)的經(jīng)歷呢，要不然按照她以前的那個(gè)水平，英語(yǔ)也只能干瞪眼。

    轉(zhuǎn)頭去看其他同學(xué)，他們做英語(yǔ)似乎還是很困難的樣子。尹辭能理解他們，畢竟她自己也有過(guò)完全看不懂做題全靠蒙的時(shí)候。

    吃了晚飯之后，就是最后一門考試，文科綜合了。尹辭面對(duì)著卷子還是茫然，歷史地理政治，看起來(lái)好像都是能讀懂的文字，但是拼在一起就是不知所云。

    “……果然文化課這方面……還是任重而道遠(yuǎn)啊……”

    作者有話要說(shuō)：　　文中所有高中出現(xiàn)的條幅、橫幅都是在高三常見的標(biāo)語(yǔ)，非本人原創(chuàng)，為了防止出問題還是大概標(biāo)注一下吧。

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！

    第71章

    開學(xué)第一天就考了一整天的試， 寫完文綜卷子后尹辭的手都是麻的。交上卷子之后就放學(xué)了，尹辭和幾個(gè)學(xué)生一起出了校門，一邊走著一邊聽見有人在那抱怨：“我早忘了那什么原理之類的了……”

    尹辭聽了之后暗自感嘆， 她也早忘了。

    進(jìn)了小區(qū)，走到樓底下的時(shí)候， 尹辭一抬頭， 發(fā)現(xiàn)家里燈居然是亮著的。尹辭很是詫異， 上了樓之后小心的用鑰匙打開了門， 有些疑惑的開口：“清清？你回來(lái)了？”

    傅清清已經(jīng)換上了居家服， 正坐在沙發(fā)上看劇本。聽見尹辭回來(lái)的聲音后抬起頭站起了身：“在學(xué)校還適應(yīng)嗎？”

    尹辭笑了笑，一邊脫外套一邊回答著：“還好吧， 回來(lái)第一天就考試?！?/br>
    傅清清點(diǎn)了點(diǎn)頭：“早點(diǎn)睡吧。”

    考了一天的試也是有些身心疲憊，尹辭在衛(wèi)生間洗了把臉，洗漱過(guò)之后就上床睡覺了。

    第二天早上再到學(xué)校時(shí)終于不是考試了。黑板上寫著要做什么數(shù)學(xué)題， 尹辭翻開看了一眼， 好歹這一部分的題還親民一點(diǎn)。一輪復(fù)習(xí)雖然沒趕上， 但是現(xiàn)在正好是二輪復(fù)習(xí)開始的時(shí)候， 尹辭可以把所有知識(shí)再?gòu)念^串一遍。

    尹辭慢慢的回憶起了自己從前學(xué)過(guò)的那些函數(shù)幾何之類的東西。不過(guò)回憶起來(lái)沒有用，像數(shù)學(xué)里求導(dǎo)積分一類的東西尹辭在當(dāng)年學(xué)的時(shí)候就沒有學(xué)好，基礎(chǔ)并不是很牢固。有些東西看著好像明白，做起題來(lái)卻不是那么回事。

    尹辭抓耳撓腮做了一整個(gè)早自習(xí)， 結(jié)果也只完成了一半。課間休息時(shí)教室里的學(xué)生倒了一片，尹辭撐著腦袋， 繼續(xù)把沒做完的題做完。

    尹辭現(xiàn)在的同桌錢子悅， 也是之前和尹辭一起補(bǔ)習(xí)專業(yè)課的同學(xué)。她趴在桌子上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著尹辭：“媽耶，還在學(xué)啊?！?/br>
    尹辭扼腕嘆息：“不是我用功，是我沒做完……”

    錢子悅把臉轉(zhuǎn)了下去：“快下課的時(shí)候我也沒做完……好幾個(gè)實(shí)在不會(huì)了就……瞎寫的……”

    尹辭震驚的看著她：“啊這……可以瞎寫的嗎？”

    錢子悅笑了兩聲：“那高考卷子也不是都會(huì)做啊， 還能在難題那死磕嗎?！?/br>
    尹辭若有所思：“也有道理啊……”

    萬(wàn)事開頭難，經(jīng)歷了早上數(shù)學(xué)的壓榨之后，尹辭忽然就覺得其實(shí)也沒什么了。其他科目雖然也落了不少，但尹辭聽起來(lái)還是沒什么困難的。

    仔細(xì)聽過(guò)課之后，尹辭發(fā)現(xiàn)其實(shí)當(dāng)年學(xué)的東西也不是那么難懂，只是當(dāng)時(shí)自己不愿意學(xué)習(xí)罷了。要求背誦的時(shí)候立刻跟著同學(xué)一起背誦，差不多到喊停的時(shí)候也都能背下來(lái)，不存在什么東西太多了背不完的問題。

    不過(guò)如此高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，一上午下來(lái)尹辭還是有種被榨干的感覺。放學(xué)的時(shí)候她走路都輕飄飄的，錢子悅拍了拍她的肩：“習(xí)慣就好！”

    尹辭：“我盡量……”

    正在走的時(shí)候，看見一群穿著校服的人在路上邊走邊喊：“奇變偶不變！”

    立馬另一波人跟著一起吼：“符號(hào)看象限！”

    這波人又喊：“找圓心，畫軌跡！”

    另一波人應(yīng)和：“幾何辦法求半徑！”

    尹辭：？？

    錢子悅擺了擺手：“那是理科特優(yōu)班的學(xué)生，基本全員211985的那種，看，又瘋了一批人。”

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