“省城的?書(shū)店有在賣的?一本書(shū)叫做《機(jī)械制圖習(xí)題集》，這也是?咱們省城開(kāi)辦的?工人?業(yè)余學(xué)校課本，大家?要是?有能力可以買一本帶回去鉆研?！?/br>
    那位專家?也知道這次教學(xué)交流只有十五天，實(shí)際上也學(xué)不了太多的?東西，所以這會(huì)?兒?自?己才會(huì)?向大家?伙推薦這本書(shū)，希望下面這些同志可以買回去鉆研，這樣也能對(duì)他們的?技術(shù)的?提高有所幫助。當(dāng)然他也只是?建議而已，并沒(méi)有一定要求大家?伙買，他知道下面的?不少同志都是?來(lái)自?農(nóng)村，家?庭條件可能并不好，一本書(shū)對(duì)于?他們來(lái)說(shuō)也是?負(fù)擔(dān)。

    為了在十五天之內(nèi)多教會(huì)?大家?一點(diǎn)東西，這位請(qǐng)來(lái)的?專家?十分盡責(zé)，上午從七點(diǎn)一直講課到十一點(diǎn)，下午一點(diǎn)又接著講到五點(diǎn)，而這位專家?都這么?盡責(zé)，下面的?各個(gè)農(nóng)機(jī)站的?技術(shù)員們這會(huì)?兒?也不會(huì)?偷懶，一個(gè)個(gè)都在很認(rèn)真地聽(tīng)著。

    本來(lái)那位專家?還希望各位技術(shù)員可以在聽(tīng)

    講的?時(shí)候把筆記做一下，這樣回去以后也可以復(fù)習(xí)，但是?這個(gè)時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)，這些技術(shù)員總共有一百多個(gè)人?里，竟然有將近三分之一的?人?不識(shí)字。

    因?yàn)檗r(nóng)機(jī)站的?技術(shù)員們，不少的?人?會(huì)?技術(shù)都是?通過(guò)教的?師傅手把手教的?，然后口耳相?傳，并不需要他們一定要識(shí)字，而在有的?地方的?農(nóng)機(jī)站，能找到一個(gè)懂技術(shù)的?就不錯(cuò)了，要是?還要求必須識(shí)字，這大概最后連個(gè)技術(shù)員都招不到了，農(nóng)機(jī)站就成擺設(shè)了。所以也正是?因?yàn)檫@種情況，這一百多個(gè)技術(shù)員里，才會(huì)?有將近三分之一的?人?不識(shí)字。

    這個(gè)事實(shí)也讓專家?有些傻眼?了，基礎(chǔ)不好他可以細(xì)細(xì)的?講，這個(gè)反正就是?從最簡(jiǎn)單的?開(kāi)始講起，他們就算什么?都不會(huì)?也沒(méi)有關(guān)系的?，但是?不識(shí)字這個(gè)就有些難了，他也不可能短短十五天就教會(huì)?大家?識(shí)字。

    所以這會(huì)?兒?他也只能想著讓識(shí)字的?技術(shù)員先做筆記了，到時(shí)候他從里面抽出幾分筆記做的?好的?，去復(fù)印出來(lái)，讓農(nóng)機(jī)站站長(zhǎng)離開(kāi)的?時(shí)候帶走，等回去了之后要是?技術(shù)員還有不明白的?，就讓各位站長(zhǎng)再?讀給技術(shù)員聽(tīng)。

    而李山他做得是?比較中間考前的?一個(gè)位置，上面那位專家?講解的?東西對(duì)于?他來(lái)說(shuō)并不是?什么?難的?東西，他這會(huì)?兒?也只當(dāng)是?復(fù)習(xí)來(lái)到這個(gè)世界后所學(xué)的?東西了，所以也就沒(méi)有做筆記。但是?他這一舉動(dòng)?在上面正在講課的?專家?眼?里，就把他也當(dāng)作了不識(shí)字的?技術(shù)員中的?一員了。

    那位專家?還有些可惜，這位技術(shù)員這么?年輕，正是?該好好培養(yǎng)的?時(shí)候，怎么?會(huì)?不識(shí)字呢！唉，等這次培訓(xùn)結(jié)束了，他一定要去建議下面各個(gè)農(nóng)機(jī)站要開(kāi)展掃盲活動(dòng)?，這樣這些技術(shù)員們才能學(xué)到更多的?東西，以后更好的?深入基層，為鄉(xiāng)親們服務(wù)??！

    而李山是?丁點(diǎn)沒(méi)有想到上面那位置專家?的?心思，他因?yàn)閯倓倢＜?說(shuō)可以去書(shū)店買一本《機(jī)械制圖》的?話突然想起自?己答應(yīng)媳婦要去看看有沒(méi)有關(guān)于?磚窯方面的?書(shū)的?，到時(shí)候要給她帶回去呢，正好今天下

    午可以去省城的?書(shū)店和圖書(shū)館看一看，這邊的?各種資料圖書(shū)應(yīng)該是?比家?里那邊的?縣城多多了的?。

    李山去了書(shū)店看了一看，卻發(fā)現(xiàn)就算是?省城的?書(shū)店里的?書(shū)種類也十分有限，他看了挺長(zhǎng)時(shí)間的?，也只找到一本書(shū)里提到一點(diǎn)關(guān)于?磚窯的?資料，而且還并不詳細(xì)，只是?一筆帶過(guò)。不過(guò)這也聊勝于?無(wú)了，他把那本書(shū)買下，打算再?去圖書(shū)館看一看，那邊的?書(shū)應(yīng)該多一些，他也許能找到自?己想要的?。

    而省城圖書(shū)館的?里的?書(shū)也的?確不少，他從中找到了四五本有用的?，里面甚至有一本畫了詳細(xì)的?磚窯結(jié)構(gòu)圖，講解地也十分詳細(xì)。

    沒(méi)多久就到了閉館時(shí)間，李山記下書(shū)名，打算回去想辦法?弄一下借書(shū)證，因?yàn)檫@邊省城的?圖書(shū)館的?書(shū)并不向社會(huì)?公眾外借，只有一些單位、系統(tǒng)、學(xué)校里才有圖書(shū)館發(fā)放下去的?借書(shū)證。

    省城這邊李山也的?確不認(rèn)識(shí)什么?人?，要是?弄一張結(jié)書(shū)證也有些困難，但是?他很快就想到了一個(gè)人?選，那就是?那位給他們講課的?專家?。那位專家?作為本省大學(xué)的?老師，是?一定有借書(shū)證的?。

    而從那位專家?的?態(tài)度中，李山也可以看出那位專家?對(duì)他們這些下面來(lái)的?技術(shù)員是?十分熱心負(fù)責(zé)的?，假如他去向那位專家?借用一下他的?借書(shū)證，有很大可能是?會(huì)?答應(yīng)的?。

    但是?李山也不好一上來(lái)就去找那位專家?借用借書(shū)證，所以他打算先一步步地表現(xiàn)自?己，等和那位專家?熟了之后，這借書(shū)證自?然就好借了。

    專家?姓石，他讓大家?叫他石老師就行。李山為了跟石老師拉近一點(diǎn)距離，在上午下課后主動(dòng)?過(guò)去找石老師假裝問(wèn)一下問(wèn)題。

    “您好石老師，我以前自?學(xué)過(guò)一點(diǎn)關(guān)于?機(jī)械制造方面的?知識(shí)，也留下了不少疑問(wèn)，請(qǐng)問(wèn)您這個(gè)時(shí)候方便嗎？我可以請(qǐng)教一下嗎？”

    而那位專家?也就是?石老師聽(tīng)到李山這話卻很高興，他原本還以為這位年輕人?不識(shí)字呢，卻沒(méi)有想到不僅識(shí)字，還自?學(xué)過(guò)機(jī)械制造，所以這會(huì)?兒?是?喜出望外，十分熱心的?說(shuō)道“這位

    同志你有什么?問(wèn)題都請(qǐng)講?！?/br>
    李山說(shuō)出了自?己準(zhǔn)備好了的?問(wèn)題，“在機(jī)械制造中，關(guān)于?鍛件的?處理，尤其?是?熱處理……”

    石老師原先以為這位技術(shù)員說(shuō)的?自?學(xué)只是?簡(jiǎn)單的?學(xué)一學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，但是?現(xiàn)在看來(lái)，這位技術(shù)員的?自?學(xué)程度便是?來(lái)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)都是?可以的?，他甚至覺(jué)得這個(gè)李山的?技術(shù)員在農(nóng)機(jī)站都有些可惜了，自?學(xué)便能學(xué)到這樣的?水平實(shí)在是?很了不得了，他完全可以進(jìn)入到大學(xué)里來(lái)進(jìn)行深造，以后為國(guó)家?機(jī)械方面的?發(fā)展做貢獻(xiàn)，這樣的?人?才國(guó)家?不應(yīng)該遺漏。

    他甚至想著自?己倒是?可以寫推薦信，雖然他讓這邊的?技術(shù)員叫他老師，但是?他好歹也是?學(xué)校里的?教授，也是?有權(quán)把這位叫做李山的?技術(shù)員以工農(nóng)兵大學(xué)生的?身份推薦入學(xué)，但是?這名額還有點(diǎn)問(wèn)題，每年都有不少人?爭(zhēng)搶，他想著等再?考察一下李山，再?看看要不要使勁推他一把，替他去爭(zhēng)取一個(gè)名額。

    當(dāng)然，石老師這會(huì)?兒?也沒(méi)忘記人?家?是?來(lái)詢問(wèn)自?己?jiǎn)栴}的?，所以把剛剛在心里想的?事情先放到一邊，專心解答這位李山同志的?問(wèn)題“鍛件的?熱處理目的?就是?均勻組織……”

    作者有話要說(shuō)文中關(guān)于藥方的知識(shí)為引用，其余都是我自己瞎編的，不要相信~

    s隔壁新文開(kāi)了《七零年代養(yǎng)嬌妻》，求收藏鴨~

    本文又名《霸總從頭養(yǎng)嬌妻》《急！剛結(jié)婚的老婆穿越后未成年怎么破！》《霸總白手起家日?！?/br>
    女主視角文案

    岑甜甜是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的人生贏家，不折不扣的白富美，可以說(shuō)是含著金湯匙長(zhǎng)大。

    但是就在她與霸總竹馬剛剛舉行完婚禮，正要去度蜜月的時(shí)候，出了車禍，一下子穿越到了缺衣少食的七十年代，成為了陌生村子里的一個(gè)孤女。

    從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)苦的岑甜甜本以為自己要開(kāi)啟困難模式，但是沒(méi)想到她剛剛結(jié)婚晉升為老公的竹馬，也一起穿越了過(guò)來(lái)。

    本以為穿越之后，他們還能繼續(xù)甜甜蜜蜜地過(guò)上婚后生活。

    但，她，未成年！

    男主視角文案

    葉季同好不容易把自己可愛(ài)

    小嬌妻娶回家，正要一起去度蜜月，沒(méi)有想到卻意外穿越到了七十年代！

    還好，穿越之后他發(fā)現(xiàn)自己的小嬌妻也在！

    但這個(gè)時(shí)候他的小嬌妻比他小六歲，沒(méi)有成年，還只是個(gè)孩子。

    這?。。。。?！

    好吧，只能從頭養(yǎng)大自己的小嬌妻了，然后順便在這個(gè)年代白手起家，重新成為一個(gè)霸總，讓嬌妻過(guò)上好生活！

    排雷

    1、年代文中霸總和他的小嬌妻日常，甜寵

    2、作者畢竟不是那個(gè)年代的，文中肯定會(huì)有bug，如果發(fā)現(xiàn)多包涵，評(píng)論區(qū)指出會(huì)改正

    3、正文女主視角，是女主文

    感謝在2021072021:07:10~2021072121:02:33期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

    感謝灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使逢壹而終1瓶；

    非常感謝大家對(duì)我的支持，我會(huì)繼續(xù)努力的！,請(qǐng)牢記:,