這一次的小測(cè)對(duì)寧婉來(lái)說(shuō)不算很難，因?yàn)闇y(cè)試內(nèi)容都是基礎(chǔ)的東西，只是較為全面，但對(duì)于已經(jīng)學(xué)到高二的寧婉來(lái)說(shuō)，這些都是已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，她做起來(lái)沒(méi)什么壓力。

    這樣想著，寧婉順利地完成了前面的選擇題部分，到了填空題部分的第一題，她卻卡住了。

    【滿足1/4 < sin π/n < 1/3 的所有正整數(shù)n的和是——】

    寧婉只知道sin π/6的結(jié)果等于二分之一，而sin π/4的結(jié)果等于二分之根號(hào)二，無(wú)論是四分之一還是三分之一，都比二分之一要小，但再往下的數(shù)值，她根本不清楚！

    她的筆在這道題下頓住了，心中煩躁得不行，為什么出題的人不把sin多少對(duì)應(yīng)的值寫(xiě)出來(lái)，這么考有什么意義，如果不是在考場(chǎng)上，這就是查表可以解決的事。

    而與她僅有一臂之遙的洛朝京，因?yàn)樽鲱}順序的不確定性，左翻一下試卷，右翻一下試卷，弄得寧婉更加焦躁。仿佛身邊的所有人都已經(jīng)順利解答出這道題，然后不停翻頁(yè)了似的。

    時(shí)間一分一秒流逝，考場(chǎng)上的氣氛也逐漸緊張，考試進(jìn)入了白熱化階段。

    小測(cè)的總時(shí)長(zhǎng)只有一個(gè)小時(shí)，此刻距離考試結(jié)束，也只剩下二十分鐘。

    洛朝京已經(jīng)答完除開(kāi)特地留出來(lái)的那道題外的所有題，相當(dāng)悠哉地翻回去看那道題。

    但她看清楚之后，心情就不似之前那么愉快了。

    三分之一和四分之一對(duì)應(yīng)的sin多少的值，不巧，她腦子里有，所以洛朝京一眼看出來(lái)結(jié)果是十加上十一再加上十二，結(jié)果等于三十三。

    雖然出題人的意圖顯然不是讓他們背下這些復(fù)雜的值，但洛朝京對(duì)有了答案的題一向不感興趣，也不愿意多花額外的時(shí)間去研究標(biāo)準(zhǔn)解法的技巧到底怎么樣，反正結(jié)果都一樣。

    她按回筆芯，連帶著筆一起把手縮回袖子，站了起來(lái)，成為本場(chǎng)第一個(gè)交卷并走出教室的人。

    小測(cè)沒(méi)有那么多規(guī)矩，做完就可以走。

    寧婉看到旁邊座位空了一個(gè)人，盡管理智上知道洛朝京早早做完是很正常的事，心里卻更加慌亂起來(lái)。她一直死磕這個(gè)填空題，現(xiàn)在后面的還完全沒(méi)有動(dòng)，咬咬牙，寧婉逼迫自己放棄了這道題，繼續(xù)往下做。

    可是由于時(shí)間緊迫，她眼前甚至有點(diǎn)花，連剛才覺(jué)得簡(jiǎn)單的題，也忘記了思路。

    示教室的考生眾多，氣氛也緊張，與這邊相比，樓下的寧宓他們所在的小視聽(tīng)教室，就顯得非常閑適。

    畢竟總共就五個(gè)考生，老師也是親切的學(xué)長(zhǎng)，氛圍說(shuō)是考試，感覺(jué)和平常老師發(fā)一份練習(xí)用試卷，等待大家做的感覺(jué)差不多。

    在這種無(wú)比放松的空氣里，寧宓也非常放松，放松到看一道一道不會(huì)，不會(huì)的就只能老老實(shí)實(shí)圈出來(lái)跳過(guò)，會(huì)的就做兩筆，因?yàn)榫C合的知識(shí)多，她會(huì)的那些還不能叫全會(huì)，只能做開(kāi)頭的一兩步，往后的又是知識(shí)盲區(qū)，離真正意義上得出正確答案還有段距離。

    就在這樣半猜半蒙半做的過(guò)程中，寧宓龜速答題，磨磨蹭蹭終于來(lái)到填空題部分。

    一看到填空題里這道三角函數(shù)題，她眼睛就亮了。

    說(shuō)實(shí)話，寧宓現(xiàn)在別的知識(shí)不多，就是函數(shù)學(xué)的多一點(diǎn)，而且這題從題干上也沒(méi)有什么導(dǎo)數(shù)啊積分啊等她不知道是什么東西的概念。

    看起來(lái)好像可以做？

    她照舊，先在草稿紙上畫(huà)了個(gè)正弦函數(shù)的圖像，嗯……三分之一到四分之一，好像連π/2都沒(méi)過(guò)，等等，仔細(xì)想想，好像連π/6都沒(méi)過(guò)，再往前就是零了，sin 0就等于0，又不可能比大小。

    寧宓抓了抓臉，這題，大于號(hào)和小于號(hào)，要比大小的，比大小的話，她們學(xué)函數(shù)時(shí)候有各種函數(shù)的比大小來(lái)著。

    比方說(shuō)sinx，在x大于0以后，就都比x小了，這么比行不行？

    x是三分之一或者四分之一這樣取，sin π/n比π/n小，π除以n的話……嗯，等等，有點(diǎn)亂。

    寧宓冷靜了一下，認(rèn)真理了理思緒，π她知道，3.141592653，除以多少到三分之一了？9、10、11、12、13，保險(xiǎn)起見(jiàn)，寧宓又添上8和14這兩個(gè)數(shù)。

    3除以9就是三分之一，3.14除以9比三分之一大，3.14除以10比三分之一小，所以9取不到了，要取10。

    寧宓本來(lái)想試試四分之一，套到一半想起來(lái)要比四分之一大，這放縮不成立，只得作罷。

    她盯了這得出半截子的答案，一時(shí)間也沒(méi)了頭緒。四分之一那邊怎么辦？

    寧宓長(zhǎng)嘆一口氣，她隱隱直覺(jué)，這應(yīng)該不是超出她認(rèn)知范圍的內(nèi)容，純屬她想不到。

    目及前面做一道空一道還有一道不確定的慘狀，她左手捂住臉。

    這樣的話，寧宓覺(jué)得自己卷子都不好意思交。

    抬頭看了看時(shí)鐘，已經(jīng)只剩下兩分鐘的答題時(shí)間了，寧宓捂著臉，一邊心里給言老師和江蔽月顏清陽(yáng)楚爾言西傾道歉，一邊把大題的第一問(wèn)做一做，雖然只有一個(gè)大題的第一問(wèn)能做。

    一個(gè)小時(shí)過(guò)去，寧宓帶著慘不忍睹的試卷站了起來(lái)。

    “寧宓，你已經(jīng)做完了？”孟長(zhǎng)川奇道。

    “啊…我沒(méi)做完…也可以算做完了。”寧宓弄不懂這話什么意思，茫然了一會(huì)，補(bǔ)充說(shuō)，“老師，時(shí)間不是到了嗎？”

    “小測(cè)的時(shí)間，比較寬松?！泵祥L(zhǎng)川看到寧宓半空半寫(xiě)的試卷，輕咳一聲，隱晦道。

    小測(cè)不是正式考試，充其量和周考一樣，連奧數(shù)班入班考試都不計(jì)入成績(jī)，只是給一個(gè)測(cè)試機(jī)會(huì)，所以監(jiān)考老師管得不太嚴(yán)格，學(xué)習(xí)的意義大于考試，小測(cè)時(shí)的注意力集中，又有緊張感，是練習(xí)的絕佳機(jī)會(huì)，很多時(shí)候平常想不到的東西，往往在這樣的小測(cè)試中能夠靈光一閃，并且因印象深刻徹底掌握。

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