就是因為所有法師都喂不飽，才要用魔力井來種，安格爾說道，否則你們準備怎么種它？

    塞，塞西里亞那邊不是成功了嗎？比吉支支吾吾道。

    你是說賤民學(xué)校試點？

    那，那個

    你們不會忘記了吧！我們的使命是重建神國，怎么可以讓那些賤民再次觸摸神力？！安格爾自認為惟妙惟肖的模仿了神選派的口氣說道。

    倒不是安格爾不愿意推廣教學(xué)試點。

    王都這邊的發(fā)展本來是在安格爾的計劃中，只是這次和學(xué)園之城合作以后，安格爾才知道，學(xué)園之城的魔法學(xué)院在王都的招生率為零。

    走出了東境魔法協(xié)會的范圍，皇家法師塔并不允許貧民學(xué)習(xí)魔法。

    不僅如此，王都中有潛力的種子也基本上被無視，只有能達到有用程度的才會被吸收以毀滅對方家人，徹底斷絕學(xué)院的方式。

    這樣一來，搞塞西里亞的教學(xué)試點就沒什么意義了。

    那些孩子只會沉迷小游戲，成為法師塔的魔力蓄電池而已。

    安格爾一點都不想要自己的天空泉被這樣利用。

    他的王都局域網(wǎng)當然會被建城，但要普及到平民中，會以跟塞西里亞完全相反的方式。

    安格爾繼續(xù)用白袍的身體發(fā)言：神的力量只能回歸于神，緋紅之井的魔力溫養(yǎng)了那么多年是該派上用場了！有了天空泉，我們就可以重建天上神國！

    這么說話的安格爾沒意識到，他其實相當OOC。

    白袍平時并不會讓那么激烈的口氣說話。

    不過搞對了方向的OOC，對于信徒來說只有激勵作用，在場幾個比較偏激的神選派臉色就變得潮紅，激動的喘息起來。

    比吉帶頭喊道：為了我們的神國！

    為了我們的神國！其他人跟著叫喊道。

    在這樣狂熱的景象中，幾位感覺白袍不對勁的法師乖巧的閉上了嘴巴，沒敢發(fā)表意見。

    再說，首領(lǐng)都為天上神國考慮到這種地步了，有什么可異議的呢？

    沒人想要當作異端燒死。

    當即就有人去取了天空泉的種子過來，由安格爾輕松種進了緋紅之井中。

    接觸到強烈的魔力，天空泉當即開始發(fā)芽，牢牢的扎根了下去。

    它的生長速度顯然比塞西里亞和學(xué)園之城那種只能一點點攢魔力的天空泉要快速很多，很快就長出了幾片浮葉，俏生生的浮在水面上。

    接著要想想這個網(wǎng)絡(luò)的配套程序才行，之前的積攢魔力小游戲就不太合適了，這邊倒是可以奢侈一點，做得夸張一些。

    安格爾尋思道。

    不過這個跟怎么搬空國庫一樣，并不是很急。

    說到國庫，安格爾輕描淡寫道：對了，皇帝陛下突然生病了。

    這明明是一件大事，可是在場的法師沒有一個露出驚訝的表情。

    他們似乎早就料到有這么一天了。

    比吉問道：要將皇太子招回王都繼承王位嗎？

    不急，那孩子還不合格呢！讓他在塞西里亞多貢獻一些零用錢不好嗎？

    那可是個合理的搬空國庫的辦法??！

    安格爾吩咐道：而且聽說那孩子在圣靈節(jié)遭到了刺客？給他的東境巡視行程再增加一倍的開支吧！提醒他多接近公爵之女。

    是。一個大眾臉的法師應(yīng)道。

    他是負責(zé)和皇族接洽的，自然會傳達安格爾的意見。

    既然還讓太子繼續(xù)東巡，皇帝陛下的病也沒太嚴重吧？我們派幾位白袍去對他進行治療就行，可以等太子回來再說。比吉觀察著安格爾的身軀的表情道。

    安格爾嚴肅的點了點頭。

    這樣一來，皇帝就安置好了。

    重點果然還是國庫。

    安格爾立刻想到了另一個開支：還有，對學(xué)園之城黑袍的刺殺計劃也加大援助！

    可是，皇帝陛下不是決定今天收網(wǎng)了嗎？之前的法師奇怪道。

    那個啊，不會成功的。

    安格爾用肯定的語氣斷言道。

    第81章 開學(xué)典禮

    可惜學(xué)園之城的刺客們并不知道王都的變化。

    在收到了來自陛下的最高指令以后，大墳場潛伏在學(xué)園之城的兩位最高負責(zé)人分頭行動。

    羅科教授負責(zé)監(jiān)視雅妮女士等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，確保計劃不被覺察。

    而無音則負責(zé)聯(lián)絡(luò)刺客，控制傀儡，實施計劃。

    根據(jù)以上職責(zé)范圍，羅科教授必須先找到雅妮女士等人。

    這沒什么難度。

    像是羅科教授這種沒有帶班的教授，并不強求參加典禮，可對于自愿參加的教授，校方也不可能太多限制，所以羅科教授一路暢通無阻的來到了會場后臺。

    只是已經(jīng)有一群人聚集在這里了。

    羅科很驚訝。

    據(jù)羅科的印象，開學(xué)典禮的會場后臺應(yīng)該很冷清才對。

    因為開學(xué)典禮程序是固定好的：校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生入場，學(xué)生樂團入場，升旗儀式，學(xué)園之城城主說話，學(xué)園之城魔法科首席發(fā)言，普通科首席發(fā)言，合唱校歌，師生退場。

    所以通常情況下，在典禮真正開始前，應(yīng)該只有雅妮女士和甘卡克這樣必須出席的幾位領(lǐng)導(dǎo)在這里而已。

    今天卻好像所有的領(lǐng)導(dǎo)教授老師都聚集在這兒了。

    羅科教授一開始還以為出了什么岔子，但仔細聽了一會兒就恍然大悟。

    有人在問軍訓(xùn)的事；

    有人在討論魔力基站的事；

    有人在猜測學(xué)園之城是不是要加強魔法教程。

    畢竟對于學(xué)園之城的老師們來說，校方建造魔力基站也相對突然了，所以所有人都想要搞清楚學(xué)園之城的下一步動向。

    讓羅科教授覺得無趣的是，縱使是普通科的教授老師聽起來也不排斥魔力基站，反而有一種躍躍欲試，想要自己去上魔法課，并且搞清楚魔力是什么的感覺。

    羅科教授就不明白這些無天賦者怎么總想要接觸他們根本無法得到的力量。

    羅科教授自己也是無天賦者。

    他的魔力值還比普通人越強一點，屬于比魔力鑒定越低一點的區(qū)間這類微魔力者在人口中占三分之二，過去的勇者，魔劍士，魔刺客，煉金術(shù)師大體出自這個人群，屬于雖然無法當上法師，但努力一下可以使用魔法道具的人群。

    羅科教授曾經(jīng)也向往過成為法師，但他很快認清了自己的天賦，斷絕了這種想法，并且成為了國王那套魔法歸魔法，凡人歸凡人的理論的支持者。

    是啊，神靈既然給了人類不同的天賦，那些合適成為法師的就去法師塔不好嗎？別用魔法來干擾凡人的日常！普通人即使不用魔法也可以鍛造屬于自己的帝國。

    他以為其他人也是如此，尤其是那些新興的科學(xué)學(xué)派的學(xué)者們應(yīng)該也這么想對，這段時間卻發(fā)現(xiàn)這些人顯然沒什么節(jié)cao，對客觀存在的魔法一樣充滿了研究精神，這讓羅科教授有點被欺騙了的感覺。

    不過，現(xiàn)在這個時候，那么多教授老師聚集在這里，羅科很擔心刺殺計劃受到干擾。

    尤其是魔法科的教授們，只靠無音那么一只母狐貍能搞得定嗎？

    像是回應(yīng)羅科的擔心似的，有幾個熟悉的同事發(fā)現(xiàn)了他。

    羅科教授，你也來了？

    正好典禮快開始了，我們一起去教師席那邊吧？

    是啊！沒必要都擠在這個地方。

    這些同事熱心的打招呼道。

    羅科教授當然不可能聽他們的離開，他想要推脫：你們先去吧，我有點事

    不，我們一起去吧！這時候，一只手抓住了羅科教授的胳膊。

    羅科教授悚然一驚。

    作為經(jīng)過特殊訓(xùn)練的刺客，他自認為不會被人摸到身后才對。

    他轉(zhuǎn)頭看過去，發(fā)現(xiàn)一個穿著嫩綠色法袍的老者正笑呵呵的看著自己，只是那雙和袍色一般的綠色眼睛中沒有一點笑意：我以為學(xué)園之城和大墳場的骷髏早有協(xié)議，禁止它的人在這里作怪的才對，怎么還有你這樣的老鼠爬進來？

    ！

    糟了！被麻煩的人抓住了！

    羅科教授下意識的想要反抗逃走，但是他可以在五秒內(nèi)切掉二十七個水果的敏捷卻無法發(fā)揮任何作用，老者的手就像是盤根錯節(jié)的老樹根一般，牢牢的固定在了羅科教授胳膊上。

    老者呵呵笑道：

    你好像還有什么事要做??？

    正好，趁著典禮沒開始，去座位上給我詳細說說。

    *

    在羅科教授深陷泥潭的時候，無音則在會場中穿行。

    無音也注意到了會場氣氛的不同。

    雖然說到校的學(xué)生都有義務(wù)參加開學(xué)典禮，但總有那么些人是不理會學(xué)校的活動的，還有些沒到學(xué)校的，每次參加開學(xué)典禮的人數(shù)大概在真實學(xué)生人數(shù)的三分之二左右。

    這次看臺上卻坐得特別滿，大概有四分之三出席了。

    學(xué)生們也非常熱切，他們的話題和他們的老師類似，不是在討論軍訓(xùn)就在討論魔力基站。

    無音見狀冷笑了一聲。

    無音并沒有羅科教授那種擔心，她只覺得人越多越好。

    何況陛下的學(xué)園之城屠殺事件本來就要求是在大庭廣眾之下進行。

    這個事件的謀劃，在五十年前就開始了。

    早在刺殺黑袍之前。

    對于王座上那位野心勃勃的陛下來說，自己國土內(nèi)存在學(xué)園之城這樣的異見者幾乎是無法容忍的事情，更別說這個城邦還主導(dǎo)著各種技術(shù)的發(fā)展。

    所以怎么破壞這座城邦是皇帝一直在考慮的事情。

    一方面當然是學(xué)術(shù)根本上進行竊取。

    一而再，再而三的學(xué)術(shù)成果被拿走后，相信不少學(xué)者是無法繼續(xù)在這里待下去了。

    只是這個做法無法在魔法科和諸如歷史語言之類文科科目上產(chǎn)生作用。

    尤其是學(xué)園之城有如此悠長的傳承，以至于整個人類王國的人們甚至有一種偏見，只有學(xué)園之城畢業(yè)的學(xué)生才受到真正的教育，哪怕是皇帝都無法糾正那些貴族的看法。

    那么只好從另一個方面下手了，學(xué)園之城的名聲上。

    如果學(xué)園之城有幾起大型惡性事件發(fā)生，即使它再有名氣，為了自己孩子的安全考慮，人們也要仔細考慮看看是不是將孩子送往學(xué)園之城。

    只是要在學(xué)園之城搞事，也不是那么容易的。

    這個學(xué)園城邦不僅有自己的魔法防御網(wǎng)，還有七位賢者守護，在歷史上，甚至惡龍和魔王都拿它沒有辦法。

    以無音的等級，也無法知道皇帝怎么解決這個問題的。

    聽說好像是因為七賢者中有人下落不明，所以防御罩形成了空缺吧？

    最后結(jié)果，就是制造了催眠電臺，并且選擇無音作為計劃的執(zhí)行者。

    電臺的電波對無音的能力有放大作用，而且她的聽眾不僅僅是學(xué)生，還有學(xué)校的教授，甚至在沒有防御的情況下，連中階法師都會中招。

    而學(xué)園之城魔法科目前聘雇的教授也就是初級法師而已，無音特地拿其中一個法師教授做過實驗，確認可以將對方徹底制作成自己的玩具。

    皇帝一直沒有實施計劃，只是想要等到合適的，可以造成最大影響的機會而已。

    沒想到機會沒等到，卻有黑袍來學(xué)園搞什么魔力基站。

    大概就是擔心這個計劃被破壞，皇帝才倉促選擇了開學(xué)典禮進行吧？

    無音理解的想道。

    作為計劃的主執(zhí)行者，她其實無所謂什么開始。

    無音有恃無恐。

    反正在無音看來，這個計劃沒有失敗的可能性。

    只要她在開學(xué)典禮上發(fā)出聲音，那些電臺的聽眾們就會立刻化身為殺人玩偶，不分對象不分身份的彼此殺戮，將整個典禮化作屠場。

    在這樣的混亂中，還有混在學(xué)生們當中的刺客在，就是試試看暗殺七賢者，也是可以的。

    唯一比較麻煩的是那個沒有按時出現(xiàn)的黑袍。

    不過對方也不過中階而已，沒有了學(xué)園之城的庇護，即使自己一個也可以將他搞定吧，畢竟和無音簽訂契約的可是一只上級惡魔。

    無音將整個計劃擼了一遍，自認為萬無一失。

    她此時來到了一處準備室的門口，整理了一下衣裝，敲了敲準備室的門。

    誰？

    準備室里傳來了問話聲，但對方并沒有等到無音回答，就沒有戒心的開了門。

    畢竟，在學(xué)園之城能發(fā)生什么事呢？

    開門的并不是學(xué)生，而是一個拿著指揮棒的女老師。

    她看見無音，尤其看見無音身上的衣服露出了疑惑的表情。

    無音戴著高高的紅色禮帽，披著紅色的小披風(fēng)，穿著有黑白琴鍵花紋的軍禮服，踏著紅色的小軍靴，勾勒出纖細的身材，看起來漂亮極了。

    但這個打扮是學(xué)校軍樂團的打扮。

    這只樂團曾經(jīng)是一只魔法樂團，在第二紀元的戰(zhàn)爭中無數(shù)次上過戰(zhàn)場，用音樂為勝利奠定了勝利，因此即使到了如今，每次學(xué)園之城的大型活動都會有這個樂團的表演，尤其是開學(xué)典禮的場合，軍樂團的出席幾乎是不可或缺的。

    也因此，即使在平時的場合，樂團的成員們在學(xué)園之城也有偶像級別的待遇，不少漂亮的男孩女孩都以進入軍樂團作為目標。

    遺憾的是，無音卻不是樂團的一員。

    她在最初的招募上就落選了，所以從沒獲得穿上這套制服的機會。

    樂團的指導(dǎo)老師是認識無音的，因此對她這個打扮非常的疑惑：

    無音同學(xué)，你怎么穿著樂團的制服？

    開門就是老師，我很幸運呢！無音卻答非所問的揚起臉孔，微笑著說道，那么，請問您可以將樂團主唱的位置給我嗎？

    你在說什么？！當然

    那位女老師聞言擰起了眉頭，但她的話只說到了一半，瞳孔就渙散開來。

    當然是應(yīng)該的。女老師露出了呆板的笑容，樂團主唱的位置，本來就是你的??！

    她這么說著，親昵的摟住了無音的肩膀，將無音帶進了準備室內(nèi)。

    軍團的學(xué)生們也早已聚集在準備室里，為開學(xué)典禮的演出做最后的準備，因此他們看見無音的到來，都露出了驚訝的表情。