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當(dāng)年劉主任還只是一個帶班的班主任。 “你是林同學(xué)的表姐?” 劉主任對周淺的家庭情況也沒有太多了解,只知道周家本家是京城的。但周淺當(dāng)年成績好,回回都是班上的第一名,最后還考上了京大,給整個學(xué)校都爭了光。 好學(xué)生在老師眼里都是自帶濾鏡的,劉主任面對她時明顯溫和了幾分,像是嘮家常般的詢問。 周淺看了自她進來就沒敢抬頭的林南風(fēng)一眼BBZL,壓制住莫名想翹起來的唇角,淡聲說:“關(guān)系比較復(fù)雜。” 沒承認(rèn)也沒否認(rèn)。 但停在旁人眼里這就是在說她們的親戚關(guān)系說起來有些復(fù)雜,但確實正如林南風(fēng)所說,是遠(yuǎn)房表親。 林南風(fēng)這時候才敢偷偷瞥周淺一眼,心里慶幸她沒直接拆他的臺,松了一口氣的同時演技又壓不住了,委委屈屈地看了眼班主任曹老師,對著手指頭小聲用剛好讓大家都能聽見的音量說:“我當(dāng)時是因為宿舍出了些問題,沒辦法才出去找地方借助,這件事曹老師不是都清楚么,怎么還這樣誤會我……” “你宿舍能有什么……” 曹老師張口就想反駁,卻突然想起胡冬冬他們上次在宿舍把林南風(fēng)的被褥毀了欺負(fù)人的事,那事被她私自壓下沒有上報,卻不想這時候被重新提起。 第二十五章 五一 辦公室里的氣氛又沉了下來,林南風(fēng)沒明說當(dāng)時宿舍那件事,但秦瀟說了。 她作為林南風(fēng)前室友秦垣的小姨,這件事她是完完整整聽說過的,秦垣不是喜歡添油加醋的人,而且這事受害者是林南風(fēng)又不是他,所以現(xiàn)在秦瀟轉(zhuǎn)達(dá)出來的版本還是比較客觀的。 劉主任聽了不有眉頭緊鎖,壓根兒沒想到自己管理的年級出現(xiàn)了這種可以稱得上是校園暴力的事件,而作為班主任的曹念華還自作主張把事情給壓下了,根本沒讓她知道。 她好好一個主任就這樣成了個睜眼瞎。 周淺也沒說話,但她的視線卻若有似無地落在林南風(fēng)的身上。 當(dāng)初他過去借住說是宿舍出了問題,她也沒仔細(xì)問,全當(dāng)是他為了完成游戲任務(wù)硬扯出來的理由,沒想到竟是真的在宿舍住不下去了才去找的她。 秦瀟把事情講述完心里暢快了:“要不是我小侄子當(dāng)時跟林同學(xué)住一個宿舍,這事兒怕事就這么一直瞞下去了?!?/br> 說著她又看了眼曹念華,眼神中的不屑都快溢出來了。 這種人當(dāng)老師簡直就是侮辱了這個職業(yè)! “小曹。”劉主任覺得心累,長呼了一口氣,“你寫份檢討,這件事我會匯報上級,具體處分討論過再說吧?!?/br> “劉老師,您沒其他事的話,我就先送表弟回班上了?!?/br> 事情算是說清楚了,周淺跟劉主任打了聲招呼就帶著林南風(fēng)出去了,那聲表弟喊起來也是相當(dāng)順口。 E班第一節(jié) 課是數(shù)學(xué),現(xiàn)在還沒下課,林南風(fēng)不想現(xiàn)在回去打擾其他同學(xué)上課,便一路跟著周淺把她送到了教學(xué)樓門口。 “怎么,不喊表姐了?”周淺慢悠悠轉(zhuǎn)了個身面對著身穿肥大校服的小少年。 他這些日子好像在躥個子,才不會一周時間,個頭兒看起來就已經(jīng)比他們剛認(rèn)識的時候高了些,頭頂已經(jīng)快到她鼻子了。 周淺眼皮垂著,視線恰好落在他白凈了許多的面龐上,能細(xì)致地看清他的眉眼。 只見他那雙漂亮的桃花眼躲閃了一下,眼神游移著BBZL不敢跟她對上,摸了下鼻尖:“多謝你?!?/br> “嗯。”周淺輕輕應(yīng)了,又問,“之前怎么沒告訴我宿舍發(fā)生的那些事?” “都是小事,沒什么的?!?/br> 林南風(fēng)確實沒把那些當(dāng)回事兒,對他又沒什么實質(zhì)性傷害,不過是毀了一床被褥,又有什么好說的? 說了也不能把胡冬冬和趙小偉怎么樣。 周淺抿了唇。 果然這般有韌勁兒出了事總喜歡自己解決才是林南風(fēng)的性格。 既然他并不想把這些事情捅到她面前,那今天把她找過來幫忙應(yīng)該也不是出于他本意吧?甚至,他本人可能也根本不愿意跟她攪合在一起,一切不過是為了做游戲任務(wù)而已。 周淺沉了沉眸子,把最近心底時不時泛上來的某種情緒死死地壓制住,再一次提醒自己:不要對游戲主角動感情,會變得不幸! 林南風(fēng)眼睜睜地看著周淺頭上的好感度從20掉到了15,覺得莫名其妙的同時也覺得世界都崩塌了。 這是什么道理! 剛才還幫他關(guān)心他的,怎么翻臉就不認(rèn)人了?! 精分怪! 心里剛對周淺生出的幾分別樣的情感瞬間散了。 · 系統(tǒng)的聲音在林南風(fēng)拉開班門的時候想起—— 「任務(wù)難度:兩顆星 任務(wù)完成度:SS 任務(wù)獎勵:7點綠茶值,一只盲盒?!?/br> 看著這個結(jié)果,林南風(fēng)不得不思考,到底把任務(wù)完成到什么程度,才能達(dá)到SSS? 回到班里后他被茹宇暉拉著盤問了許久,其他同學(xué)也時不時往這邊觀望,扯著耳朵想聽見個只言片語。但高三生的八卦心來得快去得也快,很快大家的心思又都都投入到了學(xué)習(xí)上。 最近班里被進步神速的林南風(fēng)掀起了一陣學(xué)習(xí)熱,學(xué)渣們的學(xué)習(xí)熱情空前高漲,就連課間也有不少同學(xué)四處討論問題。 林南風(fēng)的進步有目共睹,每到下課時間,他的課桌附近都會有人圍過來問他理科難題,他都耐心地一一解答。 --