或許，真的是因為來那個了，但也總不能平白無故的生氣吧？

    一定有原因。

    就在他準(zhǔn)備去跟她說說話的時候，哨聲吹響了，下半場比賽即將開始。

    陸云檀也被這聲口哨給吹醒了，立即看向了梁云箋，忽然有點不好意思，都不知道該怎么開口了，她還想給他加油呢。

    梁云箋主動開了口：“我上場了?！?/br>
    陸云檀當(dāng)即順著臺階往下跳：“你要加油呀！”或許是因為她清晰地認識到了自己剛才的行為著實有些無理取鬧了，于是決定彌補一發(fā)：“等你贏了這場比賽，我就請你喝奶茶，還給你升職，讓你當(dāng)大護法?！?/br>
    梁云箋無奈一笑：“行。”

    左打雜的下西洋：“……”

    右打雜的李航：“……”

    人生，真是變幻莫測，悲歡無常！

    哎，仕途就這樣了，還是看球吧。

    雙方隊員就位后，場上的氣氛徒然緊張了起來，散漫的空氣在瞬間被凝固了，無論是觀眾還是球員，皆迅速進入了比賽的狀態(tài)中。

    伴隨著一聲哨響，下半場比賽正式開始。

    對方的戰(zhàn)術(shù)也正如梁云所預(yù)料，以防為主，進攻為輔，趙坤和丁一凱的好幾輪進攻都沒成功。

    趙坤將球傳給了丁一凱，丁一凱迅速朝對方的籃板運球，然而才剛過中軸線，距離他最近的9號就沖了過來，步步進攻，他只能緊逼防守，12號卻又從另外一側(cè)夾擊，無奈之下，他只好選擇傳球，但因為視野原因，再加上時間緊迫，他無法確定該把球拋給誰，于是朝后來了個盲投。

    如同拋球秀似的，場上所有人都朝著那顆漫無目的飛行的籃球沖了過去，梁云箋身快一步，成功搶到了這個領(lǐng)接球，然后就成了眾矢之的。

    在校隊的最新戰(zhàn)術(shù)中，他是首當(dāng)其中的防守對象，4號、7號、14號迅速從不同方向包抄而來，梁云箋卻沒有動身，站在原地，抬手投了個遠程球。

    他站在中軸線外。

    在場所有人都在這一刻屏住了呼吸，因為他距離對方籃板實在是太遠了，這都敢投球，簡直是不可思議，還有點瘋批。

    紅棕色的籃球在半空中劃過了一個漫長的拋物線，“砰”地一聲砸在了籃板上，然后反彈進入了籃筐中。

    完美三分球。

    全場寂靜無聲，兩秒鐘后，爆發(fā)出了一聲驚呼，大部分都是在喊牛逼的，就連校隊的教練都忍不住鼓了鼓掌。

    周洛塵站在教練身旁，下意識地咬緊了牙關(guān)，逐漸攥緊了雙拳。

    周圍的鼓掌歡呼聲，對他來說，無比刺耳。

    梁云箋的這個三分球為少年隊提供了新的進攻思路——遠攻——不再費力地搶籃板，減少與對方的近戰(zhàn)，盡可能的遠射，投兩分或者三分球。

    但是遠射球?qū)嵲谑强简炾爢T的命中率與臨場發(fā)揮能力，并不是所有人都能像梁云箋一樣輕輕松松地投三分，并且對方的防守能力很強，對梁云箋和趙坤的防御程度更是達到了嚴(yán)防死守的地步，尤其是對待梁云箋，4號和9號就像是粘在了他身上，寸步不離地緊貼防守。

    下半場的賽程打得無比艱難，第三小節(jié)即將結(jié)束時，比分是13:25，距離超越20分的目標(biāo)還差得遠，校隊一方還總是在不停地搞小動作，打手已經(jīng)是常規(guī)cao作了，哪怕是少年隊已經(jīng)朝著裁判喊了無數(shù)遍，裁判依舊是不管不問不吹哨。

    梁云箋接到了從陳龍手中傳來的球，再一次地被對方的4號和9號夾擊，他迅速將球朝著丁一凱地方向投了過去，9號順勢追擊，誰知梁云箋是虛晃一槍，球還在他手上，趁9號分神之際，他迅速帶球越人，避開堵在他前方的12號的同時，將球換至左手，毫無障礙地沿著左邊線運球，然后將球傳給了丁一凱。

    丁一凱不假思索地抬起了雙手，正欲投球的時候，對方7號忽然從身后用力地撞了他一下，丁一凱猛地朝前一趔趄，其實能站穩(wěn)，但他很聽學(xué)長的話，順勢往地上一趟，開始抱著胳膊大喊大叫：“嗷！他撞人！犯規(guī)！”

    但是裁判并沒有吹犯規(guī)哨，預(yù)示著比賽可以繼續(xù)。

    陸云檀早已蓄勢待發(fā)，見狀果斷大喊了一聲：“撞人了憑什么不判犯規(guī)！”

    下西洋附和著喊道：“他們都犯規(guī)多少次了！”

    李月瑤努力擺脫社恐癥，大喊道：“太明目張膽了！”

    李航也扯著嗓子喊：“不犯規(guī)不會打球么？就這水平怎么對戰(zhàn)日本？”

    下西洋：“晉級的都是什么貨色？也不怕丟人？我都擔(dān)心丟人丟到日本去！”

    陸云檀：“黑幕！黑幕！黑幕！”

    余下三人立即跟著幫主喊了起來：“黑幕！黑幕！黑幕！”

    青云幫瞬間化身百萬營銷號團隊，帶起了抵制黑幕的節(jié)奏。

    前來觀賽的學(xué)生們早就看不慣裁判的包庇行經(jīng)了，更何況賽事的選拔本來就不公平，太偏心校隊，大家內(nèi)心積怨已久，稍微一扇風(fēng)一點火，節(jié)奏就被帶了起來。

    數(shù)百人同時高喊“黑幕”，聲浪似火，一浪高過一浪，威懾力十足。

    乳虎嘯虎，眾口鑠金，裁判抵擋不住壓力，不得不吹哨，判校隊7號犯規(guī)，判罰球。

    丁一凱執(zhí)行罰球，罰了兩個，中了兩個。

    比分再一次的被拉大了。

    惹了一次眾怒后，校隊不敢再搞小動作，接下來的比賽輕松許多，少年隊連連上分。

    梁云箋接到從薛浩揚那里拋來的球后，再一次地傳給了大前鋒趙坤，趙坤搶籃板，成功扣殺。

    這一殺，似乎把對方的心態(tài)殺崩了。

    也不知道是因為比分的差距越來越大還是因為剛才被觀眾群嘲了一次，校隊的防御徹底崩盤，攻擊也開始變得消極散漫，一副破罐破摔任人宰割的模樣。

    距離整場比賽結(jié)束還有三十秒的時候，兩隊之間的比分差已經(jīng)達到了25分以上。

    丁一凱在和7號搶球，梁云箋喊了一聲：“給他?！?/br>
    畢竟是同校同學(xué)，也不能太過趕盡殺絕。

    丁一凱嘆了口氣，不搶了。

    7號在最后一刻投了個兩分球，努力地縮小比分差。

    哨聲響起，比賽結(jié)束，少年隊以壓倒性的姿態(tài)獲勝。

    觀眾席忽然出了爆發(fā)了一陣沸騰的歡呼與吶喊聲。

    他們不僅是勝出了一場比賽，更是戰(zhàn)勝了校隊的霸權(quán)與賽制的不公。

    他們替在場許多人揚眉吐氣了一把。

    趙坤卻有那么一點點的懵：“咱們是不是晉級了？”

    陳龍也有點被勝利沖昏頭腦了：“我也想問。”

    丁一凱和薛浩揚沒敢說話，看向了梁云箋。

    梁云箋卻在看別的地方。

    陸云檀正在朝他喊著什么，卻被滿場的鼓掌與喝彩聲淹沒了聲音。

    他微微地蹙著眉頭，努力地分辨口型。

    丁一凱伸出手在他眼前晃了一下：“學(xué)長？”

    梁云箋回神：“嗯？”

    丁一凱：“她說你是大護法了，旁邊的那個胖子和矮子在和另外一個女孩吐槽你投機取巧不正當(dāng)上位，哎，這倆人也是，看不出來你是幫主夫人么？拿什么跟你比？”

    梁云箋：“……”

    他詫異地詢問：“你是怎么知道的？”

    丁一凱：“我媽是聾啞學(xué)校的老師，所以我略懂唇語。”

    梁云箋：“……”

    丁一凱：“所以，咱們是晉級了嗎？”

    另外三人也都在用一種滿含期待的目光看著他。

    梁云箋看向了校隊的教練，然后笑著回答：“應(yīng)該是。”

    四人歡呼雀躍，同時撲向了梁云箋，氣勢兇猛地抱住了他。

    周洛塵也看向了身邊的教練，發(fā)現(xiàn)他并沒有憤怒或者失望，反而，很是慶幸。

    慶幸對手贏了。

    慶幸梁云箋贏了。

    慶幸這樣的隊員加入了他的麾下。

    他最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，那個戰(zhàn)無不勝的梁云箋，回來了。

    “這么好的苗子，當(dāng)初怎么沒進校隊??？”教練雙臂抱懷，滿含欣賞地看著梁云箋，忽然開口詢問他，“我聽說他原來也是咱們學(xué)校初中部的，你倆一起打過球么？”

    當(dāng)然打過。

    打過不止一場。

    他是隊長，他是前鋒，隨時聽他指揮。

    也玩過三人籃球，他另立門戶，和他針鋒相對，卻沒贏過一場。

    也在私下練習(xí)的時候換過位置，他打控球，他當(dāng)前鋒，但他根本左右不了局面，也無法做到心甘情愿地將接到手中的球傳給別人，總是想著自己上分，而梁云箋卻依舊能成為一個好前鋒。

    就像初中的教練說的那樣，梁云箋是全能型選手，在哪個位置都行，之所以讓他當(dāng)控球，是因為只有他能做到在打比賽的同時兼顧全局，他有著常人難以企及的大局觀。

    他處處不如他。

    只要有他在，他就永遠不可能登頂。

    周洛塵深吸一口氣，竭力使自己的語氣變得自然平靜：“打過，他原來是校隊隊長?！?/br>
    教練相當(dāng)詫異：“那怎么現(xiàn)在不打了？因為學(xué)習(xí)太忙了？”

    周洛塵搖頭：“不是?！?/br>
    教練：“那是因為什么？”

    周洛塵欲言又止了一次：“不好說?！?/br>
    教練：“這有什么不好說的？”

    周洛塵抿了抿，看似是在猶豫：“我跟你說了，你可別告訴別人。”然后才下定決心似的說，“他有病，所以才不打籃球了?！?/br>
    教練震驚不已，瞪大了眼睛：“有?。渴裁床。俊?/br>
    周洛塵搖頭：“具體什么情況我也不太清楚，但好像不能劇烈運動，他平時連跑cao都沒參加過?！?/br>
    教練更為詫異，還有些惱怒：“那他還敢報名參加籃球賽？”

    周洛塵：“可能是因為病情好轉(zhuǎn)了吧。”

    教練是本校的體育老師，為人師表的基本準(zhǔn)則還是有的：“好轉(zhuǎn)了也不能胡鬧呀，這不是拿生命開玩笑么？他父母怎么會同意他參賽？”