“小應(yīng)，帶的秋思嗎？”

    “嗯?！辩姂?yīng)點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “那就好?！狈稍菩Φ溃霸谖覐椬嘌彭嵵?，先請(qǐng)諸位聽(tīng)聽(tīng)我徒弟的曲子?！?/br>
    博物館特地留出來(lái)的演出場(chǎng)地，為的就是十弦琴千年遺音再現(xiàn)于世。

    場(chǎng)館內(nèi)的參觀者都聚攏過(guò)來(lái)，以為傳聞中樊成云真的會(huì)親自試彈古琴，紛紛都不肯走了。

    然而，走上表演位置的，不是那位風(fēng)姿優(yōu)雅的大師，而是一位俊逸清秀的年輕人。

    他從隨身攜帶的琴箱之中，取出一張樸素古琴。

    那琴木漆色極淡，通體淺棕，琴弦泛著冷光，琴身不像常見(jiàn)的仲尼式、伏羲式擁有凹進(jìn)的線條，而是筆直如松，僅在琴頭琴尾擁有的圓潤(rùn)邊角，顯得粗獷狂放。

    琴面琴腹均無(wú)雕花，更談不上古琴雅致的刻字，通體素雅無(wú)痕，一看就知道是現(xiàn)代制作的新琴。

    不過(guò)，說(shuō)它是琴，不如說(shuō)是一塊沒(méi)有感情的棕色木板，拉上了幾根弦湊數(shù)。

    然而，圍過(guò)來(lái)的參觀者，視線異數(shù)了數(shù)琴弦。

    這年輕人用的古琴，居然和玻璃展臺(tái)里的琴一樣，是十弦！

    鐘應(yīng)安置好十弦琴，不多寒暄。

    他一雙手懸于琴弦之上，毫無(wú)預(yù)兆地按徵撥弦，流暢的琴音立刻回蕩在空曠的場(chǎng)館內(nèi)。

    十弦音律，寬廣渾厚。

    他猱挑抹擘，落音剛健有力，彈如斷弦，時(shí)而雙弦齊拂，踢打進(jìn)復(fù)。

    但是，鐘應(yīng)彈奏的陌生曲子，全無(wú)古琴應(yīng)有的“弱而不虛、剛?cè)岵?jì)”，他從第一個(gè)音開(kāi)始，就氣勢(shì)奪人，如戈矛縱橫，旋律激昂！

    他絲毫不打算作什么悲春傷秋之思，彈什么哀怨、凄婉的調(diào)子。

    彈出來(lái)的曲音，和他說(shuō)過(guò)的話一樣，聲聲帶刃，仿佛琴弦鏗鏘擊石，堅(jiān)硬不屈。

    那雙手撫過(guò)繁復(fù)弦線，用本該哀怨愁苦的琴，挑起戰(zhàn)火鐵蹄。

    深深銘刻在靈魂里關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的一切記憶，在他弦震、掌擊的節(jié)奏之中，爆發(fā)出金戈擂鼓，誓死殺敵的狂風(fēng)。

    音律從琴中傳出，卻在聽(tīng)者心中擂鼓齊鳴，眾人耳畔雷霆萬(wàn)鈞，明明知道，這不過(guò)是一張?jiān)煨凸之惖氖仪贀芘獜棾龅穆曧懥T了。

    卻紛紛從這樣的聲響里，感受到所謂的——

    誓死不屈，戰(zhàn)至勝利。

    室內(nèi)回蕩著十弦琴寬廣的音域。

    所有人都被這與眾不同的演奏感染。

    連對(duì)鐘應(yīng)頗有微詞的斯坦福，也震撼得失去語(yǔ)言能力，靈魂磕磕絆絆的跌撞在眼前弦音之中。

    他感受到波濤洶涌，感受到鷹擊長(zhǎng)空。

    耳畔悲愴宏偉的音樂(lè)，超越了他對(duì)中國(guó)古琴的全部理解，他甚至覺(jué)得刺耳的滑弦，都像是穿透魔鬼的利刃，帶出了沸騰的血色。

    斯坦福無(wú)法形容他的心情，更無(wú)法找到準(zhǔn)確的詞語(yǔ)去描述琴音。

    他大腦失去理智的跟隨著旋律，人已經(jīng)不是坐在原位，而是沖向了千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)場(chǎng)。

    鐘應(yīng)掌撫琴弦，結(jié)束演奏，剛才的一切驚濤拍岸、波瀾壯闊都隨著弦音聲聲，顫顫地漸行漸遠(yuǎn)。

    可博物館空曠上空，依然回蕩著陌生鼓點(diǎn)的節(jié)奏，逐漸回到胸腔，與心跳融為一體。

    斯坦福深呼吸了許久，才撫平了激動(dòng)情緒，這首曲子給他帶來(lái)的感覺(jué)，絕不遜色于他初次聽(tīng)到柴可夫斯基《1812序曲》時(shí)的心潮澎湃。

    他找回了自己的聲音，視線驚喜，謙虛問(wèn)道：

    “樊先生，這是什么曲子？”

    “《華歌》。”

    樊成云聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，仍覺(jué)得鐘應(yīng)每一次演奏都能帶來(lái)全新的感悟，“這是他九歲譜寫(xiě)，在這片土地上才能演奏出來(lái)的中華之歌?！?/br>
    九歲作曲，年輕至極！

    剛才鏗鏘的曲風(fēng)，有了《華歌》的注解，忽然就變得意義深重起來(lái)。

    斯坦福立刻站起來(lái)，低聲跟翻譯快速的說(shuō)著什么。

    片刻，翻譯完美的轉(zhuǎn)達(dá)了他的意思。

    “余館長(zhǎng)，斯坦福先生希望您打開(kāi)展柜?！?/br>
    十弦雅韻馬上就能奏響的消息，令周圍聽(tīng)過(guò)《華歌》的參觀者不肯散去。

    他們低聲議論著剛才樂(lè)曲的絕妙、激昂，亦步亦趨的跟著鐘應(yīng)，隨著博物館工作人員，來(lái)到展柜面前。

    參觀者都見(jiàn)過(guò)這張烏木古琴。

    但他們更加期待，神色平靜的年輕人，撫動(dòng)它琴弦的聲音。

    鐘應(yīng)迎著所有人的期望，走到雅韻展柜前，視線里沒(méi)有吵雜議論的人群，只有俯視眾生的烏木十弦。

    仿佛剛才一曲懾人的音樂(lè)，不過(guò)是他平靜生活中習(xí)以為常的調(diào)子。

    巨大的玻璃展柜，在館長(zhǎng)監(jiān)督下，小心翼翼的打開(kāi)。

    塵封在琴架上的雅韻，黑色琴身光芒熠熠，散發(fā)著歷史的沉重味道。

    “慢點(diǎn)。”鐘應(yīng)伸手接過(guò)，虔誠(chéng)又慎重的懷抱它。

    宛如等候已久的信徒，終于迎回了他遺落的圣物。

    人群圍在鐘應(yīng)身邊，都好奇的去看離開(kāi)了玻璃防護(hù)的千年古琴。

    而周俊彤卻站在原地，動(dòng)彈不得，直愣愣的盯著鐘應(yīng)懷抱雅韻。

    她學(xué)過(guò)鋼琴、學(xué)過(guò)小提琴，聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)交響樂(lè)團(tuán)和民樂(lè)演奏。

    但她發(fā)誓，鐘應(yīng)演奏的深邃樂(lè)思帶來(lái)的震撼，遠(yuǎn)超過(guò)她聽(tīng)過(guò)的任何一場(chǎng)表演。

    之前鐘應(yīng)在演奏過(guò)程中掌擊琴身，震出聲聲擂鼓，她已經(jīng)意識(shí)到了這首曲子的主題——

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