斐舞點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    下了晚自習(xí)后，奚浣回到宿舍飛快地洗漱完畢。

    她今晚還有重要的事情要做。

    宿舍熄燈之后，奚浣悄悄溜出了宿舍。

    宋依依也偷溜了出來(lái)。

    她們兩個(gè)結(jié)伴躲在水房后面的衛(wèi)生間里。

    夜里很靜，靜得只有水管滴水的聲音。

    宋依依問(wèn)道：“你說(shuō)她們會(huì)過(guò)來(lái)嗎？”

    “會(huì)的，這里是最適合談判的地方。”

    突然，外面的樓道里響起了高跟鞋走路的聲音。

    聲音很雜，應(yīng)該是來(lái)了兩個(gè)人。

    奚浣和宋依依聽(tīng)到，鑰匙碰撞的聲音。

    整個(gè)樓層的宿舍鑰匙都是串在一起的，那兩個(gè)老師應(yīng)該是從宿管那里拿到的鑰匙，打開(kāi)了宿舍門(mén)。

    然后她們聽(tīng)到了輕微的啜泣聲。

    高跟鞋的聲音越來(lái)越大，說(shuō)明她們離得越來(lái)越近。

    奚浣和宋依依悄悄打開(kāi)了手機(jī)的錄音鍵。

    她們從衛(wèi)生間門(mén)的縫隙中看到了三雙鞋。

    兩雙高跟鞋，一雙拖鞋。

    “老師，我，我害怕。”

    這是斐舞的聲音。

    奚浣攥緊了拳頭，宋依依連忙握住她的手，讓她不要沖動(dòng)。教室的監(jiān)控已經(jīng)被毀了，現(xiàn)在是搜集證據(jù)的關(guān)鍵時(shí)刻。

    “別害怕，我們是來(lái)幫你的，也是來(lái)幫你那些同學(xué)的。”

    媽的，這是生物老師的聲音。

    奚浣和斐舞是鄰班，為了方便上課，所以兩個(gè)班的任課老師大多都是一樣的。

    她悄悄蹲下，打開(kāi)了攝像頭。

    “你的那些同學(xué)會(huì)因?yàn)槟阃藢W(xué)的，你明白嗎？”

    說(shuō)這個(gè)話的人，是他們的化學(xué)老師。

    生物老師繼續(xù)說(shuō)道：“但是只要你當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，和楊鱉站在一起指正那些同學(xué)校園暴力，他們就只會(huì)回家反省幾天?！?/br>
    斐舞雖然心里早有準(zhǔn)備，可她還是感到很崩潰。

    “這怎么可以當(dāng)做什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)？我的那些同學(xué)，他們?cè)趺磿?huì)是校園暴力？你們?yōu)槭裁匆@樣幫著楊鱉顛倒黑白？你們可是教書(shū)育人的老師啊！”

    斐舞蹲在地上大聲哭了起來(lái)。

    化學(xué)老師一腳踹在斐舞的背上，斐舞猝不及防地被踹倒在地。

    “不知好歹的東西，你以為你是什么天仙嗎？摸你怎么了，你摸不得嗎？老師們大晚上的不睡覺(jué)，跑過(guò)來(lái)幫你解決問(wèn)題，不僅不知道感恩，還在這里撒潑，真是給臉不要臉！我早就聽(tīng)你們班主任講，你勾引過(guò)楊鱉，楊鱉能看上你？人家是什么家庭，你是什么家庭？再說(shuō)了，你也不撒泡尿照照自己，跟坨屎一樣惡心，誰(shuí)會(huì)對(duì)你下手？”

    斐舞倒在地上的時(shí)候，突然從側(cè)前方廁所門(mén)下的縫隙里，看到了一只手機(jī)。

    她認(rèn)得那只手機(jī)，那是奚浣的手機(jī)。

    斐舞并沒(méi)有因?yàn)榛瘜W(xué)老師的話感到難過(guò)。

    她不會(huì)因?yàn)樾笊脑挾械诫y過(guò)，奚浣說(shuō)畜生是沒(méi)辦法和人共情的。

    她艱難地從地上坐起來(lái)，結(jié)果又被化學(xué)老師踹倒在地。廁所的地上有水，她的衣服全濕了。

    “胖得跟個(gè)大rou球一樣，踹都踹不動(dòng)！”

    斐舞哭著對(duì)化學(xué)老師問(wèn)道：“是楊鱉的家人讓你來(lái)的嗎？”

    “明白著告訴你吧，是！”

    第28章 黑化進(jìn)度28%

    生物老師扯了化學(xué)老師的衣角一下。

    擔(dān)心她說(shuō)得太過(guò)直白，會(huì)留有隱患。

    “沒(méi)事兒，我就是要讓她認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，看她還敢不敢折騰！”

    生物老師嘆了口氣，有些后悔因?yàn)橐粫r(shí)利益，來(lái)處理這件事情了。

    在她看來(lái)，自己的同事，對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)這樣的話，已經(jīng)很過(guò)分了。

    可是她除了旁觀，什么也做不了。

    “楊鱉家里給你什么了？值得你這樣為他去賣命，全然不顧教師的尊嚴(yán)。”

    “這件事處理得好，我和你們生物老師會(huì)有十萬(wàn)的年終獎(jiǎng)。你呢？你能給我什么？”

    “為了你的年終獎(jiǎng)，就選擇犧牲我嗎？”

    “你爸媽都不要你了，誰(shuí)又會(huì)在乎你呢？”

    是啊，誰(shuí)又會(huì)在乎她呢？

    因?yàn)闆](méi)人在乎，因?yàn)闆](méi)辦法利益交換，所以就只能是被放棄的那個(gè)。

    哐的一聲，廁所門(mén)被踹開(kāi)。

    奚浣從里面走出來(lái)，然后重重地把門(mén)甩了回去。

    剛剛還氣焰囂張的化學(xué)老師，突然一下子就萎了。

    生物老師也尷尬地講不出話。

    “這是你們?cè)撝v出來(lái)的話嗎？”

    奚浣將斐舞從地上扶起來(lái)。

    “怎么能對(duì)一個(gè)孩子講那樣的話呢？”

    化學(xué)老師強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)道：“你也別太囂張了，你的前途，也只在校長(zhǎng)的一念之間。聚眾鬧事，帶頭打人，足以讓你退學(xué)了?！?/br>
    “你們剛剛對(duì)斐舞講的話，我全部都錄下來(lái)了?！?/br>
    生物老師有些慌，連忙對(duì)化學(xué)老師說(shuō)道：“這，這可怎么辦??？”

    “慌什么！楊鱉家有的是勢(shì)力，就算有證據(jù)又能怎么樣？”

    “只要楊鱉一日沒(méi)有受到懲罰，我們就會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)一日，永不妥協(xié)，至死方休！”

    化學(xué)老師突然沖過(guò)去將奚浣按在衛(wèi)生間的窗臺(tái)上。

    “至死方休？那我就讓你死！”

    奚浣死死掐住化學(xué)老師的脖子：“好啊，那就一起死吧。有你做墊背，真不錯(cuò)呢?！?/br>
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