救命。

    她已經(jīng)提前覺(jué)得腦袋疼了。

    手臂被人又急又快地拉了把，意料之中的疼痛沒(méi)有到來(lái)，她的臉蹭到有點(diǎn)涼意的柔軟布料上，鼻尖還能聞到一絲洗衣液的香味。

    她睜開(kāi)眼，剛好對(duì)上謝尋戈垂眸看過(guò)來(lái)的目光。

    他的眼睫上，落了些雪，要化不化的。

    ***

    “是雪先動(dòng)的手。”

    “不過(guò)……謝謝雪，能讓我光明正大地拉住你，哪怕就一瞬間，我也很開(kāi)心。”

    第27章 臣服于你 喵嗚

    陶聽(tīng)仙和他目光對(duì)視不到三秒就移開(kāi)視線, 但他凍得有些發(fā)紅的耳朵，以及融著水光垂下的眼睫……就像印在腦中一樣清晰。

    她耳邊嗡嗡的，目光觸及到近在咫尺的?；? 才遲緩地反應(yīng)過(guò)來(lái)——

    她現(xiàn)在還被謝尋戈半擁在懷中，過(guò)于親密曖昧。

    兩人的心跳混在一起, 劇烈跳動(dòng)。

    “謝謝?！彼÷暤懒酥x, 后退一步，不敢看他反應(yīng)如何, 低頭拍掉身上散開(kāi)的雪。

    不遠(yuǎn)處，正要?dú)鈩?shì)洶洶趕來(lái)的老謝放慢腳步, 仔細(xì)觀察這兩個(gè)疑似早戀的學(xué)生。

    嗯……應(yīng)該是意外。

    確認(rèn)他們并非早戀的情侶之后, 老謝平緩呼吸, 轉(zhuǎn)身，繼續(xù)前往教學(xué)樓。

    體育老師姍姍來(lái)遲，吹了聲口哨。

    “集合！”

    cao場(chǎng)上的雪一受力, 就會(huì)化成半凝固半融化的狀態(tài), 很容易摔倒。老師帶著他們?cè)谠責(zé)嵘? 然后便放他們自由活動(dòng)。

    四人跑回堆雪人的地方。

    在剛才的混亂中, 本來(lái)堆好的雪人被砸出幾個(gè)缺口, 祝和心疼萬(wàn)分地去捧了干凈的雪補(bǔ)上。

    那模樣, 好像雪人缺失的地方, 也連帶著挖去了他心臟的一部分。

    他還不忘憤怒萬(wàn)分地指責(zé)謝尋戈：“我看到了，你當(dāng)時(shí)沒(méi)給它擋一個(gè)雪球！”

    逗得陶聽(tīng)仙和沈芥一邊笑，一邊看旁邊謝尋戈的表情。

    他面無(wú)表情拿出了手機(jī)，冒著手機(jī)被沒(méi)收的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)著祝和拍攝，發(fā)出一聲冷笑。

    “給我拍好看點(diǎn)。”祝和毫不在意, 甚至和他提出要求，然后又否定，“算了，把雪人拍好看就可以了，我怎么樣都帥?！?/br>
    謝尋戈：“……”

    回到教室，再坐到謝尋戈身邊，陶聽(tīng)仙的腦中就不受控制地，一遍又一遍，回放那個(gè)意外的擁抱。

    她連向那邊多看一眼都不敢。

    或許是想的次數(shù)太多，她午休睡著之后，重新回到cao場(chǎng)中央，再度跌入溫柔懷抱。

    然后在他垂眸看過(guò)來(lái)的時(shí)候，她鬼使神差，踮起腳，指腹輕輕擦過(guò)他眼睫，觸碰若有若無(wú)，像是落下一個(gè)飛快的親吻。

    ……睫毛好長(zhǎng)。

    陶聽(tīng)仙垂下的那只手微微蜷起，他仍然一動(dòng)不動(dòng)，由她動(dòng)作，耳朵越來(lái)越紅。

    陶聽(tīng)仙猛地驚醒。

    午休還未結(jié)束，大部分的同學(xué)這時(shí)候都停下筆，趴在桌上休息。

    謝尋戈也埋著頭，只露出耳朵和一小段下顎線。教室內(nèi)的溫度暖和不少，他的耳朵不似之前在cao場(chǎng)時(shí)那么紅。

    陶聽(tīng)仙匆忙移開(kāi)視線，重新趴下，閉上眼，放空思緒。

    ……睡不著。

    陶聽(tīng)仙皺著臉坐直，揉了揉發(fā)燙的耳朵，輕手輕腳打開(kāi)五三。像同時(shí)按下慢倍速和靜音鍵，未發(fā)出任何聲音。

    在非常安靜的情況下，即使是翻書(shū)的聲音，也足夠影響其他人的睡眠質(zhì)量。

    陶聽(tīng)仙之所以這么明白……因?yàn)樗蜕钍芷浜Α?/br>
    剛開(kāi)始她還有些不在狀態(tài)，總不受控制地走神，想到面頰蹭過(guò)他衣服時(shí)，略帶冷意的柔軟觸感。

    強(qiáng)迫自己收回思緒，她繼續(xù)計(jì)算。

    通常她心情比較浮躁的時(shí)候，就會(huì)做數(shù)學(xué)題。做著做著，她就會(huì)逐漸平靜，沉浸在計(jì)算中，自動(dòng)屏蔽周圍的大部分動(dòng)靜。

    謝尋戈一直沒(méi)睡著，他枕著手，盯著陶聽(tīng)仙發(fā)呆就是半個(gè)小時(shí)。她一動(dòng)，謝尋戈馬上轉(zhuǎn)頭裝睡，豎起耳朵聽(tīng)她的動(dòng)靜。

    確認(rèn)她在做題，他側(cè)過(guò)頭，露出一只眼睛，飛快看她一眼，然后又閉上。

    她在做題目，她也睡不著。

    是和他一樣……在想體育課那個(gè)意外的擁抱嗎？

    謝尋戈耳朵好不容易降下的溫度，又不受控制地升高。

    胡思亂想了一會(huì)，他也不再趴著裝睡，拿起筆在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。

    整個(gè)教室，現(xiàn)在只有他和陶聽(tīng)仙醒著。

    也算是另外一種意義上的……獨(dú)處吧。

    謝尋戈勾著唇，在他畫(huà)下的第一個(gè)小人旁邊打箭頭，指向豬。

    可能因?yàn)楫?huà)的是她，他單看著紙上簡(jiǎn)單線條勾出的小人，也覺(jué)得可愛(ài)起來(lái)。

    他的好心情維持到下午上課。

    英語(yǔ)老師要求同桌之間進(jìn)行特定的對(duì)話，他們剛對(duì)視，陶聽(tīng)仙就不自然地移開(kāi)視線。

    干巴巴地說(shuō)完，兩人陷入寂靜，和周圍的熱鬧鮮明對(duì)比。

    英語(yǔ)老師叫停的時(shí)候，陶聽(tīng)仙明顯松了口氣。

    她在躲著自己。

    謝尋戈斂眸，一直亮著的眼睛暗了暗。過(guò)了片刻，想到什么，又努力壓下自己上翹的嘴角。

    不躲著他問(wèn)題才更大。

    看來(lái)……她還是在意自己的。哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也足夠了。

    謝尋戈一開(kāi)心，就喜歡在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。算是寫(xiě)日記留下來(lái)的習(xí)慣，他的日記本里……幾乎每頁(yè)都會(huì)畫(huà)點(diǎn)東西。

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