彭原切了一張口紅的照片貼到PPT里：“為什么呢？”

    “工程里評(píng)定魔法的唯一基準(zhǔn)是對(duì)物質(zhì)的直接影響，一個(gè)魔法就算能逆天改命，但不能造一面承重墻，那它在工程里就是沒(méi)用的。啊，躺在床上，鍵盤(pán)都不動(dòng)就想實(shí)業(yè)興邦了。”

    “您這意思就是想躺著對(duì)不對(duì)？”

    “躺著有什么不對(duì)。”

    “這種家伙才躺著……”彭原刪掉口紅照片，換了一張貓照片。

    “這不是猛男必備嗎？”

    “躺著就要被擼！”

    彭原合上電腦，摸了摸丁景儀睡帽上的惡魔角，他記得真正惡魔角的觸感，也記得相處的每一個(gè)尷尬瞬間，觸碰別人好像也沒(méi)那么困難。但是……

    彭原垂下手，躲過(guò)丁景儀被烤魚(yú)羊排大盤(pán)雞喂得非常正常的臉。

    彭原的心里又左右互搏起來(lái)：

    ——非常想擼，不知道是出于好奇還是喜歡，但過(guò)不了自己這一關(guān)。

    ——那就自己給自己放水！

    ——放水完畢！角可以擼，皮膚不行。

    丁景儀揪了揪睡帽：“你要這個(gè)？改天我做個(gè)一樣的。”

    “你那個(gè)，正版的角……”彭原一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，“給我擼……摸一下！比對(duì)和羊角的區(qū)別，寫(xiě)報(bào)告用?！?/br>
    丁景儀抬手把睡帽薅了下來(lái)，腦后呈現(xiàn)出黑色的雙角，雙角呈環(huán)形，表面粗糙、棱角規(guī)則，像是專(zhuān)門(mén)打磨過(guò)似的，角從腦后繞出，超過(guò)肩膀的寬度，在耳朵下方形成角尖，到和彭原初次見(jiàn)到的時(shí)候一模一樣。

    彭原伸出手，停在角的上方不動(dòng)了。

    葉公好龍，黑臉貓好惡魔，不敢擼了！

    丁景儀挺了挺腰，角直接撞到彭原手心里，把他烘得暖暖的。

    熱乎！不管了，擼起來(lái)！

    彭原一把抱住丁景儀，從頭到尾把兩根角盤(pán)了個(gè)遍。惡魔角質(zhì)地溫潤(rùn)，有如玉石，和先前硬化山羊角的觸感截然不同。

    彭原又?jǐn)]了一回惡魔角：“怎么和先前摸起來(lái)不一樣？”

    “袁隆平的功勞，吃飽了魔力充沛，才有余力修飾身體?！?/br>
    “行吧，有空我找人幫忙寫(xiě)個(gè)模型，論證一下魔力強(qiáng)度和角質(zhì)感的關(guān)系……”彭原沒(méi)忍住盤(pán)了第三遍。

    “真科學(xué)?！?/br>
    “九點(diǎn)五十九了，早點(diǎn)睡吧。”

    丁景儀哼了一聲栽進(jìn)彭原懷里，兩角剛好繞著彭原的胸口回了一圈，兩人就這么卡到一起了，活像運(yùn)動(dòng)手環(huán)和手腕——就是這手環(huán)比人還大。

    彭原僵了片刻：本以為是強(qiáng)擼灰飛煙滅，結(jié)果反遭對(duì)面碰瓷！

    緊接著是喜聞樂(lè)見(jiàn)的「嚶嚶嚶」單曲循環(huán)。

    “睡眠質(zhì)量真好啊……”

    丁景儀雖然說(shuō)話比較正常，但打起呼嚕來(lái)確實(shí)有種山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的情景感，彭原甚至起過(guò)戴降噪耳機(jī)睡覺(jué)的念頭。

    然而畢竟是自己召喚來(lái)的魔法生物，看著自帶濾鏡，真買(mǎi)個(gè)降噪耳機(jī)晚上戴著就顯得嫌棄了。

    彭原垂下雙臂，抱住丁景儀的腦袋擼了個(gè)來(lái)回。角摸起來(lái)變成了柔軟金屬的質(zhì)感，臥談會(huì)開(kāi)到現(xiàn)在兩人都沒(méi)吃沒(méi)喝，哪來(lái)的能量再變來(lái)變?nèi)ィ?/br>
    丁景儀歪歪腦袋，往下滑了一段，鼻尖剛好懟到彭原的肚臍，彭原只覺(jué)得一陣輕飄飄的呼吸透過(guò)衛(wèi)衣，緊接著一股柔和的暖流涌上胸腔。

    彭原腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：莫不是「惡魔核心」在起作用？

    “害，你啊……”彭原摸了摸丁景儀，權(quán)當(dāng)隔空拍了拍自己的肚皮，“當(dāng)我是充電寶嗎？”

    “嚶嚶嚶……”

    彭原至今沒(méi)感到惡魔核心的存在，但眼前的情況也就這一個(gè)可能了。

    有些看不見(jiàn)摸不著的東西讓他們聯(lián)系到了一起，比如這個(gè)惡魔核心，比如運(yùn)氣。

    18、第 18 章

    階梯教室里本來(lái)橫七豎八地趴著幾個(gè)同學(xué)，下課鈴一響，紛紛詐尸溜了個(gè)沒(méi)影，大三上課人少是常規(guī)cao作，大家都在提前思索自己的前途。

    彭原打開(kāi)對(duì)話框，昨天發(fā)送的報(bào)告提示「已接收」。

    “云哥，紅色喪服的文物鑒定結(jié)果有了嗎？不來(lái)看看我們的惡魔嗎？翼龍那么大的惡魔會(huì)嚶嚶嚶他不香嗎？”

    李云回了一串表情包：“文物鑒定中，惡魔排隊(duì)申請(qǐng)中……”

    “惡魔還等著身份證去打工呢，不能讓遵紀(jì)守法的外國(guó)老法師寒心啊?！?/br>
    “還挺積極向上的啊，他想做什么？”

    “目前還在修圖維持生活，想開(kāi)廠?！?/br>
    李云發(fā)了個(gè)點(diǎn)頭的表情：“拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)解決就業(yè)，想法不錯(cuò)。出個(gè)報(bào)告，我去申請(qǐng)一下加急?！?/br>
    李云又發(fā)了一個(gè)報(bào)告模板出來(lái)，彭原打開(kāi)犯了難：這個(gè)報(bào)告需要商業(yè)可行性分析，和他的考古本行八竿子打不到一起。

    說(shuō)好的考古呢！說(shuō)好的文獻(xiàn)研究呢！

    怎么變成商業(yè)報(bào)告了！彭原坐在教室里撓起了頭，深刻體會(huì)到了當(dāng)年魔法師奧林被迫接受諸神挑戰(zhàn)的心情：趕鴨子上架。

    另一個(gè)玫瑰頭像閃了下，是丁景儀：“阿原在哪個(gè)教室？”

    彭原剛把定位發(fā)出去，丁景儀就出現(xiàn)在教室門(mén)口，風(fēng)馳電掣地飄到他旁邊坐下，魔法似的變出一個(gè)牛皮紙袋，推到彭原面前。彭原下意識(shí)地接過(guò)，熱乎乎的觸感貼上皮膚。

    丁景儀趴到課桌上，歪著腦袋望向窗外：“等會(huì)還有課，距離午飯還早著，我下來(lái)的時(shí)候剛好奶茶店開(kāi)門(mén)，隨便吃點(diǎn)吧?！?/br>
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