而且。

    就那上面的字看來(lái)，似乎自己才是那個(gè)嬌蠻任性的反派啊。

    這······

    關(guān)那什么病秧子什么事情？

    他宋欲游才是主角。

    默默消化了一會(huì)兒那些作者給自己安排的離譜劇本后，宋欲游緩了緩，而后面向紀(jì)矜說(shuō)道：

    “那些情緒異常的攻略對(duì)象們大概什么時(shí)候才會(huì)被安撫好??？我看上面寫(xiě)著的第一場(chǎng)劇情好像就在中午了?！?/br>
    紀(jì)矜聞言低頭看了眼自己的手表，而后搖頭，說(shuō)：

    “不會(huì)，系統(tǒng)辦事很快的，而且現(xiàn)在還是在上午，連課間都沒(méi)有到，再說(shuō)了，時(shí)間不是靜止了么？你怕什么？”

    宋欲游聽(tīng)后才堪堪放心，而后身體重心一往下，便坐在了cao場(chǎng)上面，抬頭望著天空，說(shuō)：

    “可是現(xiàn)在好無(wú)聊?！?/br>
    “你回教室上課難道不是更無(wú)聊么？”

    “那倒是沒(méi)有，畢竟還是有好多老師上課很有趣的?！?/br>
    “問(wèn)題不大，等系統(tǒng)把這件事情處理好了就可以了?！?/br>
    宋欲游聽(tīng)了她的話(huà)后還是覺(jué)得有哪里不對(duì)勁，但就是說(shuō)不上來(lái)，于是最后只得道：

    “也好吧，反正現(xiàn)在我們的身份就是學(xué)生，每天除了按照劇本上面寫(xiě)著的劇情來(lái)演的話(huà)似乎也只有上課了?！?/br>
    紀(jì)矜聞言也覺(jué)得有些道理，于是便讓云松小狗將那光屏收了，而后自己也坐在宋欲游身邊，望著天邊的那個(gè)駭人東西，一時(shí)半會(huì)還想不到要說(shuō)什么來(lái)緩和這個(gè)氣氛。

    就這么過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，兩人都坐在學(xué)校的cao場(chǎng)上面發(fā)呆，也不知道是在想什么，一邊蹲著的兩個(gè)系統(tǒng)實(shí)體也猜不到，不敢問(wèn)，于是只要趁著兩人并沒(méi)有注意到他們之際，悄悄溜到了一邊玩。

    等宋欲游發(fā)現(xiàn)這里的溫度逐漸上升后他才從之前跟謝泠寒的回憶中清醒過(guò)來(lái)，而后便是將一旁的紀(jì)矜也喊醒，說(shuō)：

    “起來(lái)找找兩個(gè)系統(tǒng)實(shí)體，他們不見(jiàn)了！”

    紀(jì)矜似乎還在迷迷糊糊當(dāng)中尚未清醒，于是在坐起身子后眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，便出言問(wèn)道：

    “那兩個(gè)傻小子跑哪里去了？”

    “我哪里知道？”

    宋欲游一邊說(shuō)著便要起身去尋找他們的身影。

    可就在此時(shí)，兩人腦海中的系統(tǒng)后臺(tái)機(jī)械音便又一次響了起來(lái)：

    【請(qǐng)全體宿主大大們注意，本次攻略對(duì)象的情緒波動(dòng)異常，還請(qǐng)收到此消息的宿主大大們站在原地不要亂動(dòng)，等待系統(tǒng)發(fā)通知?！?/br>
    剛要往那邊花壇走的的宋欲游：“······”

    好吧，那既然這樣，干脆直接躺平。

    這么想著，他便再次坐在了cao場(chǎng)上面，許是覺(jué)得這樣有點(diǎn)不舒服，于是再次躺下。

    他身旁的紀(jì)矜見(jiàn)他這樣子忍不住出言問(wèn)：

    “你不去找系統(tǒng)實(shí)體了么？”

    “你難道沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)系統(tǒng)后臺(tái)給發(fā)的消息么？”

    紀(jì)矜點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽(tīng)見(jiàn)了啊，有什么關(guān)系么？”

    宋欲游一陣無(wú)語(yǔ)：

    “既然人家系統(tǒng)都說(shuō)了要在原地待著就不要?jiǎng)訂h?！?/br>
    “問(wèn)題不大?！?/br>
    紀(jì)矜說(shuō)著便要站起來(lái)，可就在她伸懶腰的時(shí)候，方才那句機(jī)械音便再一次出現(xiàn)在了兩人腦海里面——

    【再次重復(fù)，請(qǐng)宿主不要隨意走動(dòng)，以免被前來(lái)安撫攻略對(duì)象的工作人員誤傷。】

    聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，紀(jì)矜也站在原地不敢動(dòng)了。

    她緩緩轉(zhuǎn)頭看著地上躺著的宋欲游，道：

    “我們······剛剛下來(lái)之前，謝泠寒在干嘛？”

    宋欲游聞言坐了起來(lái)，思索了一下，而后回道：

    “他？在······上課？”

    “那他的時(shí)間靜止了么？”

    “······好像，沒(méi)有?！?/br>
    “······”

    兩人沉默了一瞬，而后相當(dāng)默契地往樓上跑。

    至于那煩人的系統(tǒng)機(jī)械音依舊是像方才那樣一直回蕩在兩人的腦海里，不過(guò)他們并沒(méi)有理會(huì)那東西，目標(biāo)明確地往教室沖。

    還沒(méi)有跑到兩人教室所在的樓層，宋欲游在樓梯的轉(zhuǎn)角處便看見(jiàn)了新教學(xué)樓天臺(tái)上面站著的謝泠寒。

    震驚了一瞬，而后猛的將前面還在爬樓梯的紀(jì)矜拉住，說(shuō)：

    “他在那里！”

    說(shuō)著，宋欲游便伸手去指那天臺(tái)。

    紀(jì)矜聞言也順著他的目光看向那邊。

    “······”

    “他不會(huì)是要上演跳樓的戲碼吧？我記得劇本里面沒(méi)有寫(xiě)這個(gè)啊？”

    “說(shuō)不定是他臨時(shí)加戲？”

    兩人一頭霧水，不過(guò)只在那樓梯轉(zhuǎn)角停留了須臾，便又轉(zhuǎn)變方向往那新建好的教學(xué)樓跑。

    新老教學(xué)樓是連在一起的，所以現(xiàn)在的兩人其實(shí)只需要穿過(guò)走廊，而后順著樓梯往上爬，便可到達(dá)謝泠寒所站著的天臺(tái)。

    他的身邊沒(méi)有那惹人煩的病秧子許祈，應(yīng)該是跟其他人一樣，被系統(tǒng)設(shè)置的時(shí)間定住了。

    但是謝泠寒身為攻略對(duì)象，根本就不會(huì)受到關(guān)于系統(tǒng)的任何影響。

    此時(shí)，也不例外。

    紀(jì)矜穿著高跟鞋，跑不快，于是只得跟在宋欲游后面，待她走到天臺(tái)上面時(shí)，宋欲游已經(jīng)和那個(gè)難伺候的主神攀談了起來(lái)。

    那陣仗，跟紀(jì)矜老家過(guò)年時(shí)候的景象一樣。

    不過(guò)令她疑惑的是······

    既然系統(tǒng)都說(shuō)了會(huì)有工作人員來(lái)處理，可是為什么過(guò)了這么久，連個(gè)人影都沒(méi)有看見(jiàn)？