促成蒲陽(yáng)從一個(gè)三好學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個(gè)社會(huì)大哥的過(guò)程當(dāng)中，有這樣幾個(gè)重要人物，發(fā)揮了不可替代的作用。

    第一個(gè)自然就是于冰，如果不是為了讓于冰誠(chéng)心實(shí)意的跟著自己，蒲陽(yáng)或許會(huì)一直堅(jiān)持著自己寧可被人欺負(fù)，也堅(jiān)決不會(huì)成為一名混子的想法。

    第二個(gè)人是陳默，陳默那幾乎可以稱(chēng)之為復(fù)雜而且顯赫的家世，讓他天生具備著一種高貴的氣質(zhì)，而且從小耳濡目染的陳默，他懂得道上的很多規(guī)矩。

    俗話說(shuō)得好：近朱者赤近墨者黑！

    春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，更何況蒲陽(yáng)還是有意識(shí)的在向陳默學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)著他身上一切的優(yōu)點(diǎn)，以至于后來(lái)，有人總結(jié)，蒲陽(yáng)之所以能勝過(guò)陳默，最大的原因就是，陳默身上具備的東西，蒲陽(yáng)全都具備了，而蒲陽(yáng)骨子里的一些東西，陳默永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。

    第三個(gè)人是李炫君，身為于擇時(shí)的義子，大名鼎鼎的九龍，李炫君的加入，無(wú)疑是讓天陽(yáng)有了一次質(zhì)的飛躍，通過(guò)一個(gè)人的力量，改變一個(gè)社團(tuán)的走向，這是李炫君的厲害之處，在天陽(yáng)的組織還局限在學(xué)生小打小鬧的圈子，而蒲陽(yáng)的野心已經(jīng)開(kāi)始漸漸萌發(fā)的時(shí)候，是李炫君替蒲陽(yáng)扛下了外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，是李炫君為蒲陽(yáng)保駕護(hù)航，鳴鑼開(kāi)道。

    李炫君是于冰的義兄，對(duì)于冰忠心耿耿，對(duì)天陽(yáng)盡心盡力，對(duì)蒲陽(yáng)也是盡力輔佐，因?yàn)樗吹贸鰜?lái)，于冰心里裝著蒲陽(yáng)，只是這一個(gè)理由，就足夠他為蒲陽(yáng)盡忠竭智了。

    是李炫君為蒲陽(yáng)打開(kāi)了通往更廣闊天地的那扇大門(mén)，是李炫君告訴蒲陽(yáng)，這個(gè)社會(huì)到底應(yīng)該怎么混，是李炫君告訴了蒲陽(yáng)，應(yīng)該如何才能成為一個(gè)合格的道上的人，成為一個(gè)人人敬畏的社會(huì)大哥！

    第四個(gè)人就是毛平，毛平的很多思想聽(tīng)上去都是有點(diǎn)令人難以理解，但是世界上的事情就是這么怪，蒲陽(yáng)偏偏能讀懂毛平，更能夠理解和接受毛平腦子里的那些思想，有時(shí)候，毛平思考問(wèn)題，要比李炫君更加成熟，而且更加獨(dú)辟蹊徑，更加卓有成效，如果在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候，朱聰被稱(chēng)為小軍師，那么在往后的更長(zhǎng)時(shí)間里，毫無(wú)疑問(wèn)，毛平才是蒲陽(yáng)身邊真正的軍師！

    明太祖朱元璋成事之后，曾有人發(fā)出感嘆，為什么天下這么大，偏偏安徽的人才這么多呢？

    因?yàn)橹煸镑庀碌奈某嘉鋵?，很多都是安徽人，是從頭到尾就跟在朱元璋身邊出謀劃策、拋頭顱灑熱血的人。

    難道真的是向旁人想的那樣，老天唯獨(dú)偏愛(ài)安徽人嗎？

    我想不是的，老天從來(lái)都是不偏不倚的，天下之大，哪里都有人才，缺的只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一雙發(fā)現(xiàn)人才的眼睛，一個(gè)打磨人才的伯樂(lè)，一個(gè)供人才各展所長(zhǎng)的舞臺(tái)。

    蒲陽(yáng)的起點(diǎn)并不高，一所垃圾學(xué)校，幾個(gè)成績(jī)平平的同學(xué)，一幫混跡于縣城的浪蕩子，但是，人的潛能是無(wú)限的，只要你肯拼盡全力去挖掘，肯下狠心去逼自己一把！

    很多人缺乏的，都是那個(gè)舞臺(tái)，只要你站上那個(gè)舞臺(tái)，只要你想成為一名好的演員，那么，你心有多大，世界就有多大！

    結(jié)束了一天繁忙的視察，在高二第二學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天晚上，蒲陽(yáng)再度召集大家，舉行了天陽(yáng)成員的例會(huì)，目的就是明確一下各自所在的堂口，與此同時(shí)，宣讀幫規(guī)，明確紀(jì)律，確定職責(zé)。

    而且，有很重要的一點(diǎn)，蒲陽(yáng)告訴大家，接下來(lái)的時(shí)間里，蒲陽(yáng)不會(huì)再遭遇什么危機(jī)，也沒(méi)有什么需要特別拼命的棘手的事情去處理，大家只有一個(gè)任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)！如果除了學(xué)習(xí)之外還有什么消遣的話，那就是鍛煉身體！

    你必須有一個(gè)好的頭腦，才能玩轉(zhuǎn)這個(gè)世界，你也必須有一個(gè)好的身體，才能支撐你的頭腦，玩轉(zhuǎn)這個(gè)世界！

    在這次聚會(huì)上，蒲陽(yáng)發(fā)布了一條影響了天陽(yáng)整個(gè)前途命運(yùn)、整個(gè)發(fā)展走向的命令：

    所有記錄在第一本人事檔案上的天陽(yáng)成員，都必須去上大學(xué)，無(wú)論你是一本、二本、三本甚至是專(zhuān)科，都可以。但是，你必須讓自己讀書(shū)，而不是去過(guò)早的混跡于社會(huì)！

    蒲陽(yáng)的這一命令或許只是無(wú)意識(shí)的，他就是希望自己的兄弟能夠多受一點(diǎn)教育，能夠不要那么過(guò)早的跳入社會(huì)這個(gè)大染缸，能夠保持一份耐心和冷靜，保持一點(diǎn)赤誠(chéng)和單純，或許他也沒(méi)有想到，自己的這一命令，將日后天陽(yáng)的層次抬得那么高！

    從發(fā)布這道命令開(kāi)始，天陽(yáng)的結(jié)構(gòu)就一直保持著雙線發(fā)展，一面是在蒲陽(yáng)親自領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生組織，另一面是由李炫君領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)混子，蒲陽(yáng)在不知不覺(jué)中，就把天陽(yáng)設(shè)計(jì)并且打造成了一個(gè)由大腦支配雙手，由智力支配體力的社團(tuán)，一個(gè)真正高級(jí)的社團(tuán)，這都是后話了！

    前一年半的努力打拼，換來(lái)的是后一年半安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在蒲陽(yáng)的帶動(dòng)以及強(qiáng)迫下，多少令家長(zhǎng)、老師、領(lǐng)導(dǎo)頭疼的后進(jìn)生，開(kāi)始玩命的學(xué)習(xí)了，開(kāi)始端正思想改變態(tài)度，想成為一個(gè)好學(xué)生了，開(kāi)始真正的享受他們的學(xué)生時(shí)代，享受那個(gè)為了一個(gè)共同的目標(biāo)而沖刺，雖然辛苦但卻充實(shí)的青春歲月！

    后來(lái)很多人坦言，之所以對(duì)蒲陽(yáng)言聽(tīng)計(jì)從，之所以把天陽(yáng)上升到了一種信仰的高度，不為別的，就是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝蒲陽(yáng)這個(gè)老大，感謝天陽(yáng)這個(gè)組織，讓他們多讀了一點(diǎn)書(shū)，多明白了一點(diǎn)道理，當(dāng)然，也多上了幾年學(xué)，這一上，就改變了整個(gè)人生的軌跡。

    每個(gè)人都必須死，但是死之前，我們要像人一樣活著！而不是當(dāng)我們告別這個(gè)世界的時(shí)候，有人站在我們身后，指著我們的背影說(shuō)：你看那個(gè)人，多像一條狗。

    學(xué)習(xí)之余，蒲陽(yáng)沒(méi)有放下練功，每天四點(diǎn)起床，和于冰一起到學(xué)校的小樹(shù)林打坐練拳，晚上還報(bào)了跆拳道班和健身班，全方位的磨練自己，在蒲陽(yáng)的帶動(dòng)下，大頭、力子、小刀、鄭軍等等天陽(yáng)的好多人都開(kāi)始報(bào)健身班和跆拳道班了，陳默也更加努力的跟著高學(xué)成學(xué)習(xí)刀法。

    不僅僅是這些小伙子們，就連鄧潔、孟欣欣也都跟著運(yùn)動(dòng)起來(lái)了，每天清晨，總能在三中的cao場(chǎng)上，看到一群努力奔跑著的身影，而且隊(duì)伍越來(lái)越大，越來(lái)越大。

    現(xiàn)在社會(huì)上流行一句話，叫做有人的地方，就有江湖，對(duì)于天陽(yáng)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也是江湖！每一次的全縣聯(lián)考，甚至每一次各個(gè)學(xué)校舉行的摸底考試，都成了大家互相比試切磋的擂臺(tái)，成績(jī)相近的同學(xué)每次考試前都在私下里打賭下注，看看這次誰(shuí)考的更好，考高的有獎(jiǎng)勵(lì)，考低的受懲罰，成為了一個(gè)良性循環(huán)。

    一轉(zhuǎn)眼就到了高中畢業(yè)的時(shí)候，高考之前，蒲陽(yáng)召集兄弟們開(kāi)了一次誓師大會(huì)，這其實(shí)已經(jīng)可以算作是傳統(tǒng)了，因?yàn)槠殃?yáng)的上一屆里，就有不少天陽(yáng)的成員，也就是蒲陽(yáng)高二結(jié)束的時(shí)候，當(dāng)時(shí)也是為專(zhuān)門(mén)為他們壯行。

    不過(guò)遺憾的是，上一屆的學(xué)生畢竟基礎(chǔ)太差，而且蒲陽(yáng)也是鞭長(zhǎng)莫及，除了督促之外，也給不到多少實(shí)質(zhì)性的幫助，這些成員里面，能上本科的極少，全部加起來(lái)才不到十個(gè)人，但是就像蒲陽(yáng)之前要求的那樣，這些成員雖然沒(méi)有能夠考上本科，但是也都沒(méi)有放棄求學(xué)，紛紛報(bào)了專(zhuān)科學(xué)校，學(xué)土木工程、財(cái)會(huì)、汽車(chē)等專(zhuān)業(yè)，也算是能夠?qū)W一門(mén)手藝，為將來(lái)某個(gè)出路。

    這一年輪到蒲陽(yáng)他們了，天陽(yáng)的主體也正是這一屆，而且真正做出改變并且因此受益的，也是這一屆，所以誓師大會(huì)搞得尤其隆重。

    這也是天陽(yáng)的一次權(quán)力交接，出了學(xué)生成員之外，還多了一個(gè)人參加，那就是九龍?zhí)玫奶弥骼铎啪?/br>
    作為寧縣學(xué)界最大的學(xué)生社團(tuán)，蒲陽(yáng)身后的學(xué)弟學(xué)妹當(dāng)然有更多人選擇加入其中，這里面就有不少表現(xiàn)優(yōu)秀，品德、成績(jī)和能力都不錯(cuò)的，得到了蒲陽(yáng)和其他幾個(gè)核心人物的賞識(shí)，眼下蒲陽(yáng)他們要畢業(yè)了，自然要把權(quán)力交出去，為社團(tuán)選一個(gè)好的接班人。

    接班人的設(shè)置很簡(jiǎn)單，三中高中各有一名負(fù)責(zé)人，畢業(yè)一屆就再選一屆，一代一代的傳下去，而這些負(fù)責(zé)人的直屬上司就是李炫君，換句話說(shuō)，蒲陽(yáng)他們到外面去上大學(xué)，那么整個(gè)寧縣就算是交給李炫君來(lái)打理了，李炫君就是蒲陽(yáng)的代理人。

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