秘書(shū)一個(gè)將近一米九的漢子，頓時(shí)被萌得心花怒放。

    “小朋友，又是你！你哥哥呢？”

    一看到熟人，陸鳶連忙道：[今天哥哥沒(méi)有來(lái)，我們能去上面找叔叔嗎？]

    宋嘉樹(shù)自覺(jué)地站在一旁翻譯。

    秘書(shū)驚訝地看了看眼前這三個(gè)小朋友，都穿著同色系的衣服，顯然是同一個(gè)幼兒園出來(lái)的。

    只是沒(méi)想到，人家小小年紀(jì)，竟然已經(jīng)學(xué)會(huì)手語(yǔ)了。

    正想著，前臺(tái)員工走過(guò)來(lái)，道：“劉秘書(shū)，他們以來(lái)就說(shuō)要找季總，我也不知道怎么回事?！?/br>
    秘書(shū)道：“沒(méi)關(guān)系，交給我吧?！?/br>
    說(shuō)完，他吧手里的何錚放下。

    “走吧，我?guī)銈兩先??！?/br>
    何錚不滿地扭動(dòng)了兩下，迅速跑到陸鳶旁邊，小聲問(wèn)：“這個(gè)人可以相信嗎？”

    陸鳶：[這個(gè)哥哥是好人。]

    三人這才小心地跟上去，一起進(jìn)了電梯。

    秘書(shū)等著三個(gè)小蘿卜頭進(jìn)來(lái)，按下電梯按鈕，問(wèn)：“昨天我給你的零食都帶回去了嗎？好吃嗎？”

    陸鳶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    秘書(shū)道：“你們今天來(lái)得正是時(shí)候，要是再晚一點(diǎn)，季總就要出門(mén)了?！?/br>
    說(shuō)著，他看了看另外兩個(gè)陌生的小孩子。

    剛才被抓住的那個(gè)還一臉不高興，時(shí)不時(shí)不滿地朝他看一眼，一言不發(fā)。

    另一個(gè)看上去文質(zhì)彬彬的，就算開(kāi)口也只是幫陸鳶翻譯，和自己保持安全距離。

    “小朋友，你們叫什么名字？”

    宋嘉樹(shù)笑了笑，沒(méi)有回答。

    劉秘書(shū)：

    現(xiàn)在的小朋友教育得也太好了吧？

    安全意識(shí)這么強(qiáng)。

    ?！?/br>
    電梯在頂樓停下，劉秘書(shū)帶著幾人往外走。

    “你們?cè)谶@兒等一會(huì)兒，不要亂跑，知道了嗎？”

    說(shuō)完，他快步走到總裁辦公室門(mén)口，回頭看了看，確定三個(gè)小孩還站在不遠(yuǎn)處，才迅速推門(mén)進(jìn)去。

    “季總，有三個(gè)小朋友找您?！?/br>
    季明峰穿上外套正準(zhǔn)備出去開(kāi)會(huì)，順著秘書(shū)指的方向看去。

    果然外面站著三個(gè)小蘿卜頭，站在中間的是陸鳶，兩邊的小男孩卻不認(rèn)識(shí)了。

    他迅速走過(guò)來(lái)，朝漆面看了看，謝應(yīng)也沒(méi)跟著。

    “鳶鳶，你怎么來(lái)了？”

    陸鳶長(zhǎng)途跋涉來(lái)到這里，動(dòng)作有些著急。

    宋嘉樹(shù)幫忙翻譯道：“鳶鳶說(shuō)，她有一件很重要的事情，想要問(wèn)叔叔你?！?/br>
    竟然還帶了一個(gè)小翻譯。

    “什么問(wèn)題？你說(shuō)?！?/br>
    陸鳶：[叔叔，你是謝應(yīng)哥哥的爸爸嗎？]

    季明峰一愣，沒(méi)想到第一個(gè)問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的，竟然是一個(gè)五歲大的孩子。

    “為什么會(huì)這么問(wèn)？”

    陸鳶的表情十分嚴(yán)肅，道：[叔叔和哥哥長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像，叔叔好像不是哥哥的爸爸，可別人又說(shuō)是，鳶鳶不明白。叔叔能告訴鳶鳶嗎？]

    她想不明白，如果叔叔不是哥哥的爸爸，那為什么要冒充？

    那阿姨是mama嗎？

    如果不是，以后哥哥是不是就不用難過(guò)了？

    現(xiàn)場(chǎng)安靜了一會(huì)兒，季明峰問(wèn)：“這件事，你告訴謝長(zhǎng)欽了嗎？”

    陸鳶搖頭。

    [沒(méi)有。]

    季明峰深吸一口氣。

    事實(shí)上，他可以想到無(wú)數(shù)的解釋?zhuān)f(shuō)服他們相信，可看著這張單純認(rèn)真的臉，他卻怎么也開(kāi)不了口。

    “這件事，其實(shí)很復(fù)雜。”

    作者有話要說(shuō)：

    第29章 ·

    謝應(yīng)接到幼兒園的電話, 說(shuō)是鳶鳶和兩個(gè)小朋友一起逃學(xué)了。

    剛開(kāi)始她還不相信，一向聽(tīng)話的陸鳶怎么可能這么做？

    可是到幼兒園，看到老師調(diào)出來(lái)的監(jiān)控, 上面清清楚楚地記錄著三個(gè)人是怎么打掩護(hù)，團(tuán)結(jié)合作, 從偷偷跑出大門(mén)的。

    謝應(yīng)看得目瞪口呆, 再看看右上角的時(shí)間，都已經(jīng)離開(kāi)一個(gè)多小時(shí)了。

    “我們已經(jīng)待查過(guò)接到的監(jiān)控了，三個(gè)孩子離開(kāi)幼兒園之后, 就打車(chē)離開(kāi)了，不知道去了哪里?！?/br>
    謝應(yīng)眉頭緊鎖，整個(gè)人都急了。

    “那人呢？現(xiàn)在沒(méi)找到嗎？”

    老師連忙道：“你先別這么著急，宋嘉樹(shù)這個(gè)小朋友很聰明，有他在，不會(huì)出事的。所以我想問(wèn)問(wèn)你，陸鳶這兩天有說(shuō)過(guò)她想去什么地方嗎？”

    “沒(méi)有啊?！?/br>
    謝應(yīng)此時(shí)也是急得跟熱鍋上的螞蟻似的，胡亂抓了抓頭發(fā)?！八綍r(shí)都很乖, 從來(lái)不亂跑，肯定是被這兩個(gè)小子拐跑的！”

    他瞪了一眼監(jiān)控視頻里的宋嘉樹(shù)和何錚，又是著急，又是生氣。

    老師連忙道：“還是先把孩子找到最重要，我去警察局報(bào)警，請(qǐng)他們調(diào)出那輛出租車(chē)司機(jī)的聯(lián)系方式。謝應(yīng)先生，你先回家看看，看孩子會(huì)不會(huì)回家去了?！?/br>
    “好, 我現(xiàn)在就去！”

    謝應(yīng)扭頭就往外跑，匆匆回到家, 見(jiàn)大門(mén)虛掩這，整個(gè)人心頭一跳，迅速?zèng)_了進(jìn)去。

    “鳶鳶？鳶鳶？”

    喊了兩聲，卻見(jiàn)謝長(zhǎng)欽坐在客廳里。

    他猛地停下步子。

    “怎么是你？鳶鳶呢？她回來(lái)過(guò)嗎？”

    謝長(zhǎng)欽從幼兒園回來(lái)之后，就沒(méi)有回學(xué)校，而是回到家，一直坐在客廳里沒(méi)動(dòng)作。

    前面的桌上，放著孤兒院院長(zhǎng)親手交給他的信，直到現(xiàn)在也沒(méi)有打開(kāi)。

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