[現(xiàn)代情感] 《喜歡我，你怕了嗎》作者：未然【完結(jié)】

    文案：高中三年，林南柯看年加加的眼神——

    三分薄涼四分冷笑五分不屑七分漫不經(jīng)心。

    年加加亦然。

    誰(shuí)也沒(méi)想到，這倆人能好上。

    人間學(xué)渣年加加VS顏值天花板林南柯，從分外眼紅到分外臉紅的校園初戀。

    年加加：你喜歡我嗎？

    林南柯：自信一點(diǎn)，把“嗎”字去掉。

    前言

    好友寄語(yǔ)

    讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)夢(mèng)想，人生滄海，劈浪前行

    說(shuō)來(lái)很奇妙，認(rèn)識(shí)然然是2019年，我們?cè)谕粋€(gè)作者群閑聊，因?yàn)楸舜肆牡煤芷鹾?，所以就互加微信成了聊友，?dāng)時(shí)恰是她剛寫(xiě)完這本書(shū)大綱的時(shí)候。所以說(shuō)起來(lái)，我見(jiàn)證了這本書(shū)誕生的過(guò)程，而這本書(shū)也見(jiàn)證了我們兩個(gè)的友誼。

    相識(shí)的這幾個(gè)月，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，卻足以讓我們了解彼此，并肩前行。有人說(shuō)每個(gè)作者筆下的人物都有她靈魂中的某一部分，我覺(jué)得頗有道理。在我眼里，然然就像年加加一樣，從青春里野蠻成長(zhǎng)，被迫成熟。她有孩子氣的一面，敏感的一面，也有她柔軟的部分，用對(duì)生活的熱忱和信念光輝著自己的人生。

    最開(kāi)始看到這個(gè)故事脈絡(luò)，經(jīng)常會(huì)為其中的一個(gè)梗笑出豬叫聲，可到結(jié)尾時(shí)卻意外地忍不住眼睛一酸?？梢哉f(shuō)這本書(shū)并不單純是一個(gè)歡脫的愛(ài)情故事，更是我們無(wú)數(shù)人曾經(jīng)有過(guò)的青春縮影。

    在那個(gè)稱之為“青春”的時(shí)光里，我們身邊都曾有過(guò)一兩個(gè)陪伴者，也曾悄悄地暗戀過(guò)某個(gè)人，或許一開(kāi)始我們相處得并不那么愉快，也會(huì)有爭(zhēng)吵、誤解、快樂(lè)和淚水。但正是這些時(shí)光里的每一個(gè)碎片，才匯聚成了我們?nèi)松吠局械囊槐K盞明燈，指引我們向更好的未來(lái)出發(fā)。

    對(duì)于表演有這么一句話，叫作“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。其實(shí)寫(xiě)作亦是如此。

    也許對(duì)讀者來(lái)說(shuō)這只是短短的一本小說(shuō)，卻耗費(fèi)了作者很多個(gè)日日夜夜。在寫(xiě)這個(gè)故事的時(shí)候，然然花費(fèi)了很多時(shí)間，可以說(shuō)，為了保持人物的真實(shí)和豐滿，讓筆下的人物鮮活起來(lái)，她是真的用了心。

    她對(duì)寫(xiě)作足夠熱忱，也足夠負(fù)責(zé)，所以才能讓我們?cè)诳吹竭@個(gè)故事時(shí)，可以在其中發(fā)現(xiàn)與我們生活相似的那一部分。

    前段時(shí)間她交了全稿，總算得以有空和我聊天，我們談天談地談理想，最終聊到了我們的筆名，于是就對(duì)彼此的筆名進(jìn)行了一番組合，最終形成了“白然”，以它來(lái)為我們之間的情感戴上戒指。

    而現(xiàn)在，這本書(shū)終于和大家見(jiàn)面了，于是，在這個(gè)時(shí)候?qū)戇@篇前言倒像是給我們的友誼蓋了個(gè)戳，預(yù)示著我們行至第一個(gè)站。

    曾在《皮囊》里看過(guò)這樣一句話：命運(yùn)是一條閃閃發(fā)光的金色河流，我們?cè)诖讼嘤?，卸下皮囊，以心相交?/br>
    這句話也同樣適于我們。

    然然，你的夢(mèng)想已經(jīng)進(jìn)行，而我的夢(mèng)想也即將開(kāi)啟。

    未來(lái)的日子，讓我們以夢(mèng)為馬，不負(fù)夢(mèng)想，人生滄海，劈浪前行！

    桑 白

    楔子

    南柯一夢(mèng)

    “南柯一夢(mèng)——形容一場(chǎng)大夢(mèng)，或比喻一場(chǎng)空歡喜——你們都記下來(lái)了嗎？這個(gè)是重點(diǎn)，考三四次了?！?/br>
    高一的教室正好在二樓，透過(guò)教室左邊的窗戶，就能看到一片盎然的綠色，樹(shù)梢散發(fā)著特殊的香氣，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢筑了巢，如果不關(guān)窗戶，還能聽(tīng)到雛鳥(niǎo)嗷嗷待哺的鳴叫。

    年輕的語(yǔ)文老師戴著黑框眼鏡，剛畢業(yè)，還有點(diǎn)學(xué)生氣，站在講臺(tái)上，望著低頭奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，目光四處散落，最后把目標(biāo)鎖定在倒數(shù)第四排，厲聲道：“年加加！你給我站起來(lái)！”

    被喊到名字的女生嚇了一跳，差點(diǎn)把手里那本占星手冊(cè)扔出去。

    老師目標(biāo)明確，踩著高跟鞋走過(guò)來(lái)，在地面敲出了警告的“嗒嗒”聲。年加加趕緊把書(shū)塞給同桌，同桌又塞給后桌，后桌又塞給了他的后桌，“他的后桌”又塞給了同桌。

    “同桌”林南柯拿到之后，第一眼先看到書(shū)上畫(huà)的那兩個(gè)小人——

    嘿，還親嘴呢。

    “年加加！剛剛看什么呢！交出來(lái)！”

    年加加無(wú)辜地望過(guò)去，皺眉搖頭：“老師，我什么也沒(méi)看啊！”

    語(yǔ)文老師露出“我不信”的表情，在她周圍張望，試圖找到她沒(méi)藏好的馬腳。

    “坦白從寬，抗拒從嚴(yán)?！?/br>
    “老師?！绷帜峡峦蝗黄鹕?。

    年加加頓時(shí)精神抖擻。

    林南柯是紀(jì)律委員，大公無(wú)私的精神可以與包青天相媲美，當(dāng)然，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他倆互相看對(duì)方不順眼。

    年加加曾經(jīng)四舍五入計(jì)算過(guò)，她平均每天都有六個(gè)小時(shí)在和林南柯吵架，剩下的時(shí)間除了吃飯睡覺(jué)，就是在研究怎么吵贏他。

    年加加緊張起來(lái)，這人不會(huì)這時(shí)候和她過(guò)不去吧？

    她瞪圓了眼睛，屏住呼吸，仰望著高個(gè)子的男生，人在屋檐下，不得不低頭，于是往眼神添了點(diǎn)懇求。

    人生在世，心里得有點(diǎn)數(shù)，該認(rèn) 時(shí)就認(rèn) 。

    林南柯嘴角一勾，眉毛上挑，一副得意之相證明這人完全接收到了她的信號(hào)，小辮子已經(jīng)捏在手里。他撓撓頭，笑出兩個(gè)梨窩，當(dāng)著眾人略帶靦腆道：“老師，我想上廁所?！?/br>
    年加加如釋重負(fù)。

    --