老頭想想，搖搖頭，自己拿著槍跟她一塊對(duì)打起來(lái)。葉瀾想著她要去跟江寧配《三岔口》，所以一早她就下來(lái)跟著丁大師一塊練習(xí)。所以現(xiàn)在她們把身體活動(dòng)開了，再打起來(lái)，兩人其實(shí)打得很精彩了。邊上程大師都拉起琴來(lái)，真是各種精彩。

    葉瀾也忘記了外頭記者的事兒了，身板挺得筆直，那拿槍的手特別有力，一看就不是那花架子。頗有些小將上場(chǎng)，威風(fēng)凜凜的感覺(jué)。

    第264章 采訪

    “瀾瀾這些年真是一點(diǎn)沒(méi)放下。”程大師都十分感動(dòng)了。

    “所以我跟她奶說(shuō)讓她跟我學(xué)武生，她比我那個(gè)體面苕強(qiáng)多了。”丁大師忙說(shuō)道，但老爺子沒(méi)想過(guò)，他剛說(shuō)的是，‘我那個(gè)體面苕’，他已經(jīng)把江寧當(dāng)成自己人了。

    “武伯伯?！比~瀾能不能別這么叫江寧，至于說(shuō)什么，讓自己學(xué)武生的話，她都懶得駁，反正也沒(méi)人當(dāng)真。

    “行了，行了?！倍〈髱煵徽f(shuō)了，回頭看張芒，“我走了。”

    “謝謝丁大師?！睆埫⒚Ω项^客氣送了一步?；仡^看向兩個(gè)記者，“那個(gè)葉瀾只回答三個(gè)問(wèn)題，所以麻煩快點(diǎn)?！?/br>
    葉瀾瞪著jiejie，這是啥意思。這到底是讓自己接受采訪，還是不讓。

    當(dāng)然，幾位記者都有點(diǎn)懵，他們依稀記得自己今天要來(lái)采訪的是一位少年數(shù)學(xué)家。為什么一早上來(lái)看到的是一位京劇傳人？

    “這是我爸媽派的人，你姐沒(méi)法。”高峰走到葉瀾邊上，小聲的解釋了一下，一臉的抱歉。

    葉瀾明白，抽了一下，對(duì)那兩位笑了一下，回頭看看章老師，忙相互介紹著，“這是我jiejie和姐夫；姐，這是我們學(xué)校的章老師，當(dāng)初也是他帶我們參加國(guó)際奧賽的，然后這是校報(bào)的劉老師。”

    “哦，那你們也問(wèn)三個(gè)吧?！备叻迕Ω吕蠋熚樟艘幌率?，配合的說(shuō)道。

    “我們是要宣傳葉瀾團(tuán)隊(duì)的，葉瀾同學(xué)在校期間自主創(chuàng)新……”劉老師果然代表了學(xué)校，也是專業(yè)的，那套話，真是一套一套的。主要是，他和央媽記者們還有些不同的。他們來(lái)之前，和章老師一塊聊過(guò)葉瀾和喬一飛的，葉瀾的主要情況他還是略知道一些，所以剛剛他就馬上過(guò)來(lái)拍照，他腦子里都有了自己的想法，一個(gè)京劇的傳人，還是少年數(shù)學(xué)天才的文案在腦中醞釀中。結(jié)果竟然只讓他們問(wèn)三個(gè)問(wèn)題，這搞什么？

    “謝謝學(xué)校的看重，先找地方坐，我們快點(diǎn)談完，快點(diǎn)結(jié)束好了?！睆埫](méi)睡飽，笑著叫停那位的滔滔不絕，一早出來(lái)，誰(shuí)也不會(huì)樂(lè)意。她現(xiàn)在真的只是給京大面子，不然就不是只打斷他的話了。

    “你好葉瀾同學(xué)，我是其實(shí)想為你和你的團(tuán)隊(duì)做一個(gè)電視專訪，畢竟能解開千禧難題，這本身……”央媽派來(lái)的果然高大上，直接越過(guò)了張芒，先到葉瀾面前。還拿了一張名片，準(zhǔn)備遞過(guò)來(lái)。

    葉瀾退了一步，避開了那位。她還是不喜歡跟人太接近，高峰忙上來(lái)接了名片，擋在他們中間。

    “先找地方坐，瀾瀾穿太少了?！备叻迕σ蠹彝庾摺Ｖ饕?，院里老人們還在看，要是葉瀾煩了，這些老頭老太太們一定讓他們知道，你爺爺（奶奶）永遠(yuǎn)是你爺爺（奶奶）。

    大家也看出這不是采訪的地方，雖說(shuō)跟著高峰走，但還不時(shí)的回頭，生怕葉瀾會(huì)跑一樣。

    葉瀾套了件大羽絨，把自己包緊。說(shuō)實(shí)話，她真的想跑，不過(guò)沒(méi)敢。主要也知道，跑得了和尚，跑不了廟。

    高峰他們帶著他們一塊到門口的早餐店了，這附近也就這兒比較近，角落還有地方坐。給大家買了豆?jié){，總不能白坐人家的位置，不點(diǎn)東西。

    “葉瀾同學(xué)……”剛坐好，那位央媽的記者就忙準(zhǔn)備開口，順便，還拿了一個(gè)錄音筆出來(lái)，放在他們中間，一付十分專業(yè)的樣子。

    “我得糾正一下您剛剛的問(wèn)題?！比~瀾坐好了，乖乖的坐著筆直，看著像在課堂的好學(xué)生，頓了一下，才清晰的說(shuō)道，“一，我沒(méi)解開千禧難題；二我們的論文昨天才成型，上傳到SCI的網(wǎng)站，并沒(méi)有通過(guò)審核。所以這一切還需要國(guó)際專家的論證，現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)為時(shí)過(guò)早?！?/br>
    “這算是您的回復(fù)嗎？”央媽那位呆了一下，這個(gè)孩子是什么意思，這是拒絕他們的專訪還是在說(shuō)啥？這么嚴(yán)肅的糾正自己了。他都快忘記自己剛剛問(wèn)了啥。

    葉瀾可是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，?duì)那位認(rèn)真的點(diǎn)頭，并轉(zhuǎn)向了章老師那邊，“您問(wèn)！”

    “我？哦，為什么第一篇論文才發(fā)出去，就馬上寫第二篇？”這是章老師自己想問(wèn)的，三天前的晚上才打電話恭喜葉瀾，結(jié)果才過(guò)三天，她們一下子上傳了第二篇。他也想知道，是不是跟之前那些論文一樣，是研究成功了，直接分批次上傳了。所以他用的是馬上‘寫’第二篇，而不是說(shuō)就開始了第二步的研究。至于說(shuō)邊上什么專業(yè)的劉老師撓他，他也沒(méi)管，目光炯炯的看著葉瀾。

    “其實(shí)我們?cè)緵](méi)打算這么快的開展新研究，那天跟您打完電話之后，我們對(duì)第一部 分做了一次復(fù)盤和梳理。發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，第二步和第三步的答案是呼之欲出的。我們?nèi)舨豢禳c(diǎn)做出來(lái)，就便宜老外了。所以那時(shí)就覺(jué)得第一部分論文發(fā)早了。但也沒(méi)辦法，只能爭(zhēng)分奪秒，并把小悅和天奇拉進(jìn)來(lái)。爭(zhēng)取在最快的時(shí)間里完成論證?！?/br>
    “那我們能問(wèn)是什么原因讓你們選擇這個(gè)題目的，而且剛也聽說(shuō)，這是你們的第二篇論文，所以之前你們已經(jīng)發(fā)表了一篇嗎？”央媽的記者忙急急的問(wèn)道。

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