五月底的南城已經(jīng)開始升溫，只有早晨和晚上能飄出涼涼的風(fēng)，教室里的風(fēng)扇已經(jīng)“吭哧吭哧”轉(zhuǎn)了很久。這件熟悉的教室，和往常一樣，又好像與往常都不一樣。

    陶千漉盯著手里的飯團(tuán)，已經(jīng)冷掉了，早自習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了，而魏玲玲和陳靜穎這兩個(gè)關(guān)鍵性的人物還是沒有來。

    前排的某個(gè)女生突然回過頭來看了陶千漉一眼，然后又開始和身旁的同學(xué)咬耳朵。就是那一眼，玩味鄙視的一眼，如同將陶千漉頭頂?shù)哪鞘酃鉄魮魸?，劇?chǎng)的燈光全部點(diǎn)亮。

    燈下黑，不過如此。

    魏玲玲來了，眼睛腫腫的，左臉上也紅了，陶千漉覺得那是巴掌印。

    從魏玲玲進(jìn)教室的那一刻開始，陶千漉就一直盯著她，她在等魏玲玲給自己一個(gè)解釋，可是一直到第一節(jié)課下課，魏玲玲都默不作聲。

    “魏玲玲，你什么意思，陳靜穎的事情是我指使你干的嗎？”陶千漉沒有故意放大聲音，她再也不是那個(gè)會(huì)雄赳赳氣昂昂地興師問罪的陶千漉了，可是教室里的其他人就是都把目光聚焦到她身上，明里的，暗里的，要看她怎么焚燒。

    “出去說?！彼懿涣诉@樣的氣氛，見魏玲玲依然不開口，就撂下這句話。

    E字型的教學(xué)樓容納了整個(gè)南城一中的學(xué)生，此刻陶千漉正站在連接著高叁年級(jí)和高二年級(jí)的走道上，她看著翹起來的墻皮，只覺得魏玲玲的解釋讓她腦子生疼。

    “千漉，對(duì)不起，昨天陳靜穎家人也聯(lián)系我家長(zhǎng)了，我爸直接沖進(jìn)房里就打我，我實(shí)在沒有辦法了，就拿你當(dāng)了擋箭牌。我，我也不知道該怎么辦了，我沒想到事情會(huì)鬧到這么大！”魏靜穎一邊哭泣一邊說。

    “擋箭牌？你憑什么拿我當(dāng)擋箭牌！”陶千漉努力壓制自己的怒氣，深深地吸了一口氣，“好，那我問你，陳靜穎找你道歉之后，你為什么不道歉，你又說了什么?！?/br>
    陳靜穎支支吾吾半天也沒再說一句話。

    “行，我也不想管這么多了，我只要你在陳靜穎和她家人面前把話說清楚，說出真相，其他的我也沒什么好說的了。”反正不過距離高考剩不了多少天了，陶千漉并不畏懼與魏玲玲撕破臉皮。

    陶千漉往教室走的時(shí)候被班主任程偉杰叫住，看他的表情和往常一樣，不像是什么大事：“跟我來一趟辦公室?！?/br>
    “你的事情我大致聽說了。陳靜穎的家長(zhǎng)要把這件事鬧到教務(wù)處去，被我制止了，念在你家情況比較特殊，我也沒叫你家長(zhǎng)，今天他們來了之后，你和魏玲玲態(tài)度誠(chéng)懇點(diǎn)兒，和他們家里人道個(gè)歉，這個(gè)事情就過去了?！彼恼Z氣輕飄飄的，有一刻都讓陶千漉覺得是他勞苦功高為自己鏟除絆腳石，她應(yīng)該感謝他才對(duì)。

    大致，是有多大致？片面之詞就能給一個(gè)人定罪，簡(jiǎn)直可笑至極。

    “可我什么都沒有做過，為什么要道歉？”陶千漉的心涼了半截。

    “陶千漉，你要知道，鬧到教務(wù)處之后，這件事情就遠(yuǎn)不是道歉那么簡(jiǎn)單了?！背虃ソ苣闷鹨晦嚲黹_始批改，甚至都不抬頭看陶千漉一眼。

    那我的清白就不重要了嗎？因?yàn)楹ε率录爆嵕鸵屢粋€(gè)原本不應(yīng)該承受這一切的人來當(dāng)背鍋俠。程偉杰還真是將功利進(jìn)行到底。

    “你到教室把魏玲玲喊過來把魏玲玲喊過來”

    陶千漉回到教室的時(shí)候，第二節(jié)課已經(jīng)開始了，魏玲玲已經(jīng)回到了座位上了，但是李珊珊不知為何沒有來。

    如果她不曾離開過這間教室，是否還會(huì)有這么多雙眼睛盯著她？

    陶千漉對(duì)魏玲玲說：“班主任找你?！?/br>
    魏玲玲從座位上起身的時(shí)候弄掉了陶千漉的一本書。

    “撿起來?！碧涨т醭姓J(rèn)自己很難不怨魏玲玲，她沒有大聲呵斥。

    魏玲玲彎下腰去撿。

    “陶千漉，你挺會(huì)欺負(fù)人?。±猛耆思以趺催€窩里橫呢？”黃雨澤的位置就在陶千漉旁邊，他們之間隔著一個(gè)過道。

    陶千漉不想理他，更不想和這個(gè)陳靜穎的舔狗掰扯。

    她做回座位，板凳被她挪動(dòng)發(fā)出尖銳的聲響。直覺告訴她，事情已經(jīng)發(fā)展到了她不可控的地步了。

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