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沈初潯居高臨下看著捂著鼻子淚眼汪汪的少女,一字一句說(shuō):“蜀道之難,難于上青天,蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國(guó)何茫然……其險(xiǎn)也如此,嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為呼來(lái)哉!”【1】 他不僅長(zhǎng)得好看,聲音也清冷好聽(tīng),那些枯燥晦澀的文字從他口中出來(lái),如同珠落玉盤(pán),叫人再也不覺(jué)得枯燥。 直到最后一個(gè)字結(jié)束,他面無(wú)表情看著有些呆傻,白皙的面皮微微泛紅的少女,“你剛才至少有一半背錯(cuò)了?!?/br> 他說(shuō)完筆直修長(zhǎng)的腿一腳踏了兩個(gè)階梯上了走廊,再也沒(méi)有看她一眼。 耳根子發(fā)熱的寧婓呆呆的站在樓梯上一動(dòng)不動(dòng),直到鈴聲響了才回過(guò)神來(lái)。 007替人尷尬的毛病犯了,從精神層面以及道德層面強(qiáng)烈譴責(zé)了不講究武德的沈初潯,安慰寧婓,“宿主,沒(méi)關(guān)系,遲早有一天,你把你年級(jí)第一的成績(jī)單甩在他臉上,然后毫不留情的嘲諷他,鄙視他!” 它不說(shuō)還好,一說(shuō)這話(huà),這幾天怨念值一直在下降的寧婓頭上的怨念值又開(kāi)始以坐火箭的速度飆升。 007眼見(jiàn)著自己就要爆體了,這時(shí)候系統(tǒng)發(fā)出滴滴滴的提示聲音。 【恭喜您獲得一個(gè)愉悅值?!?/br> 寧婓頭上的怨念值戛然而止。 “什么是愉悅值?” 007解釋?zhuān)骸颈还ヂ哉咭驗(yàn)樗拗鞫惺艿搅擞鋹偢校瑥亩a(chǎn)生的愉悅值?!?/br> 羞憤的寧婓拳頭捏得咯吱作響,“他這是看到我不痛快,才產(chǎn)生的愉悅值嗎?” 太變態(tài)了,果然是個(gè)大綠茶精! 她咬牙切齒,磨刀霍霍,恨不得手起刀落,砍了他頭上的那棵招搖過(guò)市的綠茶樹(shù)。 可007卻很激動(dòng),“可是宿主,一個(gè)愉悅值,可以?xún)稉Q5個(gè)積分??!” 寧婓:“……?。。 ?/br> 給分的都是爸爸! 寧婓瞬間覺(jué)得鼻子不疼了,并且在心里發(fā)出一連串的鵝叫聲! 除去一積分的能量血包,剩下的4個(gè)積分全部?jī)稉Q成學(xué)習(xí)能力。再加上之前的5%,她現(xiàn)在已經(jīng)有9%的學(xué)習(xí)能力了! 距離15% ,還差6%。 好激動(dòng)啊,寧婓頭上的怨念值開(kāi)始緩慢下降。 這個(gè)積分來(lái)得太不容易了! 她簡(jiǎn)直是飛一般進(jìn)了教室,從桌子上抽出語(yǔ)文課本,翻到《蜀道難》那一頁(yè),重新一字一句的開(kāi)始念起來(lái)。早自習(xí)結(jié)束的時(shí)候,她已經(jīng)能夠一字不落的全部背誦下來(lái)。 刺激! 寧婓簡(jiǎn)直感動(dòng)的哭了。 只要能夠得到學(xué)習(xí)能力,她愿意天天被沈初潯嘲諷! 來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更加猛烈些吧! * 接下來(lái)一整天的時(shí)間寧婓充分利用了這8%的學(xué)習(xí)能力好好學(xué)習(xí),亢奮的叫007覺(jué)得害怕。 一直在下午的最后一節(jié)物理課上,綠茶精沈初潯坐到她前面,亢奮的寧婓一瞬間冷靜下來(lái)。 沈初潯腦袋上的數(shù)值89%還正沖著她招搖呢。 如果不把他腦門(mén)上那棵十分嘚瑟的綠茶樹(shù)給連根拔起,就算是她得到了100%的學(xué)習(xí)能力又怎樣! 薅他! 沈初潯似乎沒(méi)有意識(shí)到今天在一個(gè)學(xué)渣幼小的心靈上造成的傷害,也許就算意識(shí)到了,也并不在意,坐在那兒以后連頭都沒(méi)有回過(guò)。 自上課以后就有些昏昏欲睡的晏粵江看著旁邊不時(shí)盯著沈初潯的腦袋看兩眼,似乎對(duì)他虎視眈眈的寧婓,瞬間精神不少。 他腦子一轉(zhuǎn),提筆刷刷寫(xiě)了一個(gè)小紙條遞給她。 原本正在試圖理解電荷守恒定律的寧婓疑惑的看他一眼。 這廝又想要搞什么? 她拆開(kāi)了小紙條,定睛一看,上面的狗爬字跟主人一樣招搖。 【你是不是看上沈初潯了?所以才幫我?】 當(dāng)然看上了,不過(guò)是看上他腦袋上的積分值。 寧婓嘿嘿冷笑兩聲,迅速在紙條上寫(xiě)了一道題。 【質(zhì)量為m的彈力球從h高度處落下,重力加速度為g,空氣阻力為0.1mg,假設(shè)彈了n次,求路程。麻煩今天晚上把這道題的答案講給我聽(tīng),謝謝江江同學(xué)。】 收到紙條的晏粵江:“……” 他咬牙切齒的在紙上寫(xiě)了一行字,丟給寧婓。 【不會(huì)?!?/br> 寧婓像是知道他會(huì)說(shuō)什么一樣,不等他丟紙條過(guò)來(lái),又重新寫(xiě)了一個(gè)紙條丟給他。 【要是講得好,我會(huì)考慮這個(gè)禮拜天把陳雯雯約出來(lái)一起學(xué)習(xí)。】 晏粵江看著紙條上清秀的字跡,硬生生把“不會(huì)”兩個(gè)字吞了回去。 【成交!不過(guò)寧婓,你老實(shí)告訴哥哥,是不是春天來(lái)了,你想要談戀愛(ài)了?】 晏粵江寫(xiě)完,還不忘在旁邊畫(huà)了一個(gè)咧嘴狂笑的臉,沖正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的少女嘿嘿一笑,正準(zhǔn)備丟到她桌子上,講臺(tái)上目光如炬的物理老師氣沉丹田,大喝一聲,“晏粵江干什么呢?” 晏粵江手一抖,紙條擦著寧婓的桌子飛到了前桌沈初潯的桌面上。 這時(shí)候物理老師出去接電話(huà)。 晏粵江頓時(shí)來(lái)了精神,目光挑釁的看著沈初潯,沖他比了個(gè)中指,示意他把紙條還回來(lái)。 沈初潯微微瞇起眼睛看他一眼,隨即輕輕一彈,把那張小紙條彈出窗外,剛好彈到正背對(duì)著教室正在打電話(huà)的物理老師背上。 物理老師頓了一下,收了手機(jī)回頭看了一眼教室,目光在十分嘚瑟的晏粵江臉上停留幾秒,彎腰撿起了地上的小紙團(tuán)進(jìn)了教室。 --