亂步貓：靠過來干嘛，不是說不管嗎？

    阿治貓嘴硬：我什么時(shí)候說過不管！

    亂步貓鄙視之：你又不喜歡小白虎。

    阿治貓強(qiáng)撐：那、那有什么辦法，你和中也都要留了，難道我還能說不嗎！

    黑貓抖了抖耳朵，這話聽起來怪舒服的，就給它留點(diǎn)面子好了。

    奶牛貓已經(jīng)想著要怎么樣在這件事里占便宜了，它趁著亂步貓沒注意，悄悄鉆進(jìn)了喬羽的懷里，從喬羽的胸膛中間探出個(gè)貓腦袋，想看看桌上有沒有什么吃的。

    結(jié)果一下就對(duì)上了伯爵的視線。

    萎了萎了。

    D伯爵看貓的表情依舊讓貓慫，他說：“那我把白虎大人也留在這里了?！?/br>
    喬羽驚奇道：“這樣也行？”

    “有什么不行的?！盌伯爵看了一眼大貓，大貓的尾巴甩甩，表面上還面無表情，實(shí)際上心里已經(jīng)樂開了花，“白虎大人不是同意了嗎？而且這只小家伙，你難道讓這群貓去教？”

    喬羽倒是沒想到那么遠(yuǎn)，不過監(jiān)護(hù)人說的話在理。

    百獸之王終究是百獸之王，一天到晚跟貓?jiān)谝黄鸩皇且换厥隆?/br>
    D伯爵已經(jīng)開始安排布置了：“讓白虎大人給你開拓一下里間，就這么兩三個(gè)房間太小了。順便給那個(gè)小家伙也搞副白虎圖。”

    論如何藏奇珍異獸，D伯爵是個(gè)中高手。

    而異空間開拓，白虎大人比嚶哥強(qiáng)多了。

    “把那只紫眼倉鼠也放進(jìn)來，那么好一個(gè)別墅給它住，太浪費(fèi)了?！?/br>
    三只不喜歡倉鼠的貓咪點(diǎn)點(diǎn)頭，只有喬羽哈哈笑著不說話。

    D伯爵瞋一眼喬羽：“把店里收拾一下，別什么都往店面放。把項(xiàng)鏈帶上，我看你家里白吃白喝的已經(jīng)夠多了，還有周圍該下結(jié)界的下結(jié)界，看誰敢過來！”

    監(jiān)護(hù)人發(fā)話，喬羽能怎么辦？

    當(dāng)然是干活了。

    .

    .

    江戶川亂步和太宰治要做什么，夏目漱石很快就知道了。

    異能特務(wù)科的事務(wù)已經(jīng)逐漸過渡給種田山頭火，夏目漱石除了關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)伸手拉一把，比如上次坐在指揮位置上充當(dāng)吉祥物之外，他基本上不管異能特務(wù)科的事。

    現(xiàn)在纏身的除了一些瑣碎之外，就剩下兩個(gè)孩子不定時(shí)遞過來的催更信。

    別管怎么做到的，總之夏目漱石只要人形出現(xiàn)的時(shí)候，都會(huì)不定時(shí)的收到兩個(gè)小家伙的“驚喜”，簡直無孔不入，讓夏目老師一度以為自己變貓的這件事已經(jīng)暴露了。

    比兩個(gè)熊孩子更棘手的是什么？

    就是兩個(gè)聰明的熊孩子。

    現(xiàn)在夏目漱石才找到了一家喜歡的壽司店坐下，沒個(gè)五分鐘江戶川亂步就坐在他旁邊了。甩掉了異能特務(wù)科分配給他的“保姆”，穿著偵探服的少年笑嘻嘻的對(duì)著他，開口就是噼里啪啦說出自己和太宰治的計(jì)劃。

    夏目漱石都傻了。

    “就直接怎么告訴我好嗎？”

    亂步歪著頭，“反正你早晚會(huì)知道的?！?/br>
    他們要做正規(guī)的偵探社，自然要去辦理證件，不管太宰治找什么人去辦，消息靈通的夏目漱石一定會(huì)知道。而且偵探社是要打開門做生意的，偵探的發(fā)展很大程度上要依賴行業(yè)口碑和關(guān)系，怎么看夏目漱石都是他們的一流客戶預(yù)備人選。

    當(dāng)然，有江戶川亂步在，沒有需求也能創(chuàng)造需求。

    放亂步進(jìn)入一個(gè)上流社會(huì)的舞會(huì)，保證每個(gè)人都能成為他們的客戶。

    夏目漱石又問：“怎么會(huì)跟太宰治合作？”

    在夏目老師的想法中，兩個(gè)天才是一桿子都打不著的天南地北，性格、閱歷、底線、原則等種種問題會(huì)限制他們之間的交往。前一次的驅(qū)鼠這種短期合作沒翻臉已經(jīng)很好了，現(xiàn)在居然要深入合作……？

    “因?yàn)獒t(yī)生在啊?！?/br>
    在日本，“sensei”的含義有很多，醫(yī)生是、教師是，甚至各行各業(yè)的頂尖人物也可以叫做“sensei”，有些人為表尊敬也可以這樣叫。太過廣泛含糊的應(yīng)用，讓這個(gè)詞變成了相當(dāng)含糊曖昧，沒有了準(zhǔn)確的指向。

    比如亂步叫夏目，就可以叫“na tsu me sen sei”，大部分人也會(huì)這樣叫。

    夏目聽出來這個(gè)“sensei”不是叫自己，他有點(diǎn)好奇：“是誰？”

    亂步撇頭不看他，“不能告訴你?！?/br>
    小孩子的秘密。

    亂步的交際圈很小，只要夏目要去查，一查一個(gè)準(zhǔn)。

    不過夏目老師也沒有現(xiàn)在就逼迫小孩子吐露秘密的意思，這也是孩子時(shí)期難得的樂趣，“你怎么會(huì)相信太宰治？”

    亂步回答：“我看出來的?！?/br>
    夏目又問：“因?yàn)槭裁?？?/br>
    亂步：“因?yàn)獒t(yī)生?！?/br>
    這回答，就跟繞口令似的，繞來繞去回到原地。不過他覺得有必要給小弟子上一課，“如果太宰出爾反爾怎么辦？”

    亂步伸出一根手指晃了晃，“第一，在這件事上，太宰治不敢騙我，第二，我相信我自己?！?/br>
    江戶川是憑借自己的判斷決定加入的，跟干好事干壞事沒關(guān)系，他只是想讓醫(yī)生一直留在橫濱。

    要讓橫濱變成足以讓人驕傲的橫濱，才能配得上醫(yī)生。

    夏目還不知道兩個(gè)小孩的真實(shí)目的，不然就不會(huì)是現(xiàn)在這態(tài)度了。他也沒質(zhì)疑亂步，這個(gè)時(shí)候質(zhì)疑小孩也得不到他想要的結(jié)果，于是夏目又問：“那如果他不干好事呢？”

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