“我第一千次后悔了。”伊芙琳說，“特里勞妮教授在占卜課上要求我們記錄這個(gè)月每天做的夢(mèng)?！?/br>
    “你難道每天都會(huì)做夢(mèng)嗎？”斯特賓斯驚訝地問。

    “當(dāng)然不?！币淋搅崭砂桶偷卣f，“所以我們都在胡編亂造呢?！督鈮?mèng)指南》上有各種各樣的可能性，每天隨機(jī)翻一頁，然后編一個(gè)故事——我突然覺得我們?nèi)ツ曜采下骞匾膊诲e(cuò)，我起碼提高了自己編故事的水準(zhǔn)?！?/br>
    瑪?shù)铝瞻琢怂谎郏芸煲矒尾蛔⌒α耍骸氨Ｗo(hù)神奇生物課最近倒是都挺不錯(cuò)的。凱特爾伯恩教授請(qǐng)了海格來當(dāng)助教，海格那么大的個(gè)頭，可以在禁林里來去自如——?jiǎng)P特爾伯恩教授請(qǐng)他找來了鷹頭馬身有翼獸?！?/br>
    “我好像翻到過這名字?！币淋搅沼行┖桑八摬粫?huì)是XXXX級(jí)的魔法生物吧？”

    “不，它們還是XXX級(jí)。”亞莉克希亞回答，“但凱特爾伯恩教授說他曾經(jīng)不小心惹怒過禁林里的鷹頭馬身有翼獸，所以一直沒能把它帶到我們的課堂上來?！?/br>
    她看起來很愉快：“我還挺喜歡那些大家伙的。有珀莉在，它們都很親切?！?/br>
    “我喜歡斯托姆。”瑪?shù)铝照f的是其中一只全名叫斯托姆斯威夫特的鷹頭馬身有翼獸，“它的皮毛是紅白相間的花斑色，漂亮極了?！?/br>
    “不要再說了！”伊芙琳哀嚎了一聲，“我知道你們今早就有保護(hù)神奇生物課。而我得去上麻瓜研究。梅林知道我為什么要為了麻瓜的穿著寫論文——他們愛穿什么穿什么！”

    她的室友們都笑起來，斯特賓斯則安慰道：“我今天又把相機(jī)帶上了，可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拍兩張。凱特爾伯恩教授說鷹頭馬身有翼獸可能因?yàn)橄鄼C(jī)的快門聲音受驚，我拍不了近照?！?/br>
    照凱特爾伯恩教授的說法，他們接下來要有好幾節(jié)課應(yīng)對(duì)這些“漂亮且強(qiáng)壯的大家伙”。學(xué)生們要學(xué)習(xí)如何接近它們（鞠躬并等待它們的接近）、如何幫助它們檢查皮毛上可能寄生了的毛螃蟹、如何養(yǎng)護(hù)它們鋒利的指爪等等。

    “別看他們塊頭大?！彼f，“但是都很容易受驚。沒有得到允許千萬別接近鷹頭馬身有翼獸。我當(dāng)初被巴克比克迷住了，沒先行禮，所以你看，它現(xiàn)在都不允許我接近。”

    老教授往青灰色皮毛的鷹頭馬身有翼獸那兒走了幾步，巴克比克威脅地從鼻子里噴出氣來。

    “凱特爾伯恩教授，別過來啦。”海格牽著巴克比克脖頸上套著的繩子，用力把它往回扯了一些，“好啦，比克，別鬧，你知道他只是太喜歡你了……”

    鷹頭馬身有翼獸惱怒地拍了拍翅膀。但海格的力氣太大了，它被迫后仰，沒法用爪子去對(duì)付自己不喜歡的那個(gè)巫師。

    “比克最喜歡記仇。”海格咕噥著對(duì)學(xué)生們說，但眼睛里全是喜愛，“但它是個(gè)好孩子……”

    “——即使我能再長高一些，我也做不出對(duì)鷹頭馬身有翼獸喊‘孩子’這種事，”亞莉克希亞小聲說，“不過如今海格來當(dāng)助教，我居然還挺安心的。我一直擔(dān)心我們上五年級(jí)后凱特爾伯恩教授會(huì)把更危險(xiǎn)的東西帶到課堂上，但海格看著真讓人有安全感?！?/br>
    “我不知道?！爆?shù)铝瞻谚F桶里的一塊生rou飄浮起來，名叫斯托姆的鷹頭馬身有翼獸急切地嘶叫了一聲，“這就給你——接著！”

    她看著斯托姆揚(yáng)起脖子把rou整塊吞下去，接著說，“萬一凱特爾伯恩教授想給我們看角駝獸，那我可能會(huì)嚇?biāo)?。連巨怪都拿角駝獸沒辦法呢。”

    “海格肯定可以制服角駝獸?！眮喞蚩讼喺f，“說真的，他是不是小時(shí)候誤服了膨脹藥水什么的？”

    “別說這些啦?！辩昀虬岩恢换艔?zhí)优艿拿π纷コ鰜韥G進(jìn)竹編的簍子里，“在課堂上我們還是安全的，O.W.L.s也不會(huì)考XXX級(jí)以上的內(nèi)容——你們明年還打算選修保護(hù)神奇生物課嗎？”

    “我聽說凱特爾伯恩教授的提高班只要求A?！眮喞蚩讼喛紤]道，“珀莉你肯定還要繼續(xù)選修吧？”

    “嗯。”珀莉點(diǎn)頭，“六年級(jí)我不打算繼續(xù)天文和魔法史了，其他的課程都不錯(cuò)。不清楚我能不能達(dá)到煉金術(shù)的選修要求——我聽說這門課要變形和魔藥兩門課的成績?！?/br>
    “你肯定沒問題?！爆?shù)铝照f，“不過我不打算繼續(xù)保護(hù)神奇生物了。提高班的內(nèi)容肯定都是不好對(duì)付的家伙，mama建議我六七年級(jí)可以讓自己輕松些。

    “我不太想選黑魔法防御術(shù)了?！眮喞蚩讼喰÷曊f，“盧平教授和沙克爾教授都是難得一見的好教授，可天知道我們未來還會(huì)遇到什么人。你們都知道，斯內(nèi)普教授一直想當(dāng)這門課的老師，萬一我在提高班撞上他，我會(huì)嚇?biāo)赖?。?/br>
    瑪?shù)铝障乱庾R(shí)地打了個(gè)哆嗦：“天哪。不過我們不用著急，對(duì)嗎？我聽說選修要六年級(jí)開頭才定，那時(shí)候我們肯定知道教授是誰了?！?/br>
    “確實(shí)?！辩昀螯c(diǎn)點(diǎn)頭。

    她們聊得太專注了，斯托姆感覺自己受到了冷落，不快地用爪子刨起了泥土地。

    “噢，對(duì)不起，斯托姆?！辩昀蚺牧伺您楊^馬身有翼獸的脖子，“你才是主角，沒錯(cuò)。”

    她的手指順著光滑的皮毛撫摸，溫柔地將臉貼在斯托姆的翅膀上：“別生氣，親愛的，凱特爾伯恩教授（斯托姆的鼻子里噴出氣來）說我們要相處一整個(gè)月呢?！?/br>
    斯托姆扭過頭，用明亮的、橘黃色的眼睛盯著她，然后略略彎下脖子，用它冰冷的、鋼鐵似的喙蹭了蹭她的手臂。

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