“除你武器。”蘇菲不假思索地回答。

    “額?！避岳蛲蝗汇蹲。肓嗽S久之后說(shuō)，“大概是，除你武器吧?！?/br>
    盧平揚(yáng)起眉毛，“這就不是第一反應(yīng)了，不要思考那么多，不要思考是進(jìn)攻還是防守，不要思考這個(gè)咒語(yǔ)可能給對(duì)手帶來(lái)的后果。再試一遍?！彼膭?lì)地看著茉莉。

    “昏昏倒地?！避岳蛘ＵＱ?，深吸一口氣說(shuō)道。

    “很好?！北R平站直身體，拍了拍并不存在的褶皺，“那我們今天就從這兩個(gè)咒語(yǔ)開(kāi)始?！?/br>
    盧平不知道從哪變出一個(gè)一只手骨架，立在長(zhǎng)桌上，然后拿起羽毛筆放在手骨架里，“過(guò)來(lái)吧，站近一點(diǎn)，我們先來(lái)試一試。”他回頭沖蘇菲和茉莉說(shuō)道。

    三個(gè)人站在離長(zhǎng)桌一米的位置，盧平舉起魔杖，“我想你們應(yīng)該學(xué)過(guò)，不過(guò)還是先來(lái)做個(gè)示范，注意發(fā)音和轉(zhuǎn)動(dòng)的角度?！?/br>
    “Expelliarmus”一道金光隨著盧平的話(huà)音飛出，分毫不差地?fù)麸w了羽毛筆，盧平挑了下眉，“糟糕，太用力了?！?/br>
    蘇菲沒(méi)忍住笑出聲，茉莉也跟著嘴角上揚(yáng)。

    盧平把羽毛筆召喚回手里，拔去了筆尖，“現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)飛那么遠(yuǎn)了。輪到你們了，來(lái)試試?！?/br>
    這是她們唯一實(shí)踐過(guò)的黑魔法防御咒語(yǔ)，在去年的決斗俱樂(lè)部，她們都還記得那雞飛狗跳的場(chǎng)景，尤其是蘇菲，當(dāng)時(shí)站得離那條蛇極近，被嚇得不輕。

    蘇菲站在桌前，深呼吸了幾次，“Expelliarmus”，金光飛出，有一點(diǎn)點(diǎn)打歪了，手骨架被打得轉(zhuǎn)了一圈，羽毛飄飄蕩蕩地掉下來(lái)。

    “做得不錯(cuò)?！北R平走到她們身邊，“再做一下動(dòng)作，不用說(shuō)咒語(yǔ)。很好，結(jié)束的時(shí)候，注意手臂和魔杖盡可能成一條直線(xiàn)，這樣打的位置會(huì)更準(zhǔn)一些。念咒語(yǔ)的時(shí)候不要猶豫，再試一次?！?/br>
    盧平退開(kāi)兩步，把羽毛重新放回骨架上。

    “Expelliarmus”，羽毛被打到空中轉(zhuǎn)了幾圈落在桌面上。

    “做的很好！”盧平捻起羽毛看了看，“還差一點(diǎn)力度，不要著急可以慢慢練?！彼延鹈呕卦?，從口袋里拿出一大袋巧克力拜了一塊，“來(lái)塊巧克力吧，補(bǔ)充一□□力?！?/br>
    蘇菲有些出汗，臉紅彤彤的，興奮地接過(guò)巧克力，“謝謝教授。”

    盧平把目光轉(zhuǎn)向茉莉，朝她眨了眨眼，茉莉抿著嘴走上前，站在剛剛蘇菲站的位置上。

    “加油呀！”蘇菲跳到了旁邊的桌子上坐著，含糊不清地說(shuō)道。

    茉莉轉(zhuǎn)頭朝她勉強(qiáng)一笑，回過(guò)頭站定，舉起魔杖，“Expelliarmus”。

    魔杖頂端閃出一點(diǎn)點(diǎn)金色的光，然后又慢慢滅掉，茉莉愣住了，下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看盧平的反應(yīng)，盧平微笑著走過(guò)來(lái)，“別緊張，第一次確實(shí)很難?！比缓蟀咽治赵谲岳虻哪д壬?，帶動(dòng)茉莉做了一遍，“就像這樣，這個(gè)圓弧，再畫(huà)一圈。”

    他松開(kāi)魔杖，“專(zhuān)心，你可以做到的?！?/br>
    茉莉抬頭看著盧平，剛剛離得太近了，茉莉感覺(jué)整個(gè)人都浸在盧平身上舊毛衣的味道里，她不知道如何形容那種味道，不是香味也不是臭味，有一點(diǎn)清潔劑的味道，但也不完全是。聞著有一種被已經(jīng)穿得柔軟不再扎人的毛衣輕輕包裹的感覺(jué)。像在冬天躲進(jìn)了柔軟蓬松的被子，讓人忍不住放松下來(lái)。

    盧平回給她一個(gè)肯定的眼神，茉莉還是有些緊張，憋了一口氣在胸中，“Expelliarmus”。

    動(dòng)作完全正確，咒語(yǔ)也很清晰，魔杖頂端冒出一道細(xì)細(xì)的光，然后消散在空氣里。

    茉莉眼中冒起的期待的光也跟著滅掉了，她有些懊惱地低下頭，肩膀聳動(dòng)了一下，好像是嘆了口氣，“抱歉教授，我學(xué)起來(lái)比較慢?？梢韵冗M(jìn)行下一個(gè)，我會(huì)之后自己練習(xí)的。”

    蘇菲從桌子上跳下來(lái)，安慰地拍著她的肩。茉莉握住蘇菲放在自己肩上的手，捏了捏表示自己沒(méi)事。

    盧平?jīng)]有回應(yīng)她的話(huà)，問(wèn)了一個(gè)新的問(wèn)題，“在你們看來(lái)，魔法是什么東西呢？”

    蘇菲被盧平問(wèn)懵了，“魔法，就是魔法啊。就是天生就有的能力?！?/br>
    茉莉沒(méi)有抬起頭，悶悶地說(shuō)，“魔法是一種特殊的能力，能做到一些普通人，我是說(shuō)麻瓜，做不到的事情。”

    “你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于巫師來(lái)說(shuō)，魔法就是習(xí)以為常的一種能力，就像我們的手可以抓握，腳可以走路一樣理所應(yīng)當(dāng)。我們不知道它因?yàn)槭裁炊a(chǎn)生，又從什么時(shí)候開(kāi)始存在。它就是有了，在巫師身上一代代流傳下來(lái)?！?/br>
    他停頓了一下，茉莉不知道他要講什么，抬起頭眨著眼睛看著他。

    “魔法是相信而存在的。巫師們擁有魔法，同時(shí)他們相信魔法能做成一些事情，所以魔法存在了。只是擁有魔法，而不相信它的能力，就永遠(yuǎn)沒(méi)辦法使用它?！?/br>
    盧平看著茉莉，希望她能聽(tīng)懂自己想表達(dá)的內(nèi)容，“換句話(huà)說(shuō)，魔法是內(nèi)心的力量。我們學(xué)習(xí)的任何魔咒，教授們?cè)诮棠銈兊臅r(shí)候，都會(huì)讓你們?cè)谀X海里盡可能詳細(xì)地想象，施咒之后的場(chǎng)景，這在各門(mén)課程里都是通用的。比如你們第一次學(xué)漂浮咒，弗利維教授會(huì)讓你們想象羽毛飄起來(lái)的畫(huà)面，在變形課上要認(rèn)真想象你需要它變出來(lái)的樣子，甚至包括材質(zhì)觸感這樣的細(xì)節(jié)，在面對(duì)博格特的時(shí)候，也要仔細(xì)地想象滑稽的場(chǎng)景?！?/br>
    兩人回憶起這些年上課時(shí)的經(jīng)歷，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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