第1章
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[無(wú)cp向] 《(綜漫同人)我在柯學(xué)世界當(dāng)四人組幼馴染》作者:柚目有兮【完結(jié) 番外】 文案 九里對(duì)自己的評(píng)價(jià)是這樣的: 家里有點(diǎn)小錢,不愁吃穿;人有點(diǎn)讀心術(shù),不愁被騙。 靠著讀心術(shù),他在米花保育園櫻花班成為孩子王,并收服天使小蘭和財(cái)閥園子兩個(gè)小跟班,直到一個(gè)小屁孩轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。 新一:如果非要交朋友的話,我想要個(gè)能討論福爾摩斯的人啊。 九里:話說(shuō)那個(gè)福爾摩斯啊。 新一get! 小學(xué)上了兩年,九里沐森和三個(gè)小跟班分開,轉(zhuǎn)學(xué)的新學(xué)校里,遇到另一位新一。 對(duì)方拒絕承認(rèn),并說(shuō)自己叫快斗。 快斗:如果非要交朋友的話,我想要個(gè)能討論魔術(shù)的人啊。 九里:話說(shuō)那個(gè)魔術(shù)啊。 快斗get!附贈(zèng)一個(gè)青子。 國(guó)中時(shí)候,九里沐森和五個(gè)小跟班分開,轉(zhuǎn)到關(guān)西大阪的國(guó)中,遇到黑皮版新一。 對(duì)方拒絕承認(rèn),并說(shuō)自己叫平次。 平次:如果非要交朋友的話,我想要個(gè)能討論艾勒里·奎因的人啊。 九里:話說(shuō)那個(gè)艾勒里·奎因啊。 平次get!附贈(zèng)一個(gè)和葉。 至此,九里掰著指頭算算,他一共有七個(gè)小跟班。 另外假期去英國(guó)探望祖母的時(shí)候,他還收服一個(gè)叫白馬的小跟班,附帶叫華生的老鷹。 就是當(dāng)天南海北的小跟班撞到一起...... 九里:你們一定要為了第一小弟的名額爭(zhēng)得頭破血流嗎? 八人:九里沐森!你到底是誰(shuí)的幼馴染! 個(gè)人覺(jué)得可能算是雷點(diǎn)的總結(jié)如下,希望大家看文前能看一下,求求了~ 1讀心術(shù)隨著男主的成長(zhǎng)而成長(zhǎng),幼年期會(huì)出現(xiàn)使用讀心術(shù)過(guò)量造成的困倦甚至昏睡,長(zhǎng)大會(huì)痊愈。 不會(huì)借這件事賣慘也不會(huì)刀,但存在描寫幼馴染擔(dān)心而cao心過(guò)度的情節(jié)(這應(yīng)該不算賣慘吧,我不太確定,如果是的話,那前面就只保證不會(huì)刀) 2讀心術(shù)到后期可以達(dá)到控制別人的目的,視精神力強(qiáng)弱決定控制長(zhǎng)短,但都會(huì)生效(至少生效一次)。 也就是說(shuō)琴酒、貝爾摩德這些黑方同樣存在被控制的可能,注意避雷。 3由于融合了名柯世界和魔快世界,所以這個(gè)世界存在魔法,小泉紅子的體質(zhì)(全世界男人都愛她)會(huì)大幅降低。 像工藤、服部、安室等都不會(huì)被蠱惑,相應(yīng)白馬探也不會(huì)。 4全員友情向,拆新蘭,平和,快青。 (之所以拆,是因?yàn)橹鹘菚?huì)讀心術(shù)且是個(gè)熱心腸,如果知道暗戀肯定會(huì)撮合他們,但我不想寫紅娘劇情,就直接友情向) 5會(huì)救警校組。 6毛利小五郎和妃英理分居后,小蘭會(huì)和妃英理一起生活,偶爾會(huì)去照顧毛利。 7盡量不ooc,但畢竟不是原作者,對(duì)人物性格的理解無(wú)法100%到位。 8如遇不適,請(qǐng)盡快跑路,無(wú)需告知(抱拳)。 無(wú)需寫作指導(dǎo),因?yàn)樵僭趺粗笇?dǎo)我也就這個(gè)熊樣,進(jìn)步不了,真進(jìn)步不了(玫瑰)。 角色、案件三觀不代表作者三觀,勿在文下提別文,勿在別文提本文。 內(nèi)容標(biāo)簽: 綜漫 異能 柯南 輕松 讀心術(shù) 搜索關(guān)鍵字:主角:九里沐森 ┃ 配角:某名偵探,某怪盜,某黑皮,某少爺 ┃ 其它:柯學(xué) 一句話簡(jiǎn)介:柯學(xué)f4都是我幼馴染(小弟) 立意:友情萬(wàn)歲 第1章 福爾摩斯是誰(shuí) “這是什么???只是一張紙嘛?!?/br> 伴隨惡劣的嘲笑聲,一個(gè)男孩端詳著手里搶到的紙徽章,不依不饒的譏諷著。 “別這種東西,是不合群的人!” “沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)!”男孩身旁,兩個(gè)朋友也笑著迎合。 …… 九里沐森被越來(lái)越大的爭(zhēng)執(zhí)聲吵醒時(shí),看到的是鈴木園子騎在一個(gè)男孩身上,雙手左右開弓,把男孩打得大哭的畫面。 “把小蘭的徽章還回來(lái)!” 園子一邊打,一邊大喊,直到老師聽到動(dòng)靜,趕過(guò)來(lái)制止了他們。 “發(fā)生什么了?” 九里扯了扯旁邊同學(xué)的衣袖,好奇詢問(wèn)。 那同學(xué)解釋道:“我也不知道具體發(fā)生了什么,好像那個(gè)挨打的男孩搶了毛利同學(xué)的徽章?!?/br> “徽章?” 九里眨巴兩下蔚藍(lán)色的眼。 再看向打架雙方時(shí),眼中隱隱有光芒亮起,映得虹膜的蔚藍(lán)變得淺淡。 小蘭正式的櫻花徽章在今天一早時(shí),被趕時(shí)間上班的父親一腳踩碎了。 于是mama用卡紙重新給她做了一張。 就在剛才,在小蘭和朋友展示mama做的徽章時(shí),男孩搶走徽章并嘲笑小蘭不合群。 園子想幫小蘭搶回徽章,就和對(duì)方打了起來(lái)。 好過(guò)分。 九里皺皺鼻子,低頭看了眼自己的徽章。 …… “對(duì)不起,小蘭,我本來(lái)想幫你搶回來(lái),但卻變成這樣了……” 鈴木園子聲音帶著哭腔,愧疚說(shuō)著的同時(shí),將手中搶回來(lái)的、已經(jīng)皺巴巴的徽章還給毛利蘭。 mama做的徽章變成這樣,小蘭自然很傷心。 但懂事的她還是很感激為自己出頭的朋友,強(qiáng)打精神笑慰道:“沒(méi)關(guān)系,我知道…”