一時(shí)間，霍格沃茨禮堂里哀鴻遍野，哭喊連天。

    等到鄧布利多和其他教授趕到的時(shí)候，禮堂里就是這樣一幅景象。孩子們哭喊著，東倒西歪地躺在地上，不少人的身上都有著大片的、觸目驚心的血跡。

    “快去通知龐弗雷夫人！這里發(fā)生了意外！”鄧布利多神情嚴(yán)峻地發(fā)著命令，一刻也不敢耽擱，“米勒娃，你去看看普蘭頓教授怎么樣了。其他人和我救治學(xué)生，不能讓他們失血過(guò)多?！?/br>
    于是，這個(gè)赫奇帕奇的孩子就是被龐弗雷夫人從禮堂派出來(lái)尋找杰西卡的。這次的爆炸實(shí)在是來(lái)得太突然了，雖然有鄧布利多他們幫忙照顧學(xué)生的皮外傷，可是魔藥造成的傷害卻不是那么容易被魔咒治好的。因?yàn)楸荒幉暗膶W(xué)生人數(shù)太多的緣故，龐弗雷夫人自己根本忙不過(guò)來(lái)，她需要大量的幫手，而那個(gè)躺在地上昏迷不醒的普蘭頓教授，是絕對(duì)指望不上的。

    但是，現(xiàn)在是圣誕節(jié)假期，大部分學(xué)生都回家了，當(dāng)然也包括不少魔藥學(xué)優(yōu)異的學(xué)生。所以龐弗雷夫人才吩咐了幾個(gè)毫發(fā)未傷的幸運(yùn)者，去通知所有留校的、魔藥學(xué)還不錯(cuò)的學(xué)生，而杰西卡恰巧就占據(jù)了她這份名單的首位。

    “院長(zhǎng)，我能幫什么忙？”杰西卡和那個(gè)孩子一起跑進(jìn)了禮堂，不禁也被這里的慘狀嚇了一跳。此時(shí)的學(xué)生們已經(jīng)按照各自的學(xué)院被分開(kāi)安頓，重傷的躺在學(xué)院桌上、稍微好一些的坐在長(zhǎng)凳上。少數(shù)幸運(yùn)沒(méi)被波及的則手忙腳亂的跟隨者教授們救治傷員，但這也只限于高年級(jí)的學(xué)生能做到這些。那些低年級(jí)的孩子則是呆呆地站在那里，看看這個(gè)，又看看那個(gè)，一副惶恐不安的樣子，有些人甚至已經(jīng)開(kāi)始陪著傷員哭泣著喊mama了。

    “治療魔藥傷害的配方我已經(jīng)找到了，雖然有些難度，但是我希望你可以努力做到——瓊斯小姐，可以幫上忙的人太少了，我們得盡快讓讓他們擺脫痛苦才行?！?/br>
    杰西卡點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了龐弗雷夫人匆匆抄寫(xiě)一張配方，走到了早已經(jīng)架起的坩堝旁邊，仔細(xì)地按照上面步驟，開(kāi)始熬制她從沒(méi)熬制過(guò)的藥劑。

    在現(xiàn)場(chǎng)，除了杰西卡之外，還有其他學(xué)院的幾個(gè)學(xué)生也在龐弗雷夫人的安排之下開(kāi)始著工作。不知道是不是巧合，加上杰西卡，一共是四個(gè)學(xué)生，而這四個(gè)學(xué)生，又分別屬于四個(gè)學(xué)院。

    魔藥熬制的過(guò)程并不算太復(fù)雜，很快就有一鍋藥劑完成了，杰西卡默默地將它們平均倒進(jìn)了擺在桌子上的一排玻璃杯里，等待著受傷的學(xué)生們前來(lái)取走。

    幾個(gè)沒(méi)受傷的斯萊特林學(xué)生來(lái)到了杰西卡的桌前，先是對(duì)她行了一個(gè)點(diǎn)頭禮，而后用托盤(pán)端起了杯子走向了斯萊特林的長(zhǎng)桌。而其他幾個(gè)學(xué)院也是如此，默契地只從自己學(xué)院的藥劑師那里領(lǐng)取著藥劑，可以說(shuō)是涇渭分明。

    作者有話要說(shuō)：感謝D～orris 姑娘給捉的BUG，已修改，謝謝，╭(╯3╰)╮

    傷害分擔(dān)與接受任務(wù)

    龐弗雷夫人也在不停地熬制著藥劑，不過(guò)卻不是那種魔藥的解劑，而是一些其他的用于治療傷口的藥劑。畢竟魔咒并不是萬(wàn)能的，而教授們也并不是擅長(zhǎng)用魔咒療傷的治療師——他們只能簡(jiǎn)單的幫助學(xué)生們止血，讓他們沒(méi)有生命危險(xiǎn)，而再進(jìn)一步的救治，就要靠龐弗雷夫人了。

    麥格教授向鄧布利多報(bào)告了普蘭頓沒(méi)有生命危險(xiǎn)，只是暫時(shí)昏迷，不能醒來(lái)。鄧布利多點(diǎn)點(diǎn)頭，示意他知道了。此時(shí)，禮堂內(nèi)的形勢(shì)已經(jīng)被穩(wěn)定了下來(lái)，教授們只是在自己學(xué)院那邊來(lái)回巡視著，安撫著受到了驚嚇的學(xué)生們。

    冷眼看去，來(lái)領(lǐng)取藥劑的四個(gè)學(xué)院學(xué)生們似乎表現(xiàn)得很一致，都是規(guī)規(guī)矩矩的排隊(duì)，而后拿了藥劑回到自己學(xué)院的長(zhǎng)桌那邊，按需分配。

    但是仔細(xì)觀察的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們行為中的不同之處。因?yàn)闆](méi)有人有生命危險(xiǎn)，所以學(xué)生們紛紛按照本學(xué)院的慣例來(lái)分配藥劑。

    拉文克勞選擇優(yōu)先治療高年級(jí)的和魔藥學(xué)優(yōu)秀的，當(dāng)他們被治療好之后，就會(huì)站起身默默地走到藥劑師旁邊，架起富裕的坩堝，開(kāi)始幫龐弗雷夫人熬制一些用得上的魔藥；而格蘭芬多則是優(yōu)先治療年齡最小的，從一年級(jí)開(kāi)始，一直排到高年級(jí)。年長(zhǎng)的男孩和女孩們一邊露出著燦爛的笑容，說(shuō)著自己年齡大所以抵抗力強(qiáng)，完全不用擔(dān)心的話，一邊著看著那些剛進(jìn)霍格沃茨的小孩子喝掉魔藥，而后恢復(fù)了健康。

    赫奇帕奇的選擇又與其他學(xué)院不同，他們只是查看誰(shuí)的傷勢(shì)最重，就把藥劑分給誰(shuí)，完全不去管這個(gè)人到底是幾年級(jí)，魔藥學(xué)是否優(yōu)秀。在善良的小獾們的眼里，傷勢(shì)最重也就代表著最痛苦，那么他們理應(yīng)得到最優(yōu)先的照顧和治療。

    至于斯萊特林這邊，優(yōu)先治療了幾個(gè)魔藥學(xué)優(yōu)異的人，以便他們可以去幫杰西卡之后，自發(fā)地按照家族在魔法界的地位，和個(gè)人實(shí)力的排名，前去領(lǐng)取藥劑。不管傷勢(shì)輕重、不管年齡大小，每個(gè)人都自覺(jué)地遵守著斯萊特林的默認(rèn)規(guī)則，強(qiáng)者為尊。

    與此同時(shí)，某棟莊園，二樓一間奢華的房間內(nèi)。

    “西弗勒斯，你的小女朋友呢？”看著低頭站在自己面前的斯內(nèi)普，伏地魔的聲音里聽(tīng)不出什么喜怒，

    “主人，我連著幾次寫(xiě)信叫她出來(lái)，可是都被回絕了……”斯內(nèi)普低著頭，聲音里帶著一絲苦澀。

    “看來(lái)，你的魅力似乎下降了呢?；蛘哒f(shuō)……根本是你不想讓我見(jiàn)到她？”

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