趙甜伊說：“看，我們的另一個試驗品他來了?！?/br>
    段衍風(fēng)轉(zhuǎn)回去，看見一個正低頭回復(fù)消息的高個子男生走進(jìn)教室來。那個男生向著他們組的方向走過來，他回復(fù)完消息正巧抬起頭，視線和段衍風(fēng)交匯在一起。

    “段衍風(fēng)？”

    “傅晉雨？”

    第35章

    趙甜伊問：“你們兩個認(rèn)識嗎？”

    “不認(rèn)識?！?/br>
    “認(rèn)識?！?/br>
    廖悅彤問：“到底認(rèn)不認(rèn)識？”

    “認(rèn)識。”

    “不認(rèn)識?！?/br>
    打鈴的聲音結(jié)束了他們的分歧, 傅晉雨坐到段衍風(fēng)的旁邊，小聲問：“這里是藝術(shù)學(xué)院的課，你來這里干什么？”

    “這話我也想問你呢, 你來色彩構(gòu)成課干什么？”

    傅晉雨頓了一下, “上選修課。經(jīng)管專業(yè)的選修課我沒有搶到，只能來上別的學(xué)院的?！?/br>
    “那我就是來培養(yǎng)我的藝術(shù)修養(yǎng)的?！倍窝茱L(fēng)說。

    “你是來代替杜思凱上課?！备禃x雨用肯定的語氣說道。

    “不是, 沒有?！倍窝茱L(fēng)立馬否認(rèn)。他這也太倒霉了吧, 明明不是自己學(xué)院的課，不是自己年級的課，卻還是在這里遇見了熟人。不，應(yīng)該說是仇人更合適一點。段衍風(fēng)向天發(fā)誓，他看見傅晉雨嘴角的壞笑了, 這人絕對是在嘲笑他！

    “你有白顏料嗎？”

    段衍風(fēng)下意識地回答：“你要珍珠白還是象牙白？”

    傅晉雨嘴角的笑意變大，“段衍風(fēng), 代替人上課這種事兒你都干得出來，你完蛋了。”

    “我……我怎么就完蛋了？”段衍風(fēng)輸人不輸陣，他不能讓傅晉雨看出他在心虛。

    傅晉雨一一道來, “這其一呢，代替別人去上課這種行為是非常不對的，作為你的輔導(dǎo)員，我有權(quán)利將這件事情記錄在你的素質(zhì)評價中。其二呢, 我作為你討厭的死對頭, 抓住了你的把柄，如果我現(xiàn)在告訴老師, 你覺得你和杜思凱會怎么樣？”

    “傅晉雨, 你都多大了，現(xiàn)在還玩兒告老師這一套?！?/br>
    “無所謂, 告老師告家長雖然老套，但是有用啊?！备禃x雨把兩只胳膊放到桌子上，做出隨時準(zhǔn)備舉手告狀的準(zhǔn)備。

    段衍風(fēng)倒是不擔(dān)心自己的素質(zhì)評價會被傅晉雨寫上什么東西，“你陷害我就夠了，你還要陷害杜思凱嗎？”

    “無所謂啊，反正我和他又不是一個學(xué)院的，關(guān)系也不怎么好。而且我們組做匯報的時候，他一直拖到很晚才把材料交給我?！?/br>
    完犢子了，一箭雙雕的時候到了。只要稍微舉個手，傅晉雨就可以一下子解決兩個讓他不爽的人。

    就在兩個人吵架的過程中，其他組的同學(xué)已經(jīng)在講臺上開始做匯報。藝術(shù)學(xué)院同學(xué)的腦回路都很神奇，這一組同學(xué)非常喜歡互動，演講人在臺上問：“有哪位同學(xué)愿意回答一下這個問題？”

    段衍風(fēng)一邊懟傅晉雨，不忘觀察著周圍的環(huán)境，他聽見了臺上同學(xué)的話，于是故意刺激傅晉雨，“行啊，那你就舉手跟老師舉報我啊。”

    “你以為我沒聽見臺上的人正在找人回答問題嗎，想陷害我，你還嫩點兒。”傅晉雨故意掐了一下段衍風(fēng)的腰，后者被刺激得從座位上坐起來。

    “好的，這位同學(xué)，你來回答一下這個問題?！?/br>
    被陷害的段衍風(fēng)有些懵逼，“??？”

    “這個問題，我覺得吧，是這樣的……”段衍風(fēng)甚至都不知道問題是什么，怎么可能知道問題的答案是什么。他瞪了傅晉雨一眼，發(fā)現(xiàn)那個人正低著頭玩手機(jī)。

    真是好樣的，陷害了他，自己卻在那里優(yōu)哉游哉地玩手機(jī)。

    “很顯然，我們可以看出，這個問題問得非常有水平，所以答案是顯而易見的……”段衍風(fēng)開始廢話文學(xué)，說一些聽君一席話如聽一席話的車轱轆話。

    不過還好底下的人都在玩自己的手機(jī)，除了臺上的同學(xué)和老師，并沒有多少人在意他。而且老師并沒有對他這張陌生面孔有任何質(zhì)疑，應(yīng)該是還沒有認(rèn)出他是已經(jīng)被掉包過的杜思凱。

    段衍風(fēng)感覺又有人戳他的腰，低頭一看發(fā)現(xiàn)竟然還是傅晉雨的爪子。下課以后一定要剁了這雙手！他沒好氣地瞥了對方一眼，而后者淡定地指了指自己的手機(jī)，上面打出了一堆字。

    段衍風(fēng)低頭看，發(fā)現(xiàn)上面第一行寫著：這個是問題的答案，你照著念就行了。

    “同學(xué)，可能剛才我的問題并沒有聽清，那我再說一遍，請你說一下你對色彩混合的理解?！?/br>
    段衍風(fēng)好歹也是學(xué)過幾節(jié)畫畫課的人，對于這方面也不算是一竅不通，他粗略地掃視了一眼傅晉雨給他的答案，確實和問題比較貼切，于是照著念了。

    糊弄完這個問題，段衍風(fēng)坐下后的第一件事就是去掐傅晉雨的大腿。

    “嘶……”

    傅晉雨抓住他作惡的手，“你摸哪里？”

    段衍風(fēng)移動自己的視線，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己的手非?？拷禃x雨某個不可說的位置。他本來是想掐傅晉雨膝蓋上面一點兒的地方，結(jié)果誰知道居然掐到了他大腿偏上面的部位。

    “額……”

    傅晉雨把段衍風(fēng)的手甩下去，“小心點兒，別摸到了什么不該摸的東西?！?/br>
    敵人是彈簧，他弱你就強(qiáng)。傅晉雨這種行為在段衍風(fēng)眼里成為了一種示弱的表現(xiàn)，于是他就來勁了，“哎呦，這個時候不好意思了？之前不是還要脫光了讓我看嗎？”