“可老師告訴我，三枝是她見(jiàn)過(guò)最不同的寶寶，你也是啊。你們兩個(gè)在一起，三枝就是個(gè)正常孩子。你看，沒(méi)上幼兒園之前，你怎么教，三枝也就會(huì)說(shuō)兩個(gè)字對(duì)不對(duì)？”

    “現(xiàn)在呢？三枝都學(xué)會(huì)說(shuō)對(duì)不起了哎。在幼兒園和別的小朋友交往，對(duì)三枝也很有幫助對(duì)不對(duì)？”

    “那是因?yàn)橛袀€(gè)孩子，想叫我哥哥?！比拖袷潜话戳耸裁撮_(kāi)關(guān)一樣，變得格外聽(tīng)他的話。

    以前也聽(tīng)，可大部分時(shí)間，三枝還是喜歡沉浸在自己的世界里。

    再看現(xiàn)在，三枝對(duì)他的依賴程度，顯然要高了不少。

    被鐘美麗這么一提醒，鐘琤突然發(fā)現(xiàn)，齊北焉好像是個(gè)很不錯(cuò)的工具人嘛。

    *

    作者有話要說(shuō)：

    鐘琤：不要靠近齊北焉，會(huì)變得不幸

    三枝：拔又靠近*#%，……（太難了懶得說(shuō)）

    齊北焉（防空警報(bào)試?guó)Q）：嗷嗚嗚

    第七十六章 分桃桃

    第二天去幼兒園, 齊北焉臉上是掩藏不住的興奮。在室外晨練過(guò)后，孩子們可以自由玩耍了，他獻(xiàn)寶一樣湊過(guò)來(lái), 小聲道：“我給你們帶了桃子！我們可以做兄弟嗎？”

    鐘琤：“兄弟？”

    三枝：“松弟？”

    齊北焉從小書(shū)包里掏出一本連環(huán)畫，成人巴掌大小的彩色連環(huán)畫, 殼上寫著《三國(guó)演義》幾個(gè)紅字, 打開(kāi), 他熟練地翻到桃園結(jié)義那一頁(yè), 指給他們看：“我mama說(shuō)，三個(gè)人一起吃桃子, 就能成為兄弟。”

    鐘琤：“……”

    三枝看著桃子, 嘴角掛了一點(diǎn)晶瑩的口水, 鐘琤掏出小帕子, 幫他擦去。

    他說(shuō)：“好?！睕](méi)想到有一天他會(huì)為了一個(gè)桃子, 和一個(gè)小屁孩結(jié)義。

    鐘琤哼了一聲, 高傲地仰著頭, “但你要叫我哥哥?！?/br>
    齊北焉心悅誠(chéng)服：“哥哥！”

    三枝也不退讓：“哥哥！”

    他們?nèi)齻€(gè)背著老師，偷偷摸摸跑到宿舍，關(guān)好門。把桃子放到鐘琤的小床上，用連環(huán)畫墊著。

    鐘琤問(wèn)他：“要怎么做？”

    齊北焉說(shuō)：“我們一起跪下?！辩姮b看了看地面，水泥的，可硌膝蓋了。他翻出自己帶的替換衣服，疊好放在地面, 三個(gè)小豆丁一起跪了下去。

    “你們跟著我說(shuō)。嗯……老天爺爺在上面?！?/br>
    鐘琤覺(jué)得奇怪, 可還是學(xué)了, 三枝見(jiàn)他學(xué)著說(shuō), 也一起說(shuō), 三個(gè)人一前一后。

    齊北焉又說(shuō)：“我們?nèi)齻€(gè)想要成為兄弟……”mama怎么念的來(lái)著？他記不清楚了，在兩個(gè)兄弟的目光下，他急的一腦門的汗，終于決定自己發(fā)揮。

    “以后有桃子一起吃，有打一起挨?！?/br>
    鐘琤：“……”

    心不甘情不愿地跟著說(shuō)出了這句話。

    齊北焉松了一口氣，站起來(lái)把桃子拿過(guò)來(lái)，遞到鐘琤手里：“喏，你們快吃吧！”

    “你不吃嗎？”

    “我在家里吃過(guò)啦！”昨天回家他告訴mama他的朋友沒(méi)有吃過(guò)桃子，mama就帶他去買了這個(gè)桃，很貴的！mama只買了一個(gè)讓他們分著吃，可等到明年夏天，他就可以吃不貴的桃。

    所以還是讓兄弟吃吧。

    齊北焉拽拽地手插褲兜。

    鐘琤不打算聽(tīng)他的，他在屋里找了一圈，沒(méi)有找到刀。

    齊北焉提議：“廚房肯定有刀。”

    于是三個(gè)人從宿舍偷溜出來(lái)，慢慢晃噠到廚房附近……

    二十分鐘后，膀大腰圓的廚師長(zhǎng)腋下夾著一個(gè)，手里提著兩個(gè)，找到了老師：“甜甜老師，這仨孩子是你們班的不？到我廚房偷刀呢，要不是我發(fā)現(xiàn)的早，刀碰著他們可咋整啊！”

    齊北焉被夾在腋下哭的很傷心：“臭臭！”

    廚師長(zhǎng)哈哈大笑：“誰(shuí)讓你小子石頭剪刀布輸了呢?！?/br>
    鐘琤捂住眼睛，不忍卒視。三枝手里還抱著一小塊桃子，正在咔擦咔擦地吃著。廚師長(zhǎng)嫌棄他們走的慢，耽誤他做飯時(shí)間，不得已出此下策。

    甜甜老師一臉無(wú)語(yǔ)，連忙把齊北焉接下來(lái)，他用手扇著鼻子，一溜煙跑好遠(yuǎn)，“對(duì)不起啊，我就一會(huì)兒沒(méi)注意，這幾個(gè)孩子就不知道跑哪里了，我都快急死了?！?/br>
    等廚師長(zhǎng)一走，老師立馬吹胡子瞪眼：“你們?nèi)ズ竺鎻N房干嘛？”

    鐘琤：“……分桃?！?/br>
    又帶吃的到學(xué)校。老師這次算是看透了他和三枝，這倆也是不省心的。為了讓他們?nèi)齻€(gè)長(zhǎng)記性，老師取消了他們的餐前甜點(diǎn)，讓他們?cè)谒奚衢]門思過(guò)。

    十分鐘后才放他們出來(lái)。

    齊北焉已經(jīng)變得生龍活虎的，給鐘琤和三枝講鄉(xiāng)下很好玩，還熱烈邀請(qǐng)他倆明年一起去游泳，摸麻蝦。

    因?yàn)辇R北焉的出現(xiàn)，三枝對(duì)外界的關(guān)注明顯變多了。他會(huì)在齊北焉叫鐘琤哥哥的時(shí)候，也固執(zhí)地一起叫哥哥，齊北焉讓他叫自己哥哥，他非要和人對(duì)著做，叫他弟弟。

    惹得齊北焉哭了兩三次，后來(lái)在mama的勸導(dǎo)下，成功和三枝達(dá)成單方約定。

    “誰(shuí)幼兒園畢業(yè)得到的小紅花最多，誰(shuí)就是哥哥！”

    三枝歪頭：“小紅發(fā)？”

    老師買了紅紙，心靈手巧地剪成一朵朵小花的形狀，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)每天表現(xiàn)優(yōu)越的小朋友。

    齊北焉兩個(gè)月下來(lái)都沒(méi)得到幾朵，三枝被他連累的，也零零星星只有幾個(gè)，鐘琤更別提了，他們?nèi)齻€(gè)壞事都是一起做的。

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