而來(lái)到了1998年后，更能深切感受到這種貧困與恥感帶給女生的影響……于是，林舒月又覺(jué)得，自己是不是能做點(diǎn)兒什么事。

    免費(fèi)衛(wèi)生用品是不大可能了，她的工資也墊不出來(lái)，而且現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)終究不算很好，貧困的人比比皆是。

    但是也許，能做點(diǎn)兒別的……

    *

    還在吃飯時(shí)，林小敏洗完澡走了出來(lái)。

    “洗好了？”

    “嗯，我去洗一下褲子。”

    “哦，去吧，肥皂洗衣粉都有，你自己拿，洗完晾在這里就可以了?！?/br>
    宿舍外間走廊分為廚房和洗澡間，上方牽了一條鐵絲，平時(shí)林舒月自己的小衣服也不好意思曬在外面，都晾在鐵絲上。

    林小敏忙不迭地應(yīng)聲。

    在她曬衣服的時(shí)候，林舒月用黑色的塑料袋，拿了半包衛(wèi)生用品給她。

    “這些你今明兩天應(yīng)該夠了，還好明天下午就放假，你回家后跟你mama說(shuō)一說(shuō)這事?！?/br>
    林小敏有些不好意思地說(shuō)：“不用給我，我等下去學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)一包就行了。”

    林舒月笑著問(wèn)：“你敢去買(mǎi)嗎？”

    林小敏又搖了搖頭，訥訥道：“我鼓起勇氣去?！?/br>
    “小賣(mài)部的老板是教初三的王老師，雖然平時(shí)多是他老婆在經(jīng)營(yíng)，但這個(gè)時(shí)候，他肯定也在。你先用吧。”

    “哦，好吧，那這個(gè)錢(qián)……”

    林小敏家不窮，甚至可以說(shuō)是“暴發(fā)戶(hù)”，但是林舒月也不好跟她算。

    “不用給了，你都叫我姑姑了，而且你不也幫我接過(guò)電話么?！?/br>
    小姑娘聽(tīng)了，這才臉色轉(zhuǎn)喜地接過(guò)了東西，再三道謝地離開(kāi)了。

    *

    下午，林舒月在辦公室批改作業(yè)，教生物的老師拿著一臺(tái)顯微鏡走進(jìn)來(lái)，搖頭說(shuō)：“哎呀，這批設(shè)備真的是老化了，申請(qǐng)新的顯微鏡，一直都申請(qǐng)不下來(lái)。”

    一位老師笑著說(shuō)：“鐘老師，寫(xiě)申請(qǐng)報(bào)告要不停地寫(xiě)才有用的。”

    “沒(méi)用的，學(xué)?？蓻](méi)有新購(gòu)顯微鏡的預(yù)算，我現(xiàn)在用的還是幾年前一中換新捐贈(zèng)的?！?/br>
    林舒月看了一眼鐘建剛，這位老師有一個(gè)很大的肚子，他廚藝一流，搬到了新教職工大樓后，據(jù)說(shuō)做菜的香味能一直傳到整個(gè)單元。

    設(shè)備老舊是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心常見(jiàn)的問(wèn)題，林舒月也無(wú)奈地?fù)u了搖頭，腦子里卻突然靈光一現(xiàn)。

    確切地說(shuō)，是兩道靈光同時(shí)一現(xiàn)。

    她問(wèn)：“鐘老師，男女生的生理課是什么時(shí)候才上的課程？”

    鐘建剛臉色有一些尷尬，說(shuō)道：“初三才上?！?/br>
    “哦……這么晚?。俊边@個(gè)時(shí)候的生物教材安排跟她當(dāng)年上的都不一樣……

    鐘建剛說(shuō)道：“其實(shí)以現(xiàn)在這撥80后孩子的發(fā)育情況，初三才排課太晚了，有些滯后?！?/br>
    林舒月點(diǎn)頭。

    “而且，學(xué)校也沒(méi)分男女生，每次上這節(jié)課，我都得豁出這張老臉去……”

    林舒月也尷尬地笑了笑，說(shuō)道：“我倒是想給我們班的女生單獨(dú)提前上上這節(jié)生物生理課?！?/br>
    “可以??！”鐘建剛十分贊同地說(shuō)，“反正這一節(jié)課的內(nèi)容，考試幾乎不考，林老師你要是愿意來(lái)上，效果比我上要好多了?！?/br>
    此時(shí)上課鈴聲剛好響起，鐘建剛拿著那臺(tái)顯微鏡，又走了出去，離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“林老師，我先去上課了，你要是想給你們班的女生上課，自己調(diào)一節(jié)活動(dòng)課即可，或者晚自習(xí)去上也行。”

    林舒月點(diǎn)點(diǎn)頭：“好嘞，我自己安排?！?/br>
    *

    給女孩子上課這事一點(diǎn)兒也不麻煩，林舒月說(shuō)干就干，周五的時(shí)候，借了初三的生物課本，抽空備了備課，又結(jié)合自己掌握的知識(shí)，增加了一些別的知識(shí)，比如：正確對(duì)待生長(zhǎng)發(fā)育，痛經(jīng)時(shí)怎么辦？如何科學(xué)認(rèn)識(shí)月｜經(jīng)，消除月｜經(jīng)迷信？

    這些知識(shí)，肯定比較大膽，但是對(duì)女孩子們來(lái)說(shuō)，又特別重要。

    林舒月備好課，把稿子帶回了宿舍。打算下周過(guò)來(lái)就抽一節(jié)活動(dòng)課，給這些女孩子們講講課。

    卻說(shuō)周末放假回村，林小敏把事情告訴了mama李賽鳳。

    李賽鳳是個(gè)嗓門(mén)特別大的農(nóng)村婦女，有些心機(jī)，也有些勢(shì)利。但是有一點(diǎn)兒好，那就是懂得人情世故。而且她老公，也就是包工頭林喜順，對(duì)子女寄予厚望，只要她沒(méi)有照顧好子女，必然就會(huì)迎接老公的一頓臭罵。

    所以得知林舒月幫了女兒，她很快拿了一些自家曬的煮熟的花生來(lái)到林舒月家。

    李賽鳳噼哩啪啦說(shuō)了一通感謝的話，讓林舒月嘗嘗花生，這才走回家。

    有一說(shuō)一，花生還是挺好吃的……

    作者有話說(shuō)：

    祝大家除夕快樂(lè)，新春大吉~

    第十五章 生理課

    回到學(xué)校，林舒月開(kāi)始安排給女生上生理課這事。

    由于只是自己班里組織，也不牽涉占用其他老師的課，林舒月是班主任，所以不必向?qū)W校匯報(bào)也可以。但這次要征用一個(gè)空置教室，而且跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下會(huì)更妥帖，所以她在周日例會(huì)散會(huì)后，找到教導(dǎo)主任蔡星火，把自己的想法說(shuō)給教導(dǎo)主任聽(tīng)。

    林舒月也不好把上課內(nèi)容說(shuō)得太仔細(xì)，只道：“蔡主任，有件事情要問(wèn)詢(xún)您一下?！?/br>
    “什么事？”

    “是這樣，我最近發(fā)現(xiàn)女孩子們處在青春期，正是生長(zhǎng)發(fā)育階段，一些基礎(chǔ)知識(shí)都不懂，所以我想讓我班里的女孩子集中在一塊，找個(gè)教室，給她們講一講相關(guān)知識(shí)?！?/br>
    上這種生理衛(wèi)生課本來(lái)就是好事，所以教導(dǎo)主任滿口說(shuō)：“可以啊，你找個(gè)晚自習(xí)時(shí)間，跟她們講一講，挺好的?！?/br>
    “但是場(chǎng)地教室……”

    “媒體教室可以用，帶她們?nèi)ツ抢锷习??！?/br>
    “哎好?！?/br>
    “鑰匙好像在我辦公室?！?/br>
    媒體教室就在林舒月宿舍的二樓，也有播放錄影的設(shè)備，可惜現(xiàn)在這方面的科普知識(shí)音像資料很少，不像網(wǎng)絡(luò)時(shí)代傳播便利。

    林舒月拿到了媒體教室的鑰匙，周一晚自習(xí)時(shí)，走進(jìn)了3班教室。

    她神秘地笑了笑：“請(qǐng)全體女生帶上筆和筆記本，跟我去媒體教室，上女生輔導(dǎo)課?！?/br>
    座位上嘩然起來(lái)。

    去那里輔導(dǎo)什么？為什么只有女生輔導(dǎo)課，沒(méi)有男生的課？

    林舒月沒(méi)有解釋?zhuān)锹氏茸叱隽私淌?，又在門(mén)口回看了一眼：“快走吧，別浪費(fèi)時(shí)間?！?/br>
    一大群女孩子很聽(tīng)話地走了出來(lái)。

    現(xiàn)在有的女孩子發(fā)育得早，像夏瀾，據(jù)說(shuō)初一就有168了，后來(lái)沒(méi)再長(zhǎng)高，也有的小姑娘，跟黃毛丫頭似的，瘦瘦小小一只。

    許靜走在前面，好奇地問(wèn)：“老師，去上什么課？”

    林舒月說(shuō)道：“上女生生理課?！?/br>
    一群女孩子叫了起來(lái)。

    林舒月回頭噓了一聲：“別大驚小怪的，吵到其他同學(xué)自習(xí)了?！?/br>
    “哦。”這些女孩子才收住了聲音。

    *

    來(lái)到媒體教室，講臺(tái)下方只排著幾排椅子和凳子，并沒(méi)有桌子。有一臺(tái)幻燈機(jī)，也有一臺(tái)dvd和一臺(tái)電視機(jī)，但是林舒月沒(méi)有錄像帶，也沒(méi)有碟片，只能靠自己講課。

    待人員坐齊后，林舒月清了清嗓子，站在講臺(tái)上，說(shuō)道：“現(xiàn)在既然這里都是女生，我也是女生，那我們今晚就聊點(diǎn)兒女生的私密話題?！?/br>
    才開(kāi)口，就看見(jiàn)有人臉上繃不住。

    林舒月備課備得充足，而且是跟女同胞說(shuō)這些，并不覺(jué)得有什么尷尬，只問(wèn)：“先提個(gè)問(wèn)，我們班里有哪些女生已經(jīng)來(lái)過(guò)月｜經(jīng)了？”

    臺(tái)下的女生你看看我，我看看你，根本不敢舉手。

    三十來(lái)個(gè)女生，她們的年齡分布在13~15歲，不可能一個(gè)都沒(méi)來(lái)。

    林舒月似乎料到了會(huì)這樣，只好說(shuō)：“當(dāng)然，我也是女生，我肯定來(lái)了，所以我舉手?！?/br>
    雖然自己起了帶頭模范作用，但是好像不管用，底下的女生還是有些難為情，林舒月習(xí)慣性地把目光放在了許靜身上。

    作為課代表加語(yǔ)文尖子生，許靜平時(shí)上語(yǔ)文課是最積極回答問(wèn)題的，可是這次也有些想舉不敢舉，似乎很在乎別人的目光。

    最后她大概是受到了老師眼神的激勵(lì)，把手舉了起來(lái)。

    接著，第二只、第三只……陸續(xù)舉起了一些手。

    林舒月點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“也許你們會(huì)覺(jué)得老師問(wèn)這種很尷尬的問(wèn)題，但是我要說(shuō)的是，這從來(lái)不是一件應(yīng)該尷尬，應(yīng)該覺(jué)得羞恥的事！”

    全場(chǎng)啞然。

    ……

    接下來(lái)，林舒月從女生的生理結(jié)構(gòu)方面開(kāi)始講，最后講到了生理期應(yīng)該注意的衛(wèi)生，隨后又拓展而去，講了一些女性的自我保護(hù)……原本是打算控制在45分鐘講完的，結(jié)果林舒月整整說(shuō)了60多分鐘，都快趕上一部短些的電影時(shí)長(zhǎng)了。

    而一涉及到自我保護(hù)的內(nèi)容，林舒月就覺(jué)得還有很多東西要講，還想詳細(xì)解說(shuō)各種sao擾，如何對(duì)各種猥瑣的人勇敢說(shuō)不……心中微微嘆息，這個(gè)課題太大了，即使是她，也不能說(shuō)全。

    這些女孩從最初的覺(jué)得害羞和尷尬，到最后慢慢地接受了系統(tǒng)科學(xué)的知識(shí)，還有些同學(xué)已經(jīng)放開(kāi)了膽子，甚至提起了問(wèn)題，林舒月覺(jué)得，這節(jié)課是成功的。

    “今天的分享就到這里，我們先下課，回去上自習(xí)吧?！绷质嬖碌溃皩?duì)了，以后你們誰(shuí)遇到了這方面的困難，比如需要熱水之類(lèi)的，可以來(lái)找我，老師是愿意提供幫助的?！?/br>
    有幾個(gè)女生挺懂事地說(shuō)：“好，謝謝老師?！?/br>
    林舒月笑瞇瞇地點(diǎn)頭，心中又默默地嘆一聲。自己力量雖然微弱，或許講得也不是特別好，但總算把這件事情給了了，能聽(tīng)到這聲謝謝，那么就值了。

    *

    女生們回去后，班里有男生問(wèn)詢(xún)講了些什么內(nèi)容，女生也不好意思說(shuō)太多，但是她們還認(rèn)識(shí)一些別的班的女生，所以沒(méi)多久，女生間就傳開(kāi)了。

    這種話題在熟悉的女生之間會(huì)說(shuō)得比較細(xì)，所以?xún)H僅兩天后，就有其他班的班主任問(wèn)這事。

    那天在辦公室，4班的班主任余紅軍說(shuō)：“林老師，聽(tīng)說(shuō)你給你們班的女生單獨(dú)上課了？”