刺激項(xiàng)目坐完, 總算是能夠去坐滑翔傘。

    哭夠了的葉浩沒(méi)多久就緩下來(lái)了。他神清氣爽走在前面, 半點(diǎn)看不出剛才哭得眼睛鼻子都紅的樣, 拉著賀君一起往滑翔傘那兒狂奔。

    當(dāng)三個(gè)人分開(kāi)坐在滑翔傘上, 葉浩感覺(jué)今天一天的過(guò)山車心情都被撫平。

    單人玩滑翔傘需要考證，但雙人滑翔傘只需要教練有資格證。當(dāng)然飛翔的這一段區(qū)域也是有嚴(yán)格要求的。不是說(shuō)哪里都能飛的。

    滑翔傘傘衣顏色鮮亮，教練坐在后面控制方向，前面則坐著藝人。教練需要控制滑翔傘，而他們坐在前面的，甚至能拿自拍桿拍攝下方的世界。

    空中航拍攝像機(jī)將他們眼下的世界拍攝入到鏡頭里。

    這種居高臨下的觀賞和高山上一覽眾山小的視覺(jué)不同。是真正的俯視觀賞, 是能讓人感受世界在自己身下的愉悅快樂(lè)。

    賀君在傘下看著這個(gè)世界, 感受著風(fēng)：“人喜歡各種運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槊恳环N運(yùn)動(dòng)都會(huì)有一種掌控世界的感覺(jué)。不管用什么方法到天上, 就會(huì)有一種自己掌控了天空的錯(cuò)覺(jué)?！?/br>
    他溫和笑起來(lái)，將空中那迎面吹來(lái)的風(fēng)帶出了屏幕：“如果不恐高的話, 又不喜歡刺激的，那體驗(yàn)一下飛行是很快樂(lè)的一件事。能和煩惱說(shuō)拜拜?！?/br>
    心情重歸于平和的葉浩更是將剛才插曲拋到腦后。他在空中感受足夠，還問(wèn)起教練：“教練，你們這個(gè)飛傘是不是要考證??？考起來(lái)容易么？”

    教練：“是要考證。還行吧不太難?，F(xiàn)在小姑娘也有考這個(gè)證的。很多人以前工作上會(huì)很忙。就考慮干點(diǎn)別的事情, 來(lái)放空自己大腦?！?/br>
    這教練很有哲理：“你在空中，會(huì)覺(jué)得自己很渺小。為生活煩惱這種事更顯得很可笑?！?/br>
    葉浩深有感觸：“是?！?/br>
    教練沒(méi)想到當(dāng)紅藝人也有煩惱。他好奇問(wèn)了一句：“你有什么煩惱？”

    葉浩一張帥臉理直氣壯：“我沒(méi)煩惱啊。我就是應(yīng)一下你這句話，很有道理。下一秒就能出家了。”

    彈幕：“哈哈哈哈哈——下一秒出家。教練我要想學(xué)滑翔傘出家！”

    “哦？你沒(méi)煩惱嗎？剛才哭的人是誰(shuí)？”

    “節(jié)目組：哦？看來(lái)是我們帶給你的煩惱不夠多?！?/br>
    人與人的情感從不能互通, 到現(xiàn)在已經(jīng)變成愈加互相迫害。就連觀眾都只想和節(jié)目組一起迫害葉浩。

    滑翔傘從空中落地，三個(gè)人真的一天拍攝行程的疲勞都沒(méi)了。當(dāng)然，賀君和葉浩的第一個(gè)任務(wù)也出現(xiàn)了。齊一拓把任務(wù)卡交給兩人。

    賀君看了眼自己的任務(wù)：“了解學(xué)習(xí)飛機(jī)建造流程，拼接制作一臺(tái)無(wú)人機(jī)?！?/br>
    葉浩看了下自己的任務(wù)：“我是要考出滑翔傘單飛的證書(shū)，體驗(yàn)飛行員日常。”

    任務(wù)是沒(méi)什么大問(wèn)題。

    賀君看任務(wù)卡，給鏡頭分享了下，拿回來(lái)再細(xì)看，發(fā)現(xiàn)節(jié)目組還在下面小字批注了一下：“我這個(gè)任務(wù)是要和隊(duì)友一起完成的。”

    葉浩發(fā)現(xiàn)自己的也是：“好巧，我也一樣?！?/br>
    賀君的任務(wù)和節(jié)目之前的內(nèi)容有所銜接。最早之前，他種植水稻就有童文樂(lè)一起接觸無(wú)人機(jī)，而后來(lái)他和關(guān)正陽(yáng)又有接觸焊接等工具，如今制作一臺(tái)無(wú)人機(jī)，難度很高，但也確實(shí)能嘗試。

    至于葉浩。他的那個(gè)證書(shū)不算難考，體驗(yàn)飛行員日常更是趣味性比較高的。

    雙方一起配合，完成任務(wù)是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。

    兩個(gè)人很滿意，覺(jué)得接下去拍攝不算難。可惜旁邊的齊一拓還在。他手放在嘴邊，用大家都能聽(tīng)到的氣音，說(shuō)著：“那我們什么時(shí)候去蹦極和跳傘?。俊?/br>
    剛還在自信覺(jué)得這次任務(wù)很簡(jiǎn)單的二人組：“……”

    賀君拉出葉浩：“他蹦極不行！這個(gè)項(xiàng)目就交給節(jié)目組的人了?！?/br>
    葉浩剛才只顧著賀君震驚了，現(xiàn)在也反應(yīng)過(guò)來(lái)：“我蹦極確實(shí)不行。”他身上暗傷多，稍有不慎就會(huì)被蹦極坑了。這種極限運(yùn)動(dòng)不太適合他。

    齊一拓理解：“那跳傘呢？”

    這次的任務(wù)一看就是和飛行相關(guān)?；鑲愣荚囼?yàn)過(guò)了，跳傘也會(huì)是必學(xué)習(xí)的項(xiàng)目。齊一拓所說(shuō)的跳傘必然是有教練帶的跳傘。

    賀君和葉浩這回倒是點(diǎn)頭了。

    就像賀君之前所說(shuō)一樣，安全起見(jiàn)，節(jié)目組的人先行嘗試了跳傘運(yùn)動(dòng)。在確保跳傘運(yùn)動(dòng)安全沒(méi)有問(wèn)題的情況下，這才讓賀君和葉浩去嘗試跳傘。

    跳傘這天，一行人換了一身更加方便運(yùn)動(dòng)的衣服。

    教練給他們準(zhǔn)備好各種防護(hù)措施，問(wèn)清楚了體重，再問(wèn)清楚了他們身體確認(rèn)沒(méi)有任何病況，這才和他們簽訂起協(xié)議合同。

    齊一拓在邊上朝著他們解釋：“合同一定要看清楚內(nèi)容然后簽訂。極限運(yùn)動(dòng)是很容易出意外的，所以雙方千萬(wàn)不能隱瞞消息什么的。”

    教練在邊上認(rèn)同：“是的。尤其是體重。體重如果瞞報(bào)，所選的設(shè)備就很可能沒(méi)法支撐雙人加在一起的體重，導(dǎo)致飛行過(guò)程中出現(xiàn)意外?！?/br>
    極限運(yùn)動(dòng)的意外從來(lái)不是小意外，而直接是和性命掛鉤的。

    賀君和葉浩，連帶著齊一拓也簽了自己名字。

    要跳大家一起跳，沒(méi)有一個(gè)可以逃過(guò)。

    簽完，教練開(kāi)始給他們上培訓(xùn)課。這種在教練帶領(lǐng)下的培訓(xùn)課內(nèi)容很簡(jiǎn)單，為了規(guī)避顧客受傷，干脆將所有需要完成的動(dòng)作都交給教練。

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