“還是頭次見(jiàn)到染了潮色之后，發(fā)質(zhì)還怎么好的，你的發(fā)量也很多，紅色其實(shí)非常適合你……”理發(fā)師的手撫摸過(guò)湯盈盈的頭發(fā)，感覺(jué)到連發(fā)尾都順滑油量，一點(diǎn)分叉都沒(méi)有，忍不住感嘆道。

    “謝謝?！睖Φ?，但還是堅(jiān)定不移地要將頭發(fā)染成自然色。

    “漂過(guò)的頭發(fā)容易掉色，染棕色的話，很快會(huì)褪成灰色，染黑色的話，又很死板……”理發(fā)師詢(xún)問(wèn)道。

    “黑色。”湯盈盈毫不猶豫地道。

    兩個(gè)小時(shí)后，湯盈盈洗完頭吹干頭發(fā)。

    和理發(fā)師說(shuō)得一樣，染黑的頭發(fā)顏色有點(diǎn)奇怪，看起來(lái)不大自然，但還好湯盈盈長(zhǎng)得好看，發(fā)質(zhì)又好。

    純黑色的頭發(fā)自然垂墜，襯托得原本就白皙的皮膚更加細(xì)膩精致，看起來(lái)不僅不丑，反而像個(gè)古典精致的洋娃娃。

    原本十分扼腕湯盈盈染黑的理發(fā)師見(jiàn)狀，也忍不住贊嘆起來(lái)：“頭次見(jiàn)到染純黑色后，還這么好看的，黑色也非常適合你呢，人長(zhǎng)得好看，怎么樣都是大美人！”

    湯盈盈已經(jīng)被理發(fā)師吹了兩個(gè)小時(shí)的彩虹屁。

    饒是她從小被人夸到大，都有些不好意思了。

    不過(guò)再不好意思，湯盈盈的神智還是清醒的。

    婉拒了理發(fā)師想要拍照當(dāng)廣告宣傳的請(qǐng)求，湯盈盈爽快地付完錢(qián)，心情愉快地吃完飯，朝學(xué)校走去。

    一路走來(lái)，回頭率不少，湯盈盈踩著預(yù)備鈴走進(jìn)教室。

    沒(méi)想到教數(shù)學(xué)的陳老師竟然已經(jīng)站在了講臺(tái)上，提前開(kāi)始講課。

    湯盈盈見(jiàn)狀，正打算從后門(mén)溜進(jìn)去，然而她一出現(xiàn)，就引起了些sao動(dòng)，不少人都朝門(mén)口看去，一下子就引起了陳老師的注意。

    “湯盈盈？”陳老師看到湯盈盈，呆了一下，甚至有些不確定地詢(xún)問(wèn)道。

    高中三年，湯盈盈這顆腦袋，紅的綠的藍(lán)的灰的，啥顏色都有過(guò)，唯獨(dú)沒(méi)有過(guò)黑毛，搞得老師都快不認(rèn)識(shí)黑毛的她了。

    湯盈盈見(jiàn)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)即站定，十分老實(shí)乖巧地道：“報(bào)告?！?/br>
    沒(méi)想到真的是湯盈盈，陳老師臉色變了一下，驚道：“你怎么這個(gè)樣子過(guò)來(lái)了？！”

    湯盈盈低頭看了一下自己的黑頭發(fā)，十臉茫然：“這樣不行嗎……”

    有些反應(yīng)快的學(xué)生見(jiàn)陳老師這么失態(tài)，當(dāng)即笑出聲。

    “咳嗯?！标惱蠋煂擂味伎人粤艘幌拢B忙換上了一本正經(jīng)的表情，板著臉對(duì)湯盈盈道：“我是說(shuō)，你早晨為什么曠課，沒(méi)有請(qǐng)假條，打你電話也不接，現(xiàn)在才來(lái)學(xué)校，你知不知道，家長(zhǎng)和老師們都很擔(dān)心你。”

    要是往常，湯盈盈聽(tīng)老師說(shuō)這種話，定然嗤笑一聲，徑自坐到自己的位置上。

    陳老師也做好了湯盈盈這么做的準(zhǔn)備，他都低下頭繼續(xù)拿試卷了，卻沒(méi)想到，下一瞬卻聽(tīng)湯盈盈道：“對(duì)不起老師，早晨有事耽擱了，下次不會(huì)了。”

    恰好這時(shí)，正式鈴響起，湯盈盈對(duì)陳老師道：“老師，我可以回到座位上去了嗎？”

    陳老師一副見(jiàn)了鬼的模樣，無(wú)意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一直到湯盈盈坐下了，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，心神不寧地拿起試卷，繼續(xù)講解起來(lái)。

    湯盈盈在全班的矚目下，回到自己的座位上。

    湯盈盈身高一米六七，個(gè)子不矮，學(xué)習(xí)成績(jī)又爛，座位被安排在了倒數(shù)第二排。

    她才剛坐下，同桌林楠就湊過(guò)來(lái)，一臉驚嘆地看著湯盈盈：“我靠，盈盈，這招妙啊，瞧把老師給震驚的，你注意到他剛剛的表情沒(méi)，好搞笑啊。”

    與此同時(shí)，湯盈盈的后桌葉嘉也拿筆戳了戳湯盈盈的后背：“湯盈盈湯盈盈，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給我看看，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)你黑頭發(fā)的樣子呢?！?/br>
    “你染了多少錢(qián)啊，看起來(lái)還挺好看的。”

    “怎么忽然想不開(kāi)染黑了，你紅毛多好看啊，人群中最閃亮的一顆頭，溫清輝每次都能看到你?！?/br>
    四周幾個(gè)小伙伴在耳旁嘰里咕嚕的問(wèn)話，完全蓋住了講臺(tái)上陳老師的聲音。

    湯盈盈無(wú)奈地看向她們。

    她有原身的記憶，當(dāng)即認(rèn)出了，這幾位都是她的學(xué)渣朋友。

    雖然這本小說(shuō)原著中，對(duì)于這群學(xué)渣小太妹是很鄙視的，但在原身的記憶中，這群學(xué)渣們，除了叛逆點(diǎn)，不愛(ài)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有什么太大的毛病。

    湯盈盈想了想，決定直接和她們說(shuō)實(shí)話。

    湯盈盈要是今天臨時(shí)剛穿書(shū)過(guò)來(lái)的，估計(jì)還會(huì)有些顧慮，但她已經(jīng)穿過(guò)來(lái)半個(gè)月了，無(wú)形之中，已經(jīng)非常適應(yīng)四周的環(huán)境，一點(diǎn)自己穿書(shū)的驚慌都沒(méi)有。

    有的時(shí)候，人的改變就是一瞬之間的，就算旁人有再多的懷疑，湯盈盈就是湯盈盈，還能假冒不成。

    湯盈盈直接對(duì)三位太妹同學(xué)下了一道驚雷：“染黑頭發(fā)是因?yàn)?，我想好好學(xué)習(xí)了?！?/br>
    “學(xué)什么??？”林楠漫不經(jīng)心地問(wèn)道。

    “學(xué)習(xí)？”葉嘉一愣。

    “學(xué)習(xí)？！你確定？”林楠驚道。

    第3章 又穿進(jìn)小黑屋了！

    因?yàn)樘^(guò)驚詫?zhuān)齻兊囊袅可踔帘扰_(tái)上的陳老師還要大。

    陳老師被她們的聲音打斷，有些不滿(mǎn)地看了角落那幾個(gè)小太妹一眼。

    果然朽木不可雕，不管染什么樣的頭發(fā)，都改不了本性。

    臺(tái)下的湯盈盈卻是對(duì)幾個(gè)學(xué)渣道：“還有幾個(gè)月就高考了，我想努力沖刺一把，看看能不能考上清北……嗯，我是說(shuō)，211、985吧?！?/br>
    湯盈盈原本就是北大光華管理學(xué)院金融系的學(xué)生，但她已經(jīng)大學(xué)快畢業(yè)了，現(xiàn)在滿(mǎn)腦子都是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，高中的知識(shí)忘記了大半。

    雖說(shuō)還有一百天的時(shí)間，但沒(méi)經(jīng)過(guò)考試檢驗(yàn)，湯盈盈也不太確定自己的實(shí)力。

    她一直覺(jué)得，自己當(dāng)初是運(yùn)氣好，再加上埋頭苦讀，才能考上名校，進(jìn)了學(xué)校后，校園臥虎藏龍，天生智商起點(diǎn)比她高的人比比皆是，更襯得湯盈盈平庸了不少。

    因此她說(shuō)到一半，趕緊改口，表達(dá)得稍稍含蓄一些。

    然而即便她改口了，對(duì)幾位學(xué)渣來(lái)說(shuō)，也是極為恐怖的一件事。

    “考、考大學(xué)？”

    “盈盈，你是不是還沒(méi)睡醒??？”

    “我們不是約好了，高中畢業(yè)后一起開(kāi)美容院的么？”

    “不過(guò)……211、985？那是什么??？”

    “是學(xué)校啦，好學(xué)校！笨啊你！”

    幾個(gè)學(xué)渣嘀嘀咕咕地說(shuō)著，因?yàn)樘^(guò)震驚，音量不自覺(jué)又一次抬高。

    這回，講臺(tái)上的陳老師不肯忍了。

    他剛剛講到試卷的最后，整整十分的大題，班上過(guò)半的學(xué)生做不出來(lái)，陳老師正在訓(xùn)話呢，這群學(xué)渣頻頻拆臺(tái)，陳老師當(dāng)即揮舞著試卷，不滿(mǎn)地道：“怎么，你們幾個(gè)是要解答這道題嗎？”

    林楠葉嘉一聽(tīng)，連忙閉上嘴巴，低頭忙碌地整理桌面，假裝沒(méi)聽(tīng)到陳老師的話。

    “上課不聽(tīng)，課后作業(yè)不做，考試交白卷，還有一百天就要高考了，就你們這樣，我就不說(shuō)考大學(xué)了，高中能不能畢業(yè)都難說(shuō)?！标惱蠋熡?xùn)斥道。

    見(jiàn)全班鴉雀無(wú)聲，陳老師的氣稍稍消了一些，再次詢(xún)問(wèn)道：“所以這道題，有沒(méi)有同學(xué)想出答案了？”

    依舊沒(méi)有人敢回答。

    南山中學(xué)在全省排名很靠前，學(xué)校里有靠學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)來(lái)的好學(xué)生，自然也有靠塞錢(qián)進(jìn)來(lái)的廢柴。

    湯盈盈所在的這個(gè)班級(jí)，大半學(xué)生都是花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)來(lái)的，剩下一小部分，學(xué)習(xí)成績(jī)放在年段中，也比較普通。

    這是一個(gè)公認(rèn)的差班生，越到高考，希望就越小。

    陳老師臉上閃過(guò)一抹失望的神色，正打算自己講解一通，就在這個(gè)時(shí)候，他忽然看到某個(gè)角落，有人弱弱地把手舉起來(lái)，又放下去，過(guò)了一兩秒，又舉了起來(lái)。

    “湯盈盈，你在干嘛。”陳老師瞧著湯盈盈猶猶豫豫的模樣，皺眉道。

    “老師，我可以試試嗎？”湯盈盈道。

    “你？”陳老師投來(lái)了懷疑的眼神。

    不僅是他，班上大半人都看了過(guò)來(lái)。

    先是把頭發(fā)染成黑色，又突然開(kāi)始講禮貌，現(xiàn)在竟然還要做題……

    這個(gè)湯盈盈，腦抽了吧？

    湯盈盈身為惡毒女配，雖然長(zhǎng)得好看，但脾氣不太好，家中雖然有點(diǎn)小錢(qián)，卻是個(gè)沒(méi)品的暴發(fā)戶(hù)。

    按照書(shū)中原本的設(shè)定，除了幾個(gè)學(xué)渣太妹愿意和她做朋友外，大部分人都是瞧不上她的。

    只有湯盈盈的同桌，葉楠在桌子底下，悄悄拉了拉湯盈盈的衣角，瘋狂對(duì)她使眼色。

    湯盈盈感覺(jué)到整個(gè)班級(jí)隱隱的氣氛，她伸出手，安撫地拍了拍葉楠的手背，然后對(duì)陳老師道：“嗯，我昨晚研究了公式，感覺(jué)可以試著解一下，老師可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)嗎？”

    她都這樣問(wèn)了，陳老師自然不會(huì)反對(duì)。

    不僅沒(méi)反對(duì)，等湯盈盈走到黑板前的時(shí)候，陳老師看著湯盈盈如今乖巧的模樣，甚至還壓下之前對(duì)她的偏見(jiàn)，盡量柔和地道：“湯盈盈，愿意嘗試，就是一種進(jìn)步，放心大膽地做吧，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?！?/br>
    湯盈盈點(diǎn)了點(diǎn)頭，很快在黑板上寫(xiě)下正確的解題步驟和答案。

    做題的人是湯盈盈，所有人都不指望她能做對(duì)。

    陳老師一開(kāi)始漫不經(jīng)心地看著，然而伴隨著湯盈盈越寫(xiě)越多，陳老師頓時(shí)愣住了。

    更讓他驚訝的是，湯盈盈寫(xiě)完了一個(gè)版本后，竟然很快又寫(xiě)了一個(gè)版本。

    她居然把這道題兩種解法都寫(xiě)出來(lái)了，而且全是正確的！

    伴隨著湯盈盈書(shū)寫(xiě)完答案，陳老師臉上的神情，也從震驚轉(zhuǎn)為了狐疑。

    “你會(huì)做這道題？”陳老師懷疑地看著湯盈盈。

    湯盈盈也知道，自己今天表現(xiàn)得有些夸張了，但是她當(dāng)了半個(gè)月的女配，實(shí)在是懶得再偽裝。

    她本人的性格和女配差距很大，不僅學(xué)習(xí)上，還有對(duì)感情上。

    學(xué)習(xí)只是她其中一個(gè)轉(zhuǎn)變而已，距離高考只剩下一百天了，她必須抓緊時(shí)間，所以湯盈盈必須要快速邁出這一步。

    湯盈盈點(diǎn)頭道：“這道題是幾年前的高考難題之一，我看到過(guò)，挺有意思的，所以有點(diǎn)印象。”

    陳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是高考題目沒(méi)錯(cuò)……不過(guò)你能做得出來(lái)……應(yīng)該不是死記硬背的吧？”

    陳老師說(shuō)著，雖然是問(wèn)句，但那眼神表情，擺明了不相信湯盈盈能理解解題思路。

    湯盈盈見(jiàn)狀，笑了一下，卻是沒(méi)有回答。

    回到座位上時(shí)，林楠和葉嘉都驚呆了。

    更可怕的是，接下來(lái)一整天，湯盈盈都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不僅專(zhuān)心聽(tīng)講，更是時(shí)不時(shí)地參與課堂提問(wèn)中。