再說了，皇上就真的不知道這些事嗎？不要小瞧了皇上對(duì)朝堂的控制力。

    明珠想起曾在他家住過一段時(shí)間的小太子，不由嘆了一口氣。

    當(dāng)他還站在反對(duì)太子這一邊的時(shí)候，曾經(jīng)為扳倒太子做出詳細(xì)的謀劃。

    太子年幼時(shí)，他們沒有希望扳倒太子；太子長大后，他們就可以顯露出獠牙，以皇上的性格，會(huì)故意給他們權(quán)力，讓他們成為太子的磨刀石；只要皇上容忍他們的存在，太子就有很大可能被廢掉。

    人不是刀。人這樣被磨著，對(duì)身體和心智都是極大考驗(yàn)。像太子這種天生尊貴的身份，很難經(jīng)受得住這樣的考驗(yàn)。

    何況只要他們持續(xù)不斷的在皇上耳邊說太子壞話，皇上也容忍他們說太子壞話，總會(huì)被這些惡言惡語影響。

    三人成虎，古時(shí)候有許多例子都證明過。

    現(xiàn)在太子還小，皇上信任太子；待太子年紀(jì)越來越大，皇上越來越老，猜忌肯定就會(huì)越來越大。

    明珠很清楚這件事。

    現(xiàn)在看到了事情朝著自己謀劃的方向發(fā)展，他卻于心不忍了。

    終究康熙不是無條件溺愛太子的洪武帝，太子也不是那個(gè)無懈可擊的嫡長子朱標(biāo)。

    他們大清的宗親和勛貴，更不是前明的宗親和勛貴。

    朝堂，將要亂起來了。

    明珠正想著，聽納蘭性德在書房門外敲門。

    “阿瑪，太子聽說您在學(xué)習(xí)羅斯語，讓我把這些交給您?！奔{蘭性德抱了一堆書進(jìn)來。

    明珠看著那堆書，又頭疼又好笑：“皇上知道？”

    納蘭性德笑道：“這書就是太子和皇上一起挑選的，皇上怎么會(huì)不知道？皇上說，過段時(shí)日要帶太子去邊境視察羅斯國侵?jǐn)_邊界的情況，肯定會(huì)帶上阿瑪同行。阿瑪您說不準(zhǔn)又能立下大功勞了。”

    明珠道：“那我得抓緊時(shí)間認(rèn)真看看了?！?/br>
    明珠翻開一頁書，上面竟然畫著小花花。

    納蘭性德道：“太子說，他和皇上給您畫了重點(diǎn)，您先看畫重點(diǎn)的地方?！?/br>
    明珠啞然失笑。

    笑了一會(huì)兒，明珠嘆了口氣，問道：“你可知朝中反對(duì)太子的勢(shì)力又開始集結(jié)了？”

    納蘭性德臉上笑容消失。

    他沉默了一會(huì)兒，道：“知道。太子代皇上受過?！?/br>
    那群人厭惡的不是太子，而是皇帝。但他們懼怕皇帝，所以把所有矛頭都指向太子。

    納蘭性德的話很沒有規(guī)矩，但他和明珠父子二人說話，不需要這么多規(guī)矩。

    明珠點(diǎn)頭：“你明白就好。太子……唉，太子若能繼位，是大清之幸。但皇上不一定會(huì)選擇對(duì)大清有益的做法?，F(xiàn)在我勸不住你，只希望將來太子受難，你多想想納蘭家，給自己留一條退路。”

    納蘭性德再次沉默了好一會(huì)兒，才聲音沙啞道：“太子不僅純善，且非常清醒。若真到了皇上容不下他的那日，他自己就不會(huì)當(dāng)這個(gè)太子了?！?/br>
    明珠啞然。

    半晌，明珠揉了揉胸口。

    奇了怪了，他的心臟怎么一陣一陣仿佛被人揪著似的疼。

    ……

    康熙聽聞了朝堂異動(dòng)之后，閉目小憩了一會(huì)兒，張目冷笑：“好，很好。他們懼怕朕，不敢害朕，就要害朕的兒子?！?/br>
    康熙冷笑完之后，再次閉門小憩了許久，久得仿佛睡著了。

    待趙昌思索著要不要給睡著的康熙披一件衣服時(shí)，康熙閉著眼道：“太子現(xiàn)在在干什么？”

    一個(gè)小太監(jiān)從陰影中走出，躬身道：“太子殿下在彈鋼琴?！?/br>
    康熙“嗖”的一下站起來，疾步走出書房。

    什么？我兒子會(huì)彈鋼琴了？我居然不是第一個(gè)聽到的人！

    作者有話說:

    大阿哥要和太子爭奪儲(chǔ)君之位了。

    胤礽：啊對(duì)對(duì)對(duì)。

    胤禔：啊對(duì)個(gè)頭！

    -

    第70章 （霸王票加更）

    五皇子胤祺已經(jīng)過了一周歲，正是學(xué)說話和學(xué)走路的時(shí)候。

    因皇太后宮中都是蒙古人，小胤祺張口第一個(gè)詞就是蒙語，如今一個(gè)滿語、漢語詞都不會(huì)。

    皇太后忙找了會(huì)滿語和漢語的嬤嬤伺候小胤祺，但小胤祺似乎更混亂，連蒙語都不會(huì)好好說了。

    皇太后想哭。

    康熙已經(jīng)定下規(guī)矩，皇子虛歲六歲、即五周歲左右就要開始搬去阿哥所，與眾位皇子一起讀書。

    五阿哥連漢語都不會(huì)說，他讀什么書？

    皇太后好不容易養(yǎng)個(gè)孩子，幾乎把五阿哥當(dāng)親兒子而不是孫子來養(yǎng)。她盼著五阿哥別摻和進(jìn)皇室權(quán)力爭奪的漩渦，但也不想五阿哥成為眾位兄弟中最廢的一個(gè)啊。

    皇太后思來想去想不出辦法，只好向太皇太后求助。

    太皇太后除了給皇太后多安排幾個(gè)會(huì)漢語的人，也不知道該做些什么。

    她養(yǎng)大的孩子，別說康熙，就算是順治，也是天生聰慧，基本沒出現(xiàn)過語言問題。更別說小太子，那是很小時(shí)候就能一個(gè)字一個(gè)字蹦著和他阿瑪吵架的超級(jí)天才。

    五阿哥怎么會(huì)說不清楚話？太皇太后就不明白了。

    胤礽每日按時(shí)來各個(gè)弟弟處打卡簽到，聽到了太皇太后和皇太后的疑惑。

    他撓撓頭。這輩子的小五有點(diǎn)慘啊，怎么皇太后也開始雞娃了？

    上輩子的五阿哥到九歲都未讀過漢文。其他皇子九歲的時(shí)候蒙古文說得很不利索，所以五阿哥幾乎沒有交好的兄弟，和語言不通的宜妃也不怎么親近。他常年陪著皇太后誦經(jīng)念佛，小小年紀(jì)就養(yǎng)成了一副敦厚的好性子。

    現(xiàn)在五阿哥才一歲，怎么皇太后就開始著急五阿哥的語言問題了？

    胤礽旁敲側(cè)擊后得知，原來是他的蝴蝶效應(yīng)。

    他與其他皇子關(guān)系很親近，五阿哥一個(gè)人語言不通，皇太后怕五阿哥不合群。皇太后自己吃夠了不合群的苦，不想讓五阿哥也經(jīng)受一次。

    胤礽撓撓頭。小五就算不會(huì)說漢語，也不會(huì)不合群啊，他會(huì)說蒙語。

    不過小五遲早得學(xué)漢語，早點(diǎn)學(xué)會(huì)也是好事。胤礽拍拍胸脯，承擔(dān)了教弟弟說話的重任。

    后世研究，人類從歌曲中學(xué)會(huì)語言，比單獨(dú)說話要容易得多。后世許多學(xué)習(xí)外語的人，都會(huì)先學(xué)外語歌。

    正好番邦又進(jìn)貢來一架三角鋼琴，以及一堆調(diào)試、維修鋼琴的工匠，康熙送到了太皇太后宮中。胤礽準(zhǔn)備彈鋼琴冒充幼兒園老師。

    至于胤礽為什么會(huì)彈鋼琴，這個(gè)理由太好找了。鋼琴又不需要按弦自己調(diào)整聲音，只要記住每個(gè)琴鍵是什么音，再背住樂譜，反應(yīng)力夠快就能彈，和敲地鼠游戲似的。康熙以前收到過鋼琴，胤礽玩過。

    別人是否能做到胤礽不知道，反正太皇太后和皇太后都信了。

    她們自己上前試了試，嗯，沒錯(cuò)，能按出聲音，所以太子說得沒問題！

    皇太后雖然住在慈仁宮，但每日一睜眼就抱著五阿哥來慈寧宮與太皇太后一起養(yǎng)孩子。

    三阿哥雖然已經(jīng)搬進(jìn)了阿哥所，但還沒有正式上課，只是有師傅給他啟蒙。他和師傅說了一聲，翹掉了啟蒙課，牽著四阿哥一起來慈寧宮里聽太子彈琴唱歌。

    胤礽先熟練了一下鋼琴鍵盤，然后搖頭晃腦彈唱了起來：“一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星……”

    胤礽唱了第一遍，三阿哥和四阿哥就跟著一起唱了：“一閃一閃亮晶晶……”

    五阿哥跟著拍手，“啊啊啊啊”附和。

    小胤祉先有些結(jié)結(jié)巴巴，唱著唱著不好意思唱下去，閉上了嘴。

    小胤禛把自己懷里的布狗狗塞給小胤祉，鼓勵(lì)三哥哥，帶著三哥哥一起唱。

    小胤祉感動(dòng)地親了小胤禛的腦門一口——他跟胤礽學(xué)的，鼓起勇氣繼續(xù)唱起來。

    “小五，來，一起唱?！必返i重復(fù)著這個(gè)旋律，“很簡單，一起來?！?/br>
    五阿哥努力“啊啊啊”。他仿佛感受到了哥哥們不厭其煩重復(fù)同一個(gè)旋律的鼓勵(lì)，攥緊了小拳頭，憋紅著臉一個(gè)字一個(gè)字的往外擠。

    “一……”

    “一閃……”

    “星星！”

    “小五好厲害，這么快就學(xué)會(huì)了?！必返i笑道，“來，再唱一遍給哥哥們聽?！?/br>
    小胤祉和小胤禛也不嫌麻煩，繼續(xù)和五阿哥一起唱。

    太皇太后笑得臉上褶子更深了。人老了，就愛看這和樂融融的一幕。

    皇太后手指頭不安分的絞著，嘴里居然也跟著唱了出來。

    太皇太后愕然，然后笑著拍了拍皇太后的手臂，竟也和孩子們一起唱起歌來。

    太皇太后跟著唱起了兒歌，皇太后松了一口氣，唱得更大聲了一些。

    她想，當(dāng)初教她說漢語的人如果用唱歌來教她，她不至于至今學(xué)不會(huì)。

    “保成，這首歌只有這么幾句歌詞嗎？”太皇太后問道。

    胤礽笑道：“旋律就只有這么幾句，歌詞其實(shí)更復(fù)雜一些?！?/br>
    他讓梁九功把自己做好的繪本遞給太皇太后。繪本畫的是小星星的童謠故事。

    《一閃一閃小星星》原本是一則英國童謠，被人用莫扎特一首變奏曲譜成了歌曲，傳遍了世界各地。之后這首童謠又被畫成了兒童繪畫圖冊(cè)，成為許多孩子第一本認(rèn)識(shí)宇宙的知識(shí)圖冊(cè)。

    胤礽第二世小時(shí)候有一面墻的兒童繪畫圖冊(cè)，《小星星》是他最愛的繪畫圖冊(cè)之一。即使長大成人后，胤礽仍舊時(shí)常翻一翻圖冊(cè)，想象宇宙中的景象。

    他現(xiàn)在把這個(gè)繪本從記憶殿堂中復(fù)制出來，送給了弟弟們。

    咳，哥哥也有。等大哥放學(xué)就送給她。

    太皇太后翻了一邊繪畫圖冊(cè)之后，立刻被里面的西洋畫吸引：“保成，你自己畫的？”

    胤礽道：“嗯。希望弟弟不要嫌棄我畫得不好?！?/br>