短短一個(gè)多月的時(shí)間，他沒辦法學(xué)太多支舞，只能將每個(gè)舞種大概了解了下，然后將每個(gè)舞種最基本、經(jīng)典的動(dòng)作學(xué)了下，再加學(xué)了一些漂亮花哨的動(dòng)作。

    接下來的，就只能看現(xiàn)場發(fā)揮了。

    周云嶼瞥了陸行一眼，沒在他身上看到一點(diǎn)緊張和慌亂。要說陸行哪方面最強(qiáng)，周云嶼覺得不是頭腦和體能，而是心理素質(zhì)。他覺得陸行是那種，即便別人拿槍指著他的頭，他也能冷靜思考的人。

    兩人準(zhǔn)備好后，音樂老師隨機(jī)放了一首歌，旋律出來，是一首偏溫柔抒情的英文歌。

    寧靈愣了下，他本以為battle環(huán)節(jié)會(huì)放比較燥的音樂，沒想到放了一首jazz風(fēng)格的曲子。

    這個(gè)類型并不是他最擅長的。

    但沒有辦法，battle環(huán)節(jié)考驗(yàn)的其中一項(xiàng)就是臨場能力。

    寧靈收了跳hiphop的那種勁，根據(jù)音樂的類型和詞曲迅速調(diào)整狀態(tài)，隨著旋律開始輕搖擺動(dòng)。

    這首歌，從曲調(diào)到歌詞，都藏著濃厚、直白的欲望和勾引。

    寧靈隨著旋律，雙肩微微向后擺動(dòng)，然后踩著節(jié)奏向前滑行了幾步。余光中，他看到陸行拽了下內(nèi)搭的黑色襯衫，解開好幾顆扣子，讓整個(gè)襯衫領(lǐng)口呈V字型。

    選手區(qū)爆發(fā)一陣驚呼。

    “我去，太敢太會(huì)了吧！氛圍感一下子拉滿”

    “媽呀媽呀媽呀，他扯著衣領(lǐng)頂胯太絕了！”

    “最冷的表情，最蠱的動(dòng)作！”

    “寧靈吃虧在造型和氛圍上，陸行這一身造型太適合這首歌的感覺了。”

    陸行其實(shí)會(huì)的動(dòng)作不多，他將腦海中和這首歌匹配的動(dòng)作都調(diào)出來，然后隨著旋律，選擇合適的動(dòng)作，再調(diào)整每一個(gè)動(dòng)作的快慢節(jié)奏，同時(shí)配合著歌詞的含義，調(diào)整自己的肢體和表情。

    比如此刻，他雙手微曲著放在眼前，猶如捧著心上人的臉龐，然后突然向前走了好幾步，雙手伸向空中，仿佛是戀人離他而去。

    如果單看舞蹈動(dòng)作，寧靈更豐富、更標(biāo)準(zhǔn)，但如果看整體的氛圍和視覺效果，陸行卻似乎更勝一籌。

    第9章 宿舍

    唐念湊到周云嶼耳邊，低聲道：“很聰明，制造舞臺(tái)表演的氛圍彌補(bǔ)自己舞蹈實(shí)力的不足，也正好這首歌合適這樣做?！?/br>
    周云嶼點(diǎn)頭道：“聰明加運(yùn)氣好，運(yùn)氣也是實(shí)力的一部分?！?/br>
    唐念道：“這個(gè)比分不好猜?！?/br>
    舞蹈battle結(jié)束后，選手區(qū)練習(xí)生分別對(duì)兩人進(jìn)行投票支持，在投票結(jié)束后，工作人員遞了卡片給薄千秋。

    薄千秋看了下，抬頭道：“投票結(jié)果已經(jīng)出來了?！?/br>
    陸行和寧靈站在臺(tái)上，等待著他公布結(jié)果。

    后面的練習(xí)生們也跟著緊張起來，在這場battle中，寧靈和陸行完全是兩個(gè)路子，一個(gè)勝在招式豐富，一個(gè)勝在氛圍感拉滿，兩人各有優(yōu)劣，而舞臺(tái)評(píng)選是十分主觀意識(shí)的，沒辦法定論誰就更好。

    薄千秋拿著手里的卡片道：“本輪battle獲勝的是，閱則娛樂陸行?！?/br>
    大反轉(zhuǎn)的結(jié)局讓全場沸騰驚呼起來。

    “我去，寧靈真的輸了！”

    “那位帥哥真的好淡定啊，我看他全程都沒什么表情波動(dòng)的！大佬都這樣嗎？”

    陸行回到座位區(qū)，坐在他身邊的娃娃臉練習(xí)生崇拜地看著他，鼓起勇氣搭話，“你好，我是麥風(fēng)文化的劉可言?！?/br>
    陸行淡淡看了娃娃臉一眼，面無表情道：“你好?！?/br>
    這時(shí)屏幕上正好跳出麥風(fēng)文化四個(gè)字，劉可言驚吸了一口氣，有些慌地站了起來，兩只手攥成拳頭，像給自己打氣。

    陸行抬眸瞥了他一眼，問道：“你很緊張？”

    劉可言點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后道：“大佬，握下手，蹭點(diǎn)你的喜氣?！?/br>
    陸行看著伸到眼前的手，并沒打算接，淡漠道：“我不信這個(gè)?！?/br>
    劉可言聞言又弱弱地收回手，背后的隊(duì)友捅了他下，催他上臺(tái)。

    從錄制到現(xiàn)在，已經(jīng)四個(gè)多小時(shí)了，陸行從口袋里摸出兩粒牛奶糖，接著身體前傾湊到晏澤耳邊道，“哥哥，把手給我。”

    晏澤不明所以，將手反伸了過去。他感覺到陸行抓著他的手，手掌很大，有一點(diǎn)點(diǎn)粗礪，指腹劃過他的掌心，有些癢，然后放了個(gè)東西在他掌心。

    晏澤拿到東西，正要把手往回抽，卻被陸行反扣住。他正疑惑，陸行又湊了過來道：“哥哥猜是什么？”

    晏澤感受了下掌心握著的東西，大概猜出來了。

    “糖？”

    “哥哥真聰明?！?/br>
    “你一直隨身帶糖？”

    “嗯，習(xí)慣了。”

    晏澤聞言卻頓住了，他知道陸行不愛吃甜食，對(duì)糖果壓根沒興趣。但自從他們認(rèn)識(shí)后，陸行就總習(xí)慣性抓兩把糖放在身上，因?yàn)樗菀椎脱恰?/br>
    陸行口袋里的糖，一直都是給他準(zhǔn)備的。

    這么多年過去了，他都快忘了陸行有這個(gè)習(xí)慣，可陸行竟然將這個(gè)習(xí)慣延續(xù)了這么久。

    他張了張口，想說什么，卻又不知道要說什么。

    陸行松開了他的手，他抽手回去，攤開手掌，兩粒奶黃色包裝的牛奶糖躺在他的掌心。

    初評(píng)級(jí)舞臺(tái)錄制了五個(gè)多小時(shí)，在所有表演結(jié)束后，練習(xí)生們根據(jù)剛才的評(píng)級(jí)重新調(diào)整座位。陸行是A，晏澤是B，兩人調(diào)整座位時(shí)，自發(fā)地又一上一下坐到了一起。

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