既然是死了，就不能活著站在這里。

    后來(lái)沈念確定自己并不是看到幻覺(jué), 便又覺(jué)得那可能只是一個(gè)和寧迦長(zhǎng)得很像的人, 但學(xué)生放學(xué)，她在每個(gè)人的臉上都掃來(lái)掃去明顯尋找誰(shuí)的姿態(tài)讓沈念心里又打起了鼓, 萬(wàn)一……萬(wàn)一真的是來(lái)找顧執(zhí)的呢？

    萬(wàn)一顧執(zhí)沒(méi)有說(shuō)實(shí)話，眼前的這個(gè)人真的是寧迦呢？

    如果這個(gè)萬(wàn)一成立, 那么她出現(xiàn)在這里的目的是什么呢？沈念有點(diǎn)不敢往下想，但不管怎么說(shuō)顧執(zhí)都會(huì)和顏悅色的對(duì)待這個(gè)人, 也不可能原諒，不然不會(huì)說(shuō)出‘她死了’這句話。

    沈念已經(jīng)許久都沒(méi)有看到小瘋子了，也不想看到，尤其是在校門口這個(gè)地方。

    沈念準(zhǔn)備進(jìn)去學(xué)校找顧執(zhí)，雖然寧迦能找來(lái)這里，見(jiàn)面已經(jīng)是無(wú)可避免，可沈念也不想就這么毫無(wú)預(yù)警地讓顧執(zhí)撞見(jiàn), 那太殘忍了。卻沒(méi)想到腳步尚未邁開(kāi), 寧迦卻已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他, 兩個(gè)人的視線隔著人群對(duì)上的那一刻，沈念就確定她認(rèn)識(shí)自己。

    還未想得出一個(gè)所以然，寧迦已經(jīng)邁步朝自己走了過(guò)來(lái), 站在自己面前上上下下地打量了自己一遍才輕聲開(kāi)口：“沈念？沈崇山的兒子？”

    沈念不說(shuō)話, 看著她, 寧迦卻明白他的默認(rèn), 出聲自我介紹：

    “我是顧執(zhí)的母親，來(lái)帶他回家。”

    周圍都是學(xué)生，亂糟糟的，寧迦的聲音不大，但每一個(gè)字沈念都聽(tīng)清楚了，只是連在一起有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是什么意思，什么叫‘帶他回家’？她又要把顧執(zhí)帶到哪里去？

    “我想和你聊聊?！睂庡日f(shuō)：“那邊有個(gè)冷飲廳，我去那里等你?！?/br>
    寧迦的長(zhǎng)相其實(shí)很溫婉，單看著這個(gè)女人，完全不會(huì)聯(lián)想到顧執(zhí)口中的那個(gè)抓著他的頭撞墻撞地板的女人，但她現(xiàn)在和自己說(shuō)話的語(yǔ)氣還有舉手投足之間又帶著讓人無(wú)法忽視的強(qiáng)勢(shì)，這樣的人也最接受不了失敗。

    所以對(duì)于她曾經(jīng)的瘋狂也并不難想象。

    強(qiáng)勢(shì)代表不喜歡被人拒絕，寧迦的語(yǔ)氣也沒(méi)有給沈念拒絕的余地，但沈念還是拒絕了：

    “我沒(méi)時(shí)間，顧執(zhí)出來(lái)見(jiàn)不到我會(huì)著急的?！?/br>
    不知道為什么，在自己說(shuō)完這句話之后，沈念能感覺(jué)到寧迦看著自己的眼神，從原本的淡漠變成了有些厭惡，她似乎不想看到自己和顧執(zhí)有任何的牽扯，也并不想從自己的口中聽(tīng)到有關(guān)于顧執(zhí)任何的消息，甚至連名字也不行。

    沈念不知道問(wèn)題出在哪里，他也不想知道，他只想阻止顧執(zhí)見(jiàn)到寧迦，即便他可能也攔不住。

    沒(méi)有理會(huì)寧迦不滿的視線，沈念進(jìn)了學(xué)校，一路往顧執(zhí)的教室走去，卻一直到了教學(xué)樓下都沒(méi)有看到顧執(zhí)。

    這其實(shí)很不符合顧執(zhí)的風(fēng)格。

    因?yàn)橹雷约涸谛ｉT口接他，只要放學(xué)，他一般都是跑得最快的一個(gè)，可這一次，沈念沒(méi)有看到他，一直走到他的教室，都沒(méi)有看到他。

    班級(jí)里還有同學(xué)沒(méi)有離開(kāi)在學(xué)習(xí)，沈念問(wèn)了句：

    “麻煩問(wèn)一下，顧執(zhí)呢？”

    前排的一個(gè)同學(xué)抬起頭來(lái)：“最后一節(jié)課被叫走了，說(shuō)他mama找?！?/br>
    沈念怔了一瞬又快速反應(yīng)過(guò)來(lái)，道了聲謝就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，他怎么都沒(méi)有想到寧迦已經(jīng)和顧執(zhí)見(jiàn)過(guò)面了，他原本以為寧迦等在那里只是準(zhǔn)備見(jiàn)顧執(zhí)，卻忽略了她作為母親其實(shí)可以名正言順地進(jìn)來(lái)學(xué)校和顧執(zhí)見(jiàn)面的。

    顧執(zhí)見(jiàn)過(guò)寧迦了，他是什么反應(yīng)？他們說(shuō)什么了？一定不會(huì)是愉快的，不然寧迦也不至于等在校門口了。

    這些不重要，已經(jīng)發(fā)生得更改不了，現(xiàn)在的問(wèn)題是顧執(zhí)在哪里？

    沈念站在教學(xué)樓下有些慌，但冷靜下來(lái)之后就確定了自己要去的地方，寧迦站在校門口，那么只能證明她還是確定顧執(zhí)就在學(xué)校里面的，沒(méi)有離開(kāi)，想要再見(jiàn)一面，既然在學(xué)校里的話，那么顧執(zhí)去的地方可能只有一個(gè)。

    兩年前新的體育館落成投入使用之后，教學(xué)樓后面的小體育館就幾乎沒(méi)有人去了，一直有消息說(shuō)要拆卻始終都沒(méi)見(jiàn)動(dòng)工，倒是這兩年沈念和顧執(zhí)去過(guò)很多次。

    每次雷雨天的時(shí)候，哪怕是上著課沈念也會(huì)請(qǐng)假出現(xiàn)在顧執(zhí)的教室門口跟老師打個(gè)招呼然后帶顧執(zhí)離開(kāi)，之后他們就會(huì)來(lái)到這里，坐在角落的椅子上讓顧執(zhí)蜷縮在自己的身邊或懷里，給予他安撫，直到雷聲停下來(lái)。

    這幾乎都要成為他們的一個(gè)秘密基地了。

    沈念進(jìn)到體育館的時(shí)候第一眼就向他們常坐的那個(gè)位置看了過(guò)去，顧執(zhí)果然坐在那里，雙手抱頭地蜷縮著自己，是一個(gè)下意識(shí)尋找安全感的姿勢(shì)。

    沈念微微松了一口氣，至少人是找到了。

    沒(méi)有出聲打擾他，沈念沿著臺(tái)階走上去在他的身邊站立，他一直擔(dān)心能不能找到顧執(zhí)這個(gè)人，對(duì)找到之后要說(shuō)什么卻并沒(méi)有想好，此時(shí)看著顧執(zhí)的樣子也有些猶豫，這件事本身就很傷人，所以不管怎么開(kāi)口都會(huì)是難受的。

    顧執(zhí)從見(jiàn)到寧迦的那一刻開(kāi)始，就好像回到了小時(shí)候被打被鎖在衣柜里的時(shí)候，現(xiàn)在明明沒(méi)有下雨，也明明沒(méi)有打雷，可他就是怕到控制不住，寧迦給他的陰影遠(yuǎn)比想象中更重。

    他坐在這里多久了，現(xiàn)在是什么時(shí)候了，他都已經(jīng)忽略了，也沒(méi)想過(guò)沈念會(huì)來(lái)這里找他，所以察覺(jué)到身邊站了個(gè)人的時(shí)候，顧執(zhí)猛地從座位上起了身，甚至直接揮起了拳頭，要將那怎么都發(fā)泄不了的畏懼和怒火揮出去，無(wú)論打到誰(shuí)的身上，都好。

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