黃雀雨 第15節(jié)
“我周日下午有兼職,五點(diǎn)才會(huì)結(jié)束?!?/br> “那就六點(diǎn)鐘?!?/br> 夏郁青點(diǎn)頭。 夏郁青進(jìn)屋時(shí)已恢復(fù)幾分平日的腳步輕快。 大門密碼沒(méi)改,亮燈后的空間安靜又整潔,她放下背包,第一時(shí)間撲向那座沙發(fā),情緒放空地仰躺下來(lái)。 除了她最喜歡的彭樹(shù)芳彭老師,陸西陵是第二個(gè)會(huì)這么耐心引導(dǎo)她的長(zhǎng)輩。 她對(duì)父親的記憶已經(jīng)很淡了。 而大伯好吃懶做,脾氣暴躁,對(duì)待親生兒子也跟仇敵一樣,更別提她這個(gè)寄人籬下的侄女。 從小學(xué)五年級(jí)開(kāi)始,真正意義上的男性長(zhǎng)輩的這個(gè)角色,就從她的生命里消失了。 直到今天。 雖然是她一廂情愿,但她再次下定決心,一定要摒棄掉那些干擾,更認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)秀成績(jī)報(bào)答陸西陵,也會(huì)如陸爺爺所說(shuō)的,真正地尊他為長(zhǎng)輩。 這么一想,夏郁青立即爬起來(lái),從背包的側(cè)面口袋里掏出耳機(jī),接上手機(jī),點(diǎn)開(kāi)某app,跟著那課程開(kāi)始跟練發(fā)言。 第二天下午,夏郁青做完兼職回到清湄苑。 六點(diǎn)一刻,響起密碼鎖解鎖的聲響。 夏郁青正坐在餐桌那兒拿電腦查《傳播學(xué)概論》期末大作業(yè)的資料,聽(tīng)見(jiàn)聲響立即站起身。 陸西陵穿了件黑色長(zhǎng)款風(fēng)衣,深色襯得他氣質(zhì)更冷。 “陸叔叔。”她笑著打招呼。 陸西陵瞥她一眼,今日又是電量滿格的笑容。 陸西陵手里拎著一只黑色的包,換鞋進(jìn)來(lái)之后,站到餐桌對(duì)面,將那包放下,隨即拉開(kāi)拉鏈,依次從里面拿出相機(jī)和鏡頭。 他把相機(jī)遞給夏郁青,“會(huì)裝鏡頭嗎?” “會(huì)。” 夏郁青拿起鏡頭,卡扣對(duì)準(zhǔn),旋轉(zhuǎn),聽(tīng)見(jiàn)“咔噠”一聲。 這是只變焦鏡頭,很重,但夏郁青已經(jīng)扛慣了院里的老機(jī)器,這點(diǎn)重量不在話下。 這不是新機(jī),有使用過(guò)的痕跡。 夏郁青問(wèn),“是您的相機(jī)嗎?” “閑置很久了,你先拿去用?!?/br> “很貴嗎?”夏郁青小心看他。 “所以你得物盡其用?!标懳髁晁膬蓳芮Ы锏卮稹?/br> 攝影是陸西陵為數(shù)不多的愛(ài)好,剛讀大學(xué)那會(huì)兒一個(gè)人進(jìn)山,提前架好機(jī)器,整晚等流星雨。后來(lái)開(kāi)始參與公司的事,忙得幾十萬(wàn)的機(jī)器和鏡頭全留在柜子里吃灰。 今天帶過(guò)來(lái)的是一部入門級(jí)的全畫幅,鏡頭選了一只最實(shí)用的變焦,焦段能夠覆蓋大部分的日常場(chǎng)景,應(yīng)付學(xué)生作業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)綽綽有余了。 夏郁青將相機(jī)開(kāi)機(jī),對(duì)準(zhǔn)餐桌上的課本,旋轉(zhuǎn)變焦環(huán)。 “你開(kāi)的什么模式?”陸西陵問(wèn)。 夏郁青拿起相機(jī)查看。 陸西陵脫了風(fēng)衣,搭在座椅靠背上,走到餐桌對(duì)面去,從她手里接過(guò)相機(jī),放低,撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪,“這兒,看見(jiàn)了嗎?” “嗯?!?/br> “auto是全自動(dòng)檔,也就是你說(shuō)的傻瓜模式,所有參數(shù)不可調(diào)整?!?/br> “嗯嗯?!?/br> “p檔,programmed auto,半自動(dòng),相對(duì)全自動(dòng),能調(diào)節(jié)部分參數(shù)?!?/br> 夏郁青頻頻點(diǎn)頭。她留意到陸西陵英文發(fā)音十分好聽(tīng),沒(méi)有聽(tīng)力錄音的那種板正感,隨意里帶三分優(yōu)雅。她決心把每天的發(fā)音練習(xí)再加半小時(shí)。 “a檔,aperture,光圈優(yōu)先……” 陸西陵話語(yǔ)稍頓。 夏郁青“聽(tīng)課”時(shí),為看清楚轉(zhuǎn)輪上的字母,不自覺(jué)地朝他的位置越靠越近,額際挨住了他手臂。 他垂眸看一眼,又不動(dòng)聲色地收回目光,沒(méi)往旁邊讓,也沒(méi)將她推開(kāi),繼續(xù)講解。 她點(diǎn)頭時(shí),額角擦過(guò)他的襯衫,細(xì)微的,不可覺(jué)的窸窣聲,像半夜醒來(lái)捕捉到的,吹過(guò)樹(shù)葉的模糊風(fēng)聲。 “……m檔就是手動(dòng)模式,所有參數(shù)自己調(diào)節(jié)……” 隔著襯衫,依然能感覺(jué)到她額頭的一點(diǎn)溫?zé)帷?/br> 呼吸捕捉到的氣息,似乎一股混雜了夏日水汽的清新皂香,是洗發(fā)水,還是洗衣液? 剩一個(gè)s檔沒(méi)講,陸西陵忽將相機(jī)往夏郁青手里一塞,往旁邊退了半步,“你先自己試試?!?/br> 說(shuō)完,他繞到一旁,從風(fēng)衣口袋里摸出煙和打火機(jī),快步走到了客廳的落地窗前。 他點(diǎn)燃煙,吸了一口,背靠著窗戶,一手抄袋地往餐廳所在位置看一眼。 拿到新設(shè)備的夏郁青愛(ài)不釋手,撥動(dòng)轉(zhuǎn)輪,時(shí)不時(shí)地朝房間各處舉起相機(jī),按動(dòng)快門。 片刻,那鏡頭調(diào)轉(zhuǎn)方向,對(duì)準(zhǔn)了他。 “不準(zhǔn)拍?!标懳髁暾f(shuō)。 鏡頭飛快轉(zhuǎn)回去。 陸西陵咬著煙,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,很輕地笑了一聲。 第10章 陸西陵抽完一支煙,抬腕看了看手表。 “吃過(guò)晚飯了嗎?” 埋頭研究相機(jī)菜單的夏郁青回神,“還沒(méi)有?!?/br> “走吧,去吃飯。” 夏郁青將相機(jī)關(guān)機(jī),小心翼翼地蓋上鏡頭蓋,放回包里。 陸西陵走過(guò)來(lái)拿外套,風(fēng)衣被他挽在臂間,他伸手拍了拍,又抹了抹布料上壓出來(lái)的幾道褶皺。 夏郁青這學(xué)期接觸到許多新鮮名詞,比如“網(wǎng)抑云”、“社恐”、“強(qiáng)迫癥”等等,這種流行文化可能更像是一種身份政治的淺層投射,各種標(biāo)簽之下的人群,能夠在同類中迅速獲得身份認(rèn)同。 她被大家貼上的標(biāo)簽是“社?!?,雖然她自己不這么認(rèn)為。 不過(guò),當(dāng)下,她覺(jué)得陸西陵可能是有一些“強(qiáng)迫癥”,見(jiàn)不得一切凌亂——包里的兩塊備用電池,都是拿一個(gè)單獨(dú)的小塑料盒子裝著的,并排整齊地放在一起。 夏郁青收拾好了背包,拿上外套,提上相機(jī)包。 她打算吃完飯之后就直接回學(xué)校。 陸西陵瞥了一眼,伸手。 夏郁青茫然。 陸西陵指了指她手里,她反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)“不重”,而陸西陵直接向前一步,伸手。 她下意識(shí)地松了手。 相機(jī)包被陸西陵接了過(guò)去。 今天風(fēng)小了很多,氣溫比昨天稍高。 天已經(jīng)完全黑了。 城市的天黑不像山里。 山里的落日,是一個(gè)有跡可循的過(guò)程,能清晰看見(jiàn)太陽(yáng)怎樣一寸一寸褪去熾熱的亮光,變成一個(gè)深紅的,不再刺眼的圓盤,隨后落到了山的背面。一瞬間群山緘默,萬(wàn)籟俱寂。 而城市的落日,則混沌得多,各種建筑切割天空的形狀,建筑與建筑的空隙間,露出色彩斑斕的晚霞,非常熱鬧,非常逼仄,像是在挨挨擠擠的課本上,空白處的信手涂鴉。而當(dāng)太陽(yáng)落下,華燈四起,城市才真正地?zé)狒[起來(lái)。 她已經(jīng)開(kāi)始習(xí)慣后者,走在路上,隨手拍下過(guò)好多場(chǎng)落日。 陸西陵打開(kāi)后方車門,將相機(jī)包和外套放在后座上。 夏郁青怕抱著衣服和背包不方便,也就只拿了手機(jī)坐上副駕駛。 出發(fā)之后,陸西陵問(wèn)她,“附近有什么吃的?” 夏郁青絕大部分時(shí)間都是吃的食堂,學(xué)校的貧困生補(bǔ)貼不是直接發(fā)錢,而是充值到校園卡,校園卡除了刷食堂,也能用于學(xué)校特許的超市。 衣食住行都能在校園解決,夏郁青在外消費(fèi)的次數(shù)不多,跟室友聚餐的那幾次,吃的東西味道都比較一般,而且環(huán)境稍顯嘈雜,她不好意思推薦給陸西陵。 “附近我逛得不多,您決定吧?!毕挠羟嗾f(shuō)。 陸西陵對(duì)這附近就更不了解了,考慮過(guò)后,將車往市中心駛?cè)ァ?/br> “什么時(shí)候期末考試?”陸西陵手臂搭在方向盤上,偶爾修正方向。 “一月份?!?/br> “四級(jí)呢?” “我們大一上學(xué)期不能報(bào)考四級(jí),這學(xué)期英語(yǔ)80分以上的,下學(xué)期可以報(bào)考,不然就要統(tǒng)一到大二才能報(bào)名?!毕挠羟嗝媛犊嗌?,“我爭(zhēng)取考到80分以上?!?/br> 不單單為了早點(diǎn)考四級(jí),還為了績(jī)點(diǎn)和獎(jiǎng)學(xué)金。 陸西陵有心傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),想了想,發(fā)現(xiàn)自己根本無(wú)經(jīng)驗(yàn)可傳——他從小就是雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,能流利中文讀寫的時(shí)候,英語(yǔ)也是同樣,習(xí)慣成了本能,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮的余地。 陸西陵的沉默讓夏郁青幾分不安。 是“80分”這目標(biāo)設(shè)置得太低了嗎? “85分以上!”她立即改口,“我有偷偷去蹭英語(yǔ)系的課,也打算報(bào)英語(yǔ)雙學(xué)位,但大二才行?!?/br> 再高就變成說(shuō)大話了,她一般不會(huì)給自己定不切實(shí)際的目標(biāo),免得徒增壓力。 陸西陵瞟她一眼,猜到了她的心路歷程,覺(jué)得好笑,“我不是你老師,也不是你家長(zhǎng),你考多少分不必跟我匯報(bào)?!?/br> “可是,您是我的資助人?!?/br>