璀璨予你 第20節(jié)
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反正殷家有為子女聯(lián)姻的傳統(tǒng),就比如殷若夏的父輩。再放蕩不羈,也要被婚姻捆住余生。 同一個(gè)教室,同樣的15歲。 有人算計(jì)聯(lián)姻后奪走萬(wàn)貫家財(cái),被算計(jì)的殷若夏腦袋空空,雙眼木木盯著電腦。 “殷哥,來(lái)打團(tuán)戰(zhàn)呀!” “發(fā)什么呆呢?” 羅皓和方乙坤從左右兩邊湊過(guò)來(lái),同時(shí)看向殷若夏電腦屏幕。 然后,他們同時(shí)發(fā)出驚呼。 “臥勒個(gè)大槽!” “勻變速運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)詳解?殷哥?殷若夏同學(xué),您沒(méi)事吧?” “看個(gè)屁?!币笕粝碾p手交叉,同時(shí)推開(kāi)他倆腦袋瓜,“滾吧你們?!?/br> 以殷若夏淺薄的學(xué)習(xí)能力,原本就看不太懂。 被他倆瞎幾吧sao擾一通,之前看懂的1%也淹死于腦海中。 殷若夏揉揉頭發(fā),仰頭用力瞪天花板。 咋辦。 再過(guò)半個(gè)小時(shí),他就該去給郁筱輔導(dǎo)作業(yè)了。 難道讓他輔導(dǎo)乘自己親大爺嗎? 半小時(shí)后。 殷若夏再次發(fā)揮無(wú)法無(wú)天厚顏無(wú)恥,強(qiáng)行找教導(dǎo)主任要來(lái)空教室,圓自己昨晚才開(kāi)始做的老師夢(mèng)。 郁筱利用訓(xùn)練間隙的休息時(shí)間,帶著特意留給殷若夏的老鱉湯,輕手輕腳推開(kāi)教室門。 “進(jìn)來(lái),坐?!币笕粝膬?nèi)心慌得一比,表面卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,攤開(kāi)輔導(dǎo)書問(wèn)郁筱從哪里開(kāi)始講。 他內(nèi)心瘋狂祈禱,希望郁筱善良點(diǎn),選擇自己提前‘備過(guò)課’的東西。 郁筱眨巴眨巴眼睛,瞧瞧他,再瞧瞧面前攤開(kāi)的書。雙手暗暗絞緊,露出類似于不知所措的眼神。 殷若夏太熟悉這種狀態(tài)了! 昨晚被殷昌隆質(zhì)疑‘你到底有沒(méi)有上過(guò)初中’時(shí),他同樣覺(jué)得心虛且理直氣壯。 “要不然……”殷若夏按捺心中狂喜,試探著問(wèn),“從初中開(kāi)始講?” 郁筱依舊低低垂眼,弱弱地問(wèn),“小學(xué),可以嗎?” “可以!”殷若夏秒答。 以他的水平,教同級(jí)生除非奇跡降臨,可是教小學(xué)生剛剛好! 殷若夏頓時(shí)自信。 120分鐘后。 殷若夏的自信隨時(shí)間慢慢耗盡。 郁筱跟他的情況明顯不同,公式定理知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)就通,壓根不會(huì)出現(xiàn)類似被殷昌隆指著鼻子辱罵沒(méi)長(zhǎng)腦子的情況。 殷若夏畢生所學(xué),保守估計(jì)只能撐三天。 偏偏郁筱感受不到自己專屬小老師的慌亂,抱著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記,臉上寫滿誠(chéng)懇,“謝謝,你講得真好?!?/br> “那當(dāng)然?!币笕粝牟铧c(diǎn)飄上天。 “你明天愿意教我嗎?”郁筱直勾勾盯著他,眼含期待。 之前給同學(xué)添麻煩的事情,多少給她留下一絲陰影。 殷若夏被郁筱給的驕傲沖暈頭腦,斬釘截鐵說(shuō),“教,一直教?!?/br> 郁筱眼睛亮了下,再次給他頒發(fā)一張好人卡。 目送女孩纖弱的背影離開(kāi),殷若夏揉揉額角,拿出手機(jī)撥通親爹號(hào)碼。 “老頭,你下班沒(méi)?” “……”電話彼端沉默幾秒,“你好,你撥打的電話已關(guān)機(jī)?!?/br> “開(kāi)機(jī),回家,給我補(bǔ)課?!?/br> “……哦?!?/br> 作者有話說(shuō): 明天0點(diǎn)入v,感謝大家支持! 第15章 開(kāi)學(xué)第三個(gè)月, 班里同學(xué)漸漸混熟了。 郁筱性子偏內(nèi)向,又是中途才來(lái)到四班報(bào)道的。所以在班里能說(shuō)話的同學(xué)不多,連大家名字都沒(méi)有記全。 幾十天下來(lái), 她姑且適應(yīng)了新學(xué)校的節(jié)奏。 每天趨于規(guī)律的學(xué)習(xí)生活, 讓她險(xiǎn)些以為,學(xué)校和國(guó)家隊(duì)一樣按部就班。 直到初秋某天,班里體育委員突然把一張表格, 遞到郁筱面前。 “郁筱, 你是體育生吧?”體育委員站在郁筱課桌前,不由分說(shuō)提出要求,“下周學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。咱們班女生少, 你又是唯一一個(gè)練體育的,應(yīng)該多報(bào)幾項(xiàng)?!?/br> 郁筱拿起報(bào)名表格, 視線匆匆掃過(guò)去,發(fā)現(xiàn)校運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有跳水項(xiàng)目。 她徑直把表格還回去, 說(shuō),“我不會(huì)。” “你不會(huì)?!”體育委員當(dāng)場(chǎng)發(fā)難, 聲音驟然提高八度, “你每天拿訓(xùn)練當(dāng)借口,早cao晚自習(xí)天天缺席。平時(shí)上課總是愛(ài)來(lái)不來(lái), 作業(yè)還偷懶。班里同學(xué)們可都看在眼里, 現(xiàn)在輪到你為咱們班做貢獻(xiàn),好意思說(shuō)不會(huì)嗎?” “對(duì)啊對(duì)?。 ?/br> “就是說(shuō)嘛?!?/br> 周圍同學(xué)紛紛附和。 郁筱完全不理他們起哄, 堅(jiān)持自己的說(shuō)法, “我不會(huì)。” 郁筱被體育隊(duì)教練相中后, 總共只練過(guò)兩個(gè)項(xiàng)目:游泳和體育。 校運(yùn)動(dòng)會(huì)只有田賽、徑賽、趣味表演賽。 郁筱擅長(zhǎng)的水上項(xiàng)目, 毫無(wú)用武之地。 “呵, 你算什么體育生?每天裝模作樣訓(xùn)練,根本只是找借口偷懶吧?!?/br> 偷懶對(duì)運(yùn)動(dòng)員而言,絕對(duì)算非常嚴(yán)重的罪名。再加上郁筱是國(guó)家跳水隊(duì)出名的卷王,總能練到教練出面制止,讓她不要偷偷加練的程度。 聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)自己偷懶,郁筱仰頭朝他看去,“沒(méi)有?!?/br> “別光用嘴說(shuō),你沒(méi)有反駁,你倒是拿出證據(jù)呀!” “校運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們拿幾個(gè)第一名唄?!?/br> “聽(tīng)說(shuō)你之前比賽拿第二,你該不會(huì)只能拿第二吧。” 郁筱端端坐在自己位置,背脊挺直,任由他們左一句右一句奚落嘲諷。 但凡這些人了解郁筱一點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)該就知道,以她的脾氣,激將法完全不起任何作用。 體育委員重重拍桌子,強(qiáng)行要求到,“郁筱,反正你至少要報(bào)三個(gè)項(xiàng)目,快選吧?!?/br> “哦?!奔热惑w育委員提出要求,習(xí)慣被安排的郁筱同學(xué),重新拿起運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表,思考自己能參加哪個(gè)項(xiàng)目。 “吵什么呢?”殷若夏雙手插兜,連衣帽擋住眼睛,渾身散發(fā)超級(jí)不好惹的氣場(chǎng)。 他大步來(lái)到郁筱桌前,扯過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表,不耐煩地問(wèn),“你叫什么?” 被新任校霸視線鎖定的體育委員,怔愣好半晌,顫巍巍報(bào)出自己名字。 殷若夏順手拿起郁筱桌上的筆,歪歪扭扭寫□□育委員的大名,把沒(méi)人報(bào)的項(xiàng)目都替他報(bào)上名。 “她是體育生,你還是體育委員呢。”殷若夏將報(bào)名表排到體育委員胸口,眉峰輕挑,“以身作則,懂?” 體育委員嚇得大氣不敢出,眼睜睜看著自己名字后面,多出幾項(xiàng)人類不應(yīng)該完成的任務(wù),比如什么5000米、10000米長(zhǎng)跑等等。 “我的筆?!庇趔慵?xì)聲細(xì)氣開(kāi)口,從他手里要過(guò)自己的筆。 即使處于風(fēng)暴中央,郁筱仍舊保持置身事外的從容淡漠。 她拿起筆,于眾目睽睽中,為自己勾選沒(méi)有女生愿意參加的長(zhǎng)跑和跳躍項(xiàng)目。 “我報(bào)好了?!庇趔阋桓蓖瓿扇蝿?wù)的語(yǔ)氣。 其他同學(xué)好奇,多嘴問(wèn)了句,“原來(lái)你練長(zhǎng)跑???” “不練?!庇趔慊卮?。 日常晨練跑個(gè)幾千幾萬(wàn)米而已。 旁邊同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)郁筱的答案,又開(kāi)始奚落嘲諷,說(shuō)她打腫臉充胖子。 明明沒(méi)有練過(guò),非要報(bào),到時(shí)候又拿不到名次。 虧她還是個(gè)運(yùn)動(dòng)員呢,真丟人。 殷若夏撓撓耳朵,懶得再聽(tīng)。 “夠了。”殷若夏涼颼颼掃視整個(gè)教室,拋出對(duì)付杠精的經(jīng)典發(fā)言,“你行你上啊?!?/br> 世界頓時(shí)安靜了。 正常人誰(shuí)愿意跑一萬(wàn)米?。?/br> 風(fēng)波平息后,總可以獨(dú)善其身的任淇淇才回到自己位置??吹綀?bào)名表,露出標(biāo)志性假笑。 “五千和一萬(wàn)米挺難跑的,要加油哦?!?/br> 郁筱平平看她,沒(méi)有接話。 經(jīng)過(guò)半個(gè)月相處,郁筱發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法理解任淇淇,便盡可能減少與她的溝通次數(shù)。