為她撐傘 第61節(jié)
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黎禾:“......” 跟他簡(jiǎn)直說(shuō)不通。 恰好英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),黎禾拿出來(lái)要講的練習(xí)題坐正了身體。 將上節(jié)課剩下的內(nèi)容講完后,練習(xí)題后面還有一個(gè)趣味聯(lián)系:請(qǐng)用英語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)你同桌在你心中的形象。 看著底下剛剛聽(tīng)的昏昏欲睡的學(xué)生,英語(yǔ)老師大手一揮,趁著還有15分鐘的時(shí)間,干脆讓他們先自己思考一下,在最后5分鐘的時(shí)候找人來(lái)回答。 班里瞬間熱鬧起來(lái),同桌之間開(kāi)始互相打趣。黎禾瞥了一眼顧念景的側(cè)顏,她垂眸認(rèn)真思考,隨后在紙上寫(xiě)了幾句話。 10分鐘過(guò)去,見(jiàn)都寫(xiě)得差不多,英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上開(kāi)始點(diǎn)人回答。 點(diǎn)到的同學(xué)回答的都十分搞笑,諸如“he is a pig(他是一只豬)”、“she is a narcissist(她是一個(gè)自戀狂)”之類的話以及對(duì)這種形象的解釋讓其他同學(xué)都哄堂大笑。 時(shí)間還剩下3分鐘,英語(yǔ)老師環(huán)顧一周,看到目不轉(zhuǎn)睛的盯著黎禾的顧念景,將他叫了起來(lái):“顧念景,你來(lái)描述一下你的同桌?!?/br> 被點(diǎn)到名,顧念景起身,他手中沒(méi)有拿任何東西。 這一刻,所有人的目光放在了他身上。黎禾同樣仰頭看著他,心里有些期許。 顧念景薄唇挑起一點(diǎn)弧度,低沉的嗓音在教室里緩緩響起: “the night i saw her, the ground was wet, the air still, the trees silent?!?/br> 看到她的那個(gè)夜晚,地面潮濕,空氣寂靜,樹(shù)林沉默。 在一片哄鬧聲,顧念景垂下眸,對(duì)上黎禾的眼,用兩個(gè)人只能聽(tīng)到的聲音,將最后一句補(bǔ)充完整: 地面潮濕,空氣寂靜,樹(shù)林沉默,今夜我愛(ài)你。 作者有話說(shuō): the ground was wet, the air still, the trees silent。 地面潮濕,空氣寂靜,樹(shù)林沉默,今夜我愛(ài)你。 ——出自美國(guó)詩(shī)人羅伯特.勃萊的《seeing you carry plants in》 第58章 為她撐傘 顧念景聽(tīng)了舒年年“控訴”黎禾最近為了學(xué)習(xí)經(jīng)常不吃飯后, 他每天都會(huì)在下課的時(shí)候軟硬兼施的帶著黎禾到食堂,并且看著她將飯都給吃完。 但即使是在學(xué)校一頓不落的吃飯,但黎禾還是在某天早晨胃痛了起來(lái)。 正在上語(yǔ)文課時(shí), 黎禾捂著肚子不舒服的趴在桌子上, 她的臉色蒼白, 看起來(lái)隱隱約約的還冒出了些汗珠。 “怎么了?”顧念景率先發(fā)現(xiàn)了她的異常。 “肚子有點(diǎn)不舒服?!崩韬逃袣鉄o(wú)力道。 顧念景蹙眉,他手放在黎禾的肚子上, 輕輕的按壓著某處。 “是這疼么?” 他一按,黎禾臉色更蒼白了,她疼的咬住唇:“是這?!?/br> “這是胃, 我陪你去校醫(yī)務(wù)室?!鳖櫮罹暗拿碱^擰的更深了。 他舉起手:“老師, 黎禾胃有些不舒服, 我陪她去醫(yī)務(wù)室看看?!?/br> 語(yǔ)文老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“快去快回?!?/br> 顧念景扶著黎禾出了教室,很快就到了醫(yī)務(wù)室。 這是黎禾第二次來(lái)校醫(yī)務(wù)室,上一次還是因?yàn)榘l(fā)燒,也是顧念景陪著她來(lái)的。 校醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生對(duì)他們兩人印象還算深刻, 畢竟兩個(gè)人的顏值足夠出眾,并且顧念景也算是湘城一中在學(xué)生和老師中都比較出名的人,她自然也耳有所聞。 “這次是怎么了?”校醫(yī)叫推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的是他倆, 問(wèn)道。 “她胃疼?!鳖櫮罹盎亍?/br> 校醫(yī):“坐那讓我看一看?!?/br> 黎禾坐在了凳子上,她捂著肚子, 明顯的不舒服。 “最近飯都正常吃了么?”稍作檢查后,校醫(yī)問(wèn)。 黎禾:“午飯和晚飯都正常吃了?!?/br> 校醫(yī):“早飯呢?” 黎禾:“有一段時(shí)間沒(méi)有吃了?!?/br> “你沒(méi)吃早飯?”顧念景眸色有些晦深。 察覺(jué)到顧念景身上的氣息變冷,黎禾解釋:“最近孫姨請(qǐng)假了, 我起的也比較早, 所以就沒(méi)在家吃?!?/br> 校醫(yī)教育她:“不吃早飯可不行啊, 連著多天不吃早飯的話你胃里的胃酸會(huì)危害你的胃, 很容易引發(fā)胃潰瘍等癥狀的。” “有了一個(gè)好身體才能夠更好的學(xué)習(xí),所以啊,以后一定要按時(shí)吃飯?!毙at(yī)站起身來(lái),“我先給你開(kāi)點(diǎn)藥,你回去吃吃看看,不行的話可以去做個(gè)檢查?!?/br> 說(shuō)完,她就進(jìn)到藥房里面去拿藥。等她走后,問(wèn)診室里面只剩下顧念景和黎禾兩人。 氣氛有些沉悶,黎禾瞥了一下顧念景,顧念景一直冷著一張臉。 “顧念景?”黎禾試探的叫了一聲。 顧念景沒(méi)應(yīng)。 明顯是生氣了。 黎禾只能保證:“以后我每天都吃早飯行不行?” 顧念景還是沒(méi)回應(yīng)。 黎禾捂緊了肚子,臉上帶著痛苦的神色:“顧念景,很疼?!?/br> 顧念景的表情終于有了松動(dòng),他無(wú)奈的嘆了口氣,給她倒了一杯溫水放到面前:“你先忍一忍,一會(huì)兒吃藥看看情況?!?/br> 黎禾咬著唇點(diǎn)頭。 不一會(huì)兒,校醫(yī)從藥房中出來(lái),將藥遞過(guò)去:“一天三頓,一定不能給忘了,要在飯后吃,早上一定要吃早飯,不然對(duì)身體很不好。” 顧念景接過(guò),道謝后應(yīng)下。 他將藥拆開(kāi),又將溫水往黎禾那放了放:“先吃藥?!?/br> 黎禾從中拿過(guò)藥丸,就著水給吞下。 藥下胃中,過(guò)了一會(huì)兒,倒還真舒服了不少。 她長(zhǎng)舒一口氣,直起身子,揉了揉剛才彎了許久有些酸的腰。 “好點(diǎn)了?”顧念景問(wèn)。 黎禾:“好多了?!?/br> “最近還要注意飲食,一定要吃清淡點(diǎn)的東西,不要吃辛辣油膩的食物,還有甜食也要少吃,這些都很刺激胃?!痹谒麄儍蓚€(gè)準(zhǔn)備離開(kāi)之前,校醫(yī)再次叮囑道。 黎禾說(shuō)了句“謝謝醫(yī)生”后就跟著顧念景一起離開(kāi)了。 回到教室,這時(shí)已經(jīng)下課了,顧念景先一步走到黎禾的位置上,將她抽屜內(nèi)放的旺仔牛奶以及牛奶糖全部搜刮出來(lái)拿走。 黎禾跟在后邊,看到他的動(dòng)作,上前一步按住他的手:“你干嘛?” “最近甜食先給你沒(méi)收了,等你胃好了再給你。”顧念景說(shuō)出來(lái)的話不帶絲毫的感情。 黎禾不讓步:“這些東西沒(méi)關(guān)系的?!?/br> 顧念景瞇了瞇眼:“剛才醫(yī)生說(shuō)甜食也不行?!?/br> 黎禾:“我少吃就行了。” “不行。” 在這件事上,顧念景的態(tài)度格外的強(qiáng)硬。 僵持了一會(huì)兒,黎禾突然讓步,她送開(kāi)手:“行,這些都給你。” 但是在顧念景放下戒心的那一瞬間,黎禾直接從他手中搶走一塊糖,迅速的拆開(kāi)放到嘴里。 顧念景:“......” 看著難得幼稚的黎禾,他無(wú)奈的揉了揉她的頭發(fā):“好了,這是最后一顆了,最近真的不能再吃了。” 黎禾隨意的應(yīng)下。 —— 最終,顧念景還是將這些東西收走裝到書(shū)包里,并且在放學(xué)前再三提醒黎禾以后早上他會(huì)幫她帶飯。 本來(lái)黎禾答應(yīng)的好好的,但轉(zhuǎn)身她就給忘了。 次日清晨,黎禾一如既往的準(zhǔn)備早早地去學(xué)校背書(shū)。 但她剛收拾好,就聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)的爭(zhēng)執(zhí)聲,聲音的來(lái)源顯然是黎云清和寧竹。 吵聲越來(lái)越激烈,物品破碎聲接連響起,黎禾推門(mén)而出,擋在正欲動(dòng)手的黎云清面前。 看著她身上的校服,黎云清終是停下了手,他拂了拂衣袖,飄飄然的離開(kāi)。 寧竹仍舊默默流淚,黎禾木然的安慰了她幾句,等到寧竹心情平復(fù)后她才趕去學(xué)校。 她到了學(xué)校時(shí),想起幾乎每周都要看到的情景,她的情緒墜落到谷底,怎么也提不起來(lái)興致。 這天,顧念景也一大早就來(lái)到了學(xué)校,他進(jìn)教室看到黎禾坐在位置上,大跨步往后方走將買(mǎi)來(lái)的早餐放到黎禾的面前:“早飯。” 今天早上顧念景給黎禾帶的早飯是清粥和燒賣(mài),雖然看起來(lái)很是清淡,但聞起來(lái)卻是很香。黎禾坐在那靜靜的發(fā)呆,她一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,將東西推到一邊:“不想吃,沒(méi)胃口?!?/br> “不喜歡么?”顧念景問(wèn)。 黎禾心里悶悶的:“不是,是真的沒(méi)什么胃口?!?/br> 在教室呆的有些憋悶,黎禾將飯推開(kāi)后,拉開(kāi)凳子起身離開(kāi)教室。 感受到她低落的情緒,顧念景眼眸一沉,提著早餐跟了出去。