倒也不是不行，由于秦文的演技太爛，吸引火力主要都是施小秋來，他們擔心朝夕相處讓手機發(fā)現(xiàn)問題才決定真人扮演的，而秦文的設(shè)定里當然也有家，家里有伯伯阿姨和弟弟這三個角色，都是木傀。

    “弟弟”的年紀很小，還沒到上幼兒園的年紀。

    不過這個手機壓根沒有見過秦文的家人，這時候許愿能有用？

    手機的聲音秦文也能聽到，不過所謂的報復(fù)家人對他來說不算什么難以接受的行為，反正他的家人都是假的。

    但樣子還得裝，施小秋低垂著腦袋，快步走去了學(xué)校。

    在上早自習(xí)之前，施小秋掏出手機，她選擇了“傷害”那個選項，在要填寫名字的時候她愣住了：“我不知道他家里人叫什么？”

    【你可以直接描述，比如他的大舅舅，大舅媽這類的?！?/br>
    “好?！笔┬∏锩蛑欤蛳铝恕扒诓边@四個字，在傷害方式里，她選擇讓對方骨折。

    【生成幽默清單中?！磕锹曇魩е鴰追钟鋹偟奈兜馈?/br>
    而此時坐在教室最后一排的秦文抬了下眼皮，他察覺到了更多的鬼氣，比上一次要濃烈，而且隱約有了個方向，不過這連接還是太弱，幾乎是轉(zhuǎn)瞬即逝。

    如果想要徹底把方位搞清楚，施小秋可能還是得選擇最后那個死亡的選項，而目標最好是秦文本身。

    這次施小秋需要付出的代價是一點血，用美工刀戳破表皮流下三滴血就可以了。

    相對于幽默清單對象的下場來說，施小秋需要付出的代價真的很小。

    于是施小秋盯著這手機看了一會兒，她沒有跟秦文交流過，不過她也能察覺到鬼氣的動向，所以：“那個死亡是真的會死人嗎？”

    【會的，神魂俱滅哦。】多殺一個人就是多一層的業(yè)障，也能上厲鬼的力量更上一層樓，對于厲鬼本身來說，當然是殺得越多越好。

    “那我想讓他死掉?！笔┬∏飷灺晲灇獾亻_口道，“他想跟我分開，他沒有勇氣反抗家長，但是他又是唯一一個站在我這邊的人?！?/br>
    “我不想讓他離開我，所以他去死吧。”施小秋剛獲得的了掌控所有人命運，類似“神”的力量，她的怨恨終于不用憋悶著，然而這種怨恨爆發(fā)最先傷害的卻是曾經(jīng)對她還算不錯的對象。

    只因為對方還不夠好。

    施小秋把乾磊這兩個字填上去之后，報告又開始自動生成了。

    假名字有效，從未見過的伯伯也能成為報復(fù)對象。

    施小秋對cao控厲鬼的人類之一有了個大概的猜想，對方大概率是個老師，起碼對方是對釋萌萌和乾磊的家庭背景足夠了解一個人。

    班主任？不，同一個辦公室的其他老師也是有可能的，還有負責(zé)人員調(diào)配的那種那些。

    為什么要讓普通人拿起“黑色幽默”這把屠刀呢？

    大概因為在選擇之后，這“黑色幽默”的app負責(zé)殺人，而業(yè)障最終會被轉(zhuǎn)移到普通人的身上吧。

    就像施小秋準備拿厲鬼當養(yǎng)料一樣，這些普通人同樣也是厲鬼的養(yǎng)料兼過濾器。

    如果是這樣的話，那“乾磊”死亡之后施小秋大概也不會暴露。

    這次施小秋需要付出的代價是在身上劃個一厘米長的口子，果然代價很輕微，甚至這次的代價和那個傷害的代價還能一同支付。

    就在施小秋這樣想的時候，外頭忽然傳來了學(xué)生的尖叫聲。

    施小秋連忙收起手機從廁所出門去看，發(fā)現(xiàn)是“乾磊”墜樓了。秦文本身就是個尸，如今再扮演尸體著實沒什么難度。

    然而施小秋卻沒有松口氣的感覺，因為教學(xué)樓頂上還有個孩子，在施小秋出來的一瞬間，那孩子也跟著往下跳。

    千鈞一發(fā)之際，施小秋沖上前一把抓住了下墜的小孩。

    不好！可能暴露了。

    施小秋意識到不對勁的同時，她直接將自己的鬼域鋪開，鋪到最大，把學(xué)校里所有人都籠罩了進去，確定沒有人跑得掉。

    鬼域的鋪開對于普通學(xué)生來說沒什么太大影響。

    他們驚詫與釋萌萌那恐怖的速度，以及剛跳樓的“乾磊”居然就這么爬了起來，他拍了拍自己身上的灰塵，看著屁事沒有。

    于是尖叫聲再次響起。

    施小秋看向這個被自己拽住的學(xué)生，這是個男孩，應(yīng)該是高年級的，他臉上滿是淚水：“對不起，求你救救我，對不起！對不起！”

    對不起什么？施小秋沒有問，她能從這個男孩身上察覺到濃厚的鬼氣，這有可能也是一個“黑色幽默”的使用者，不知道他到底都做了些什么，但現(xiàn)在代價顯然已經(jīng)堆疊到需要他付出生命了。

    施小秋單手拎著這個不算輕的男生，將他提溜到二樓，而后看了一眼教學(xué)樓下花壇那邊的秦文。

    “主體有一部分出現(xiàn)了！”秦文說，“在教務(wù)處。”被鎖定成目標的一瞬間，秦文察覺到了那只甲級上厲鬼的存在。

    大概在殺人的時候還是自己親自參與比較穩(wěn)妥，更何況這次祂還準備省事的一次解決兩個。

    有老師走向了秦文的方向，卻不敢太靠近：“同學(xué)！你還好么？”

    “控制厲鬼的不止一個！”秦文沒有搭理他們，而是繼續(xù)對著施小秋說。

    這一切對于察覺不到鬼域存在的學(xué)生們來說簡直就是魔幻現(xiàn)實，他們只是默默地離施小秋遠了些。

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